Latihan gaya HESI A2: matematik, bahasa Inggeris, A&P, biologi dan kimia: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 18 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Matematik kejururawatan & penukaran unit

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Kadar dos
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor makmal
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinina 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Kaedah

  1. Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
  2. Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
  4. Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
  5. Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

2Soalan latihan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Bilangan permintaan loceng panggilan pada sebuah unit sepanjang 8 malam ialah 38, 7, 23, 29, 11, 38, 13, 37. Berapakah median m?

38, 7, 23, 29, 11, 38, 13, 37
m =
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
6 cm21 cm25 cm

Sebuah bekas simpanan ialah kotak sepanjang 6 cm, selebar 21 cm dan setinggi 25 cm. Berapakah isi padunya V dalam sentimeter padu?

6 × 21 × 25 cm
V = cm³
3.Matematik kejururawatan & penukaran unitSederhana
241.938 gtt/min? gtt/minbundarkan kepada 1 gtt/min

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu pengiraan kadar titisan memberikan 241.938 gtt/min. Peraturan dalam latihan ini ialah kadar titisan dibundarkan kepada titisan bulat yang terdekat. Apakah nilai x yang anda rekodkan?

241.938 gtt/min
x = gtt/min
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
1½ tsp · 4/hari · 14 d? mL1 tsp = 5 mL

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu preskripsi berbunyi 1½ tsp ampaian oral empat kali sehari selama 14 hari. Dengan menggunakan 1 tsp = 5 mL, berapa mL V yang diperlukan untuk seluruh kursus rawatan?

1½ tspempat kali sehari14 hari1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

A patient reads: “Take this medicine on an empty stomach, one hour before breakfast.” She usually eats breakfast at 8 a.m. When should she take the medicine?

  1. AAt 7 a.m.
  2. BAt bedtime, before she sleeps
  3. CAt 9 a.m. after breakfast
  4. DAt 8 a.m. with breakfast
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

A study reported that students who slept at least eight hours scored higher on tests than those who slept less. The study included 5000 students from many schools and controlled for age and family income. Why does the author mention the size of the study and the controls?

  1. ATo prove that sleep is the only cause of good grades
  2. BTo show the results are more trustworthy
  3. CTo show that family income does not matter in life
  4. DTo suggest that the study was too small
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was incontinent of urine during the night.”

  1. APassing very large amounts of it at night
  2. BUnable to control the passing of it
  3. CUnable to pass it at all
  4. DFeeling pain when passing it
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which word is the opposite of intrinsic?

  1. AExtrinsic
  2. BInnate
  3. CEssential
  4. DInternal
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct form: “You are ___ to wear gloves in this area.”

  1. Asupposes
  2. Bsuppose
  3. Csupposed
  4. Dsupposing
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which sentence uses the present perfect correctly?

  1. AI visited Paris since 2020.
  2. BI have visit Paris twice.
  3. CI have visited Paris last year.
  4. DI have visited Paris twice.
11.Anatomi manusiaSederhana

Saraf manakah yang membekalkan diafragma?

  1. ASaraf interkosta
  2. BSaraf frenik
  3. CSaraf vagus
  4. DSaraf aksesori
12.Anatomi manusiaSukar

Hernia inguinal tidak langsung memasuki kanal inguinal pada titik yang mana?

  1. AMelalui cincin superfisial sahaja, tanpa memasuki kanal
  2. BMelalui cincin inguinal dalam, lateral kepada salur epigastrik inferior
  3. CDi bawah ligamen inguinal, melalui kanal femoral
  4. DMelalui dinding posterior kanal, medial kepada salur epigastrik inferior
13.Fisiologi manusiaSederhana

Reseptor manakah yang dirangsang apabila tendon patela diketuk dalam refleks hentakan lutut?

  1. AOrgan tendon Golgi
  2. BGelendong otot
  3. CKorpus Pacini
  4. DNosiseptor
14.Fisiologi manusiaSukar

Mengapakah hiperkalemia teruk berbahaya bagi jantung?

  1. AIa mendepolarisasi sel jantung, menyahaktifkan saluran natrium dan menyebabkan aritmia
  2. BIa menghiperpolarisasi sel jantung, maka ia tidak pernah dapat menjana
  3. CIa mempercepatkan nod SA sehingga takikardia menyebabkan pengsan
  4. DIa menyekat pengikatan kalsium pada troponin
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

What happens when a ribosome reaches a stop codon on the mRNA?

  1. AThe ribosome goes back to the start codon
  2. BThe mRNA is copied back into DNA
  3. CA special amino acid is added to end the chain
  4. DTranslation ends and the protein is released
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Untai templat DNA berbunyi 3'-TACGGA-5'. Apakah mRNA yang dibuat daripadanya?

  1. A5'-UACGGA-3'
  2. B5'-AUGCCU-3'
  3. C5'-ATGCCT-3'
  4. D5'-TACGGA-3'
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Which property stays the same whether you have a small sample or a large sample of a pure substance?

  1. ATