p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)
Kaedah
Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.
Matematik kejururawatan & penukaran unit
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.
Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.
Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.
Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.
Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.
Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Suhu seorang pesakit ialah 40.6 °C. Tukarkan kepada darjah Fahrenheit T dengan °F = °C × 9/5 + 32. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.
40.6 °C
T = °F
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Keputusan glukosa darah ialah 3.9 mmol/L. Dengan menggunakan 1 mmol/L = 18 mg/dL untuk glukosa, cari c dalam mg/dL kepada nombor bulat yang terdekat.
Grace wanted a dog, but her apartment did not allow pets. She began volunteering at an animal shelter on weekends, walking and feeding the dogs. What can you infer about why Grace volunteered?
AShe was paid to work at the shelter.
BShe was afraid of dogs.
CShe wanted to move to a new apartment.
DShe wanted to spend time with dogs.
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar
Passage A: “The museum should be free so everyone can enjoy it.” Passage B: “If the museum is free, it may not have money to care for its collection.” What concern does Passage B raise?
AThe quality of the museum’s café
BFunding for upkeep of the collection
CToo many visitors breaking the rules
DThe museum’s opening hours on Sundays
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the meaning of the word in bold: “The doctor examined a lesion on the patient’s back.”
AA muscle cramp in the lower back
BA tattoo that has faded with age
CA normal skin crease over the shoulder blade
DAn area of abnormal or damaged tissue
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
What does the term osteomyelitis mean?
AInflammation of the joints and cartilage
BSoftening of the bones in adults
CInflammation of bone and bone marrow
DA tumour of the skeletal muscle
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the correct word: “The tasks were divided ___ the five team members.”
Awithin
Bamong
Cbetween
Dalong
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar
Which sentence shows correct parallel structure?
AThe job requires patience, being detailed and to communicate well.
BThe job requires patience, to be detailed and communicating well.
CThe job requires being patient, detail and that you communicate.
DThe job requires patience, attention to detail and good communication.
11.Anatomi manusiaSederhana
Kepala femur bersendi dengan struktur yang manakah?
AForamen obturator
BRongga glenoid
CTrokanter besar
DAsetabulum
12.Anatomi manusiaSukar
Mengapakah patah leher femur yang beralih membawa risiko tinggi nekrosis avaskular kepala femur?
AIa menyekat vena femoral dan menyebabkan kesesakan
DIa merosakkan saraf siatik yang mengawal aliran darah
13.Fisiologi manusiaSederhana
Dalam otot rangka, dari manakah datangnya kebanyakan kalsium untuk pengecutan?
AMitokondria
BCecair ekstrasel
CNukleus
DRetikulum sarkoplasma
14.Fisiologi manusiaSukar
Embolus pulmonari menyekat aliran darah ke kawasan paru-paru yang diventilasi dengan baik. Bagaimanakah nisbah ventilasi–perfusi (V/Q) kawasan itu berubah?
AIa menjadi sangat tinggi, bertindak sebagai ruang mati
BIa kekal normal kerana ventilasi turut jatuh
CIa menjadi rendah, seperti dalam pneumonia
DIa menjadi sifar, bertindak sebagai pirau (shunt)
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Why do many plants close their stomata on hot, dry days?
ATo reduce water loss
BTo release more oxygen
CTo speed up photosynthesis
DTo take in more carbon dioxide
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Some viruses are surrounded by a lipid envelope taken from the host cell's membrane. Why are these viruses usually inactivated easily by soap and alcohol?
AThe envelope is made of chitin, which soap digests
BSoap and alcohol dissolve the viral DNA directly
CEnveloped viruses have no proteins at all
DSoap and alcohol break up the lipid envelope
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Apakah susunan elektron atom natrium (11 elektron)?
A8, 2, 1
B2, 8, 1
C2, 8, 2
D2, 9
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Cells oxidise glucose to CO₂ and water, as burning glucose does. How does cellular respiration differ from burning?
AIt releases the energy in many small, enzyme-controlled steps
BIt does not need oxygen at any stage
CIt produces different products from burning
DIt releases much more total energy than burning the same glucose
Tertib operasi (PEMDAS/BODMAS): kerjakan yang berada dalam kurungan dahulu, kemudian eksponen (kuasa), kemudian pendaraban dan pembahagian dari kiri ke kanan, dan akhir sekali penambahan dan penolakan dari kiri ke kanan. Pendaraban tidak datang sebelum pembahagian, dan penambahan tidak datang sebelum penolakan: setiap pasangan dikerjakan mengikut urutan kemunculannya. Nombor negatif dalam kurungan mengekalkan tandanya apabila dikuasa duakan: (−3)² = 9, tetapi −3² = −9.
Skala suhu: °F = °C × 9/5 + 32 dan °C = (°F − 32) × 5/9. Perubahan suhu ditukar tanpa 32, kerana 32 hanya menganjak titik sifar: perubahan 1 °C ialah perubahan 1.8 °F.
