p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)
Kaedah
Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.
Matematik kejururawatan & penukaran unit
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.
Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.
Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.
Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.
Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.
Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Suhu seorang pesakit ialah 104.8 °F. Tukarkan kepada darjah Celsius T dengan °C = (°F − 32) × 5/9. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.
104.8 °F
T = °C
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Semasa satu syif, seorang pesakit mengambil 1 cawan daripada teh, 6 fl oz daripada jus, 2 tsp daripada sirap batuk, 3 tbsp daripada suplemen cecair. Dengan menggunakan setara yang diberikan, cari jumlah pengambilan oral V dalam mL.
1 cawan = 8 fl oz = 240 mL1 fl oz = 30 mL1 tsp = 5 mL1 tbsp = 15 mL
“Leaves change colour in autumn because the trees stop making chlorophyll, the green pigment. As the green fades, yellow and orange pigments that were there all along become visible.” Where do the yellow and orange colours come from?
ASunlight that burns the green away
BPigments already present in the leaves
CCold night air that paints the leaves
DNew pigments made only in autumn
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar
The author writes: “If we let students use calculators in maths class, soon they will forget how to add, then they won’t be able to manage money, and eventually our economy will collapse.” What type of flawed reasoning is this?
AA fair comparison of two options
BA conclusion based on careful data
CAn appeal to a famous person
DAn exaggerated chain of consequences
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the meaning of the word in bold: “The patient was intubated in the emergency department.”
APut into a deep, drug-induced sleep
BHad a breathing tube placed in the trachea
CGiven fluids through a vein in the arm
DTransferred straight to the intensive care unit
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
What does the term colectomy mean?
AVisual examination of the colon with a scope
BCreation of an opening from the colon
CRemoval of all or part of the colon
DInflammation of the lining of the colon
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Which sentence uses the plural “doctors” correctly?
AThree doctor’s joined the team.
BThree doctors joined the team.
CThree doctores joined the team.
DThree doctors’ joined the team.
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar
Choose the correct verb: “One of the monitors ___ beeping.”
Aare
Bhave been
Cis
Dwere
11.Anatomi manusiaSederhana
Di manakah persenyawaan paling kerap berlaku?
ABadan uterus
BServiks
CAmpula tiub uterus
DOvari
12.Anatomi manusiaSukar
Mengapakah patah leher femur yang beralih membawa risiko tinggi nekrosis avaskular kepala femur?
AIa merosakkan saraf siatik yang mengawal aliran darah
BIa menyekat vena femoral dan menyebabkan kesesakan
CIa memotong batang utama arteri femoral
DIa mengoyakkan cabang retinakular arteri sirkumfleks femoral medial
13.Fisiologi manusiaSederhana
Mengapakah otot jantung tidak boleh mengalami tetanus seperti otot rangka?
AIa hanya dikawal oleh hormon
BTempoh refraktorinya yang panjang berlangsung hampir sama lama dengan pengecutan
CIa tidak mempunyai kalsium dalam retikulum sarkoplasma
DIa tidak berjalur
14.Fisiologi manusiaSukar
Pesakit telah mengambil prednisolon dos tinggi selama setahun. Apakah keadaan paksi hipotalamus–pituitari–adrenal?
AACTH ditindas dan korteks adrenal telah mengecut (atrofi)
BACTH normal dan penghasilan kortisol meningkat
CMedula adrenal telah berhenti menghasilkan adrenalin dan noradrenalin
DACTH tinggi dan korteks adrenal membesar
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Which DNA bases are purines?
AAdenine and guanine
BAdenine and thymine
CCytosine and thymine
DCytosine and guanine
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Sukarelawan meminum 0, 100 atau 200 mg kafein, dan kadar denyutan jantung mereka diukur selepas 30 minit. Apakah pemboleh ubah bergerak balas?
AKadar denyutan jantung selepas 30 minit
BMasa menunggu 30 minit
CDos kafein
DSukarelawan itu sendiri
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Apakah ikatan hidrogen?
AIkatan dalam nukleus hidrogen
BTarikan antara hidrogen pada satu molekul dengan atom O, N atau F pada molekul lain
CIkatan kovalen antara dua atom hidrogen dalam H₂
DIkatan ion antara ion hidrogen dan logam
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Tindak balas 2SO₂ + O₂ ⇌ 2SO₃ mencapai keseimbangan. Apakah yang benar pada keseimbangan?
ATindak balas ke hadapan dan tindak balas songsang berterusan pada kadar yang sama
BKepekatan bahan tindak balas dan hasil mestilah sama
Pecahan, perpuluhan dan peratus ialah tiga cara menulis nombor yang sama. Pecahan → perpuluhan: bahagikan pengangka dengan penyebut. Perpuluhan → peratus: darabkan dengan 100 (alihkan titik dua tempat ke kanan). Peratus → perpuluhan: bahagikan dengan 100. Perpuluhan → pecahan: tulis digit di atas 10, 100 atau 1000 (satu sifar bagi setiap tempat perpuluhan) dan permudahkan.
Peratusan songsang: apabila sesuatu nilai telah dinaikkan atau dikurangkan dengan peratusan, nilai baharu ialah peratusan daripada nilai asal, bukan sebaliknya. Selepas diskaun 20% harga ialah 80% daripada harga asal, jadi harga asal = harga baharu ÷ 0.80. Jangan sekali-kali menambah semula 20% pada harga baharu.