Darabkan dengan 9/5
190 × 9/5 = 342
Tambah 32
T = 342 + 32 = 374 °F
Jawapan
T = 374 °F
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: T = 105.1 °F
Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Tolak 32 sebelum anda mendarab apabila bermula daripada °F, dan tambah 32 selepas anda mendarab apabila bermula daripada °C. Semakan pantas: 37 °C ialah 98.6 °F, dan setiap 1 °C ialah 1.8 °F.
Darabkan dengan 9/5
40.6·9/5 = 73.08
Tambah 32
T = 73.08 + 32 = 105.1 °F
Jawapan
T = 105.1 °F
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: c = 70 mg/dL
Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.
Tukar
c = 3.9·18 = 70.2 ≈ 70 mg/dL
Jawapan
c = 70 mg/dL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · She wanted to spend time with dogs.
Mengapa ini jawapannya
Unable to keep a dog at home, she found another way to be around dogs.
Jawapan
D · She wanted to spend time with dogs.
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · Funding for upkeep of the collection
Mengapa ini jawapannya
Passage B worries that without ticket income the museum might lack money to look after its collection.
Jawapan
B · Funding for upkeep of the collection
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · An area of abnormal or damaged tissue
Mengapa ini jawapannya
A lesion is any area of tissue that has been damaged or changed abnormally by injury or disease.
Jawapan
D · An area of abnormal or damaged tissue
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · Inflammation of bone and bone marrow
Mengapa ini jawapannya
Osteomyelitis is inflammation of the bone and marrow, usually caused by infection.
Jawapan
C · Inflammation of bone and bone marrow
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · among
Mengapa ini jawapannya
Standard usage taught on entrance exams uses “between” for two people or things and “among” for three or more.
Jawapan
B · among
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · The job requires patience, attention to detail and good communication.
Mengapa ini jawapannya
The first sentence lists three noun phrases. The others mix nouns, -ing forms, infinitives and clauses.
Jawapan
D · The job requires patience, attention to detail and good communication.
11.Anatomi manusia
Jawapan: D · Asetabulum
Mengapa ini jawapannya
Asetabulum ialah lesung berbentuk cawan pada tulang pinggul, dibentuk oleh ilium, iskium dan pubis. Rongga glenoid ialah lesung bahu.
Jawapan
D · Asetabulum
12.Anatomi manusia
Jawapan: B · Ia mengoyakkan cabang retinakular arteri sirkumfleks femoral medial
Mengapa ini jawapannya
Kepala femur dibekalkan terutamanya oleh cabang retinakular arteri sirkumfleks femoral medial yang berjalan sepanjang leher. Patah leher yang beralih mengoyakkannya dan kepala boleh mati.
Jawapan
B · Ia mengoyakkan cabang retinakular arteri sirkumfleks femoral medial
13.Fisiologi manusia
Jawapan: D · Retikulum sarkoplasma
Mengapa ini jawapannya
Depolarisasi tubul-T membuka reseptor ryanodin dalam retikulum sarkoplasma, membebaskan kalsium yang tersimpan ke dalam sitoplasma.
Jawapan
D · Retikulum sarkoplasma
14.Fisiologi manusia
Jawapan: A · Ia menjadi sangat tinggi, bertindak sebagai ruang mati
Mengapa ini jawapannya
Ventilasi tanpa perfusi memberikan nisbah V/Q yang sangat tinggi (ruang mati). Pirau, seperti dalam pneumonia, adalah sebaliknya: perfusi tanpa ventilasi.
Jawapan
A · Ia menjadi sangat tinggi, bertindak sebagai ruang mati
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · To reduce water loss
Mengapa ini jawapannya
Closing the stomata reduces water loss by transpiration and helps the plant avoid wilting. The cost is that less CO₂ can enter, so photosynthesis slows.
Jawapan
A · To reduce water loss
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: D · Soap and alcohol break up the lipid envelope
Mengapa ini jawapannya
Soap and alcohol disrupt lipid membranes, so the envelope and its attachment proteins fall apart and the virus can no longer infect cells. Viruses without an envelope tend to be harder to inactivate.
Jawapan
D · Soap and alcohol break up the lipid envelope
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: B · 2, 8, 1
Mengapa ini jawapannya
Elektron natrium mengisi petala sebagai 2, 8, 1. Satu elektron luar itu mudah hilang, jadi natrium membentuk Na⁺.
Jawapan
B · 2, 8, 1
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · It releases the energy in many small, enzyme-controlled steps
Mengapa ini jawapannya
Both processes have the same overall equation, C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O, and release the same total energy. Respiration breaks it into many enzyme-catalysed steps so energy can be captured (as ATP) instead of released at once as heat and light.
Jawapan
A · It releases the energy in many small, enzyme-controlled steps
Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.