Sediakan persamaan
1.25 · x = 50
Selesaikan
x = 50/1.25 = $40.00
Jawapan
x = $40.00
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: T = 40.4 °C
Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Tolak 32 sebelum anda mendarab apabila bermula daripada °F, dan tambah 32 selepas anda mendarab apabila bermula daripada °C. Semakan pantas: 37 °C ialah 98.6 °F, dan setiap 1 °C ialah 1.8 °F.
Tolak 32
104.8 − 32 = 72.8
Darabkan dengan 5/9
T = 72.8·5/9 = 40.44 ≈ 40.4 °C
Jawapan
T = 40.4 °C
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: V = 475 mL
Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.
Setiap item dalam mL
1 cawan = 1·240 = 240 mL
6 fl oz = 6·30 = 180 mL
2 tsp = 2·5 = 10 mL
3 tbsp = 3·15 = 45 mL
Tambah
V = 240 + 180 + 10 + 45 = 475 mL
Jawapan
V = 475 mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · Pigments already present in the leaves
Mengapa ini jawapannya
The yellow and orange pigments were in the leaves all along; they become visible when the green chlorophyll fades.
Jawapan
B · Pigments already present in the leaves
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · An exaggerated chain of consequences
Mengapa ini jawapannya
The author claims one small step will lead to extreme results without evidence for each link. This is a “slippery slope” argument.
Jawapan
D · An exaggerated chain of consequences
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · Had a breathing tube placed in the trachea
Mengapa ini jawapannya
To intubate is to insert a tube, usually an endotracheal tube into the trachea, to support breathing.
Jawapan
B · Had a breathing tube placed in the trachea
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · Removal of all or part of the colon
Mengapa ini jawapannya
A colectomy is the surgical removal of all or part of the colon; -ectomy means removal.
Jawapan
C · Removal of all or part of the colon
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · Three doctors joined the team.
Mengapa ini jawapannya
An apostrophe shows possession or a contraction, not a plural. “Doctors” is the plain plural of “doctor”.
Jawapan
B · Three doctors joined the team.
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · is
Mengapa ini jawapannya
“Of the monitors” is a prepositional phrase. The true subject “one” is singular, so it takes “is”.
Jawapan
C · is
11.Anatomi manusia
Jawapan: C · Ampula tiub uterus
Mengapa ini jawapannya
Persenyawaan biasanya berlaku dalam ampula tiub uterus (Fallopio). Embrio kemudian bergerak ke uterus untuk implantasi.
Jawapan
C · Ampula tiub uterus
12.Anatomi manusia
Jawapan: D · Ia mengoyakkan cabang retinakular arteri sirkumfleks femoral medial
Mengapa ini jawapannya
Kepala femur dibekalkan terutamanya oleh cabang retinakular arteri sirkumfleks femoral medial yang berjalan sepanjang leher. Patah leher yang beralih mengoyakkannya dan kepala boleh mati.
Jawapan
D · Ia mengoyakkan cabang retinakular arteri sirkumfleks femoral medial
13.Fisiologi manusia
Jawapan: B · Tempoh refraktorinya yang panjang berlangsung hampir sama lama dengan pengecutan
Mengapa ini jawapannya
Dataran potensi tindakan jantung memberikan tempoh refraktori yang panjang, maka otot mengendur sebelum ia boleh dirangsang semula. Ini membolehkan jantung terisi semula.
Jawapan
B · Tempoh refraktorinya yang panjang berlangsung hampir sama lama dengan pengecutan
14.Fisiologi manusia
Jawapan: A · ACTH ditindas dan korteks adrenal telah mengecut (atrofi)
Mengapa ini jawapannya
Glukokortikoid eksogen menindas CRH dan ACTH, maka korteks adrenal atrofi. Menghentikan ubat secara tiba-tiba boleh menyebabkan krisis adrenal, maka ia dikurangkan secara beransur-ansur.
Jawapan
A · ACTH ditindas dan korteks adrenal telah mengecut (atrofi)
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · Adenine and guanine
Mengapa ini jawapannya
Adenine and guanine are purines, with a double-ring structure. Cytosine, thymine and uracil are pyrimidines, with one ring. Each base pair has one purine and one pyrimidine, which keeps the helix the same width.
Jawapan
A · Adenine and guanine
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · Kadar denyutan jantung selepas 30 minit
Mengapa ini jawapannya
Dos kafein diubah (pemboleh ubah dimanipulasikan); kadar denyutan jantung diukur (pemboleh ubah bergerak balas); masa menunggu dikekalkan malar (dimalarkan).
Jawapan
A · Kadar denyutan jantung selepas 30 minit
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: B · Tarikan antara hidrogen pada satu molekul dengan atom O, N atau F pada molekul lain
Mengapa ini jawapannya
Ikatan hidrogen ialah tarikan yang agak kuat antara molekul, bukan ikatan dalam satu molekul. Ia menerangkan takat didih air yang tinggi dan memegang pasangan bes DNA bersama.
Jawapan
B · Tarikan antara hidrogen pada satu molekul dengan atom O, N atau F pada molekul lain
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · Tindak balas ke hadapan dan tindak balas songsang berterusan pada kadar yang sama
Mengapa ini jawapannya
Pada keseimbangan kedua-dua tindak balas masih berlaku pada kadar yang sama, jadi kepekatan kekal malar, tetapi tidak semestinya sama.
Jawapan
A · Tindak balas ke hadapan dan tindak balas songsang berterusan pada kadar yang sama
Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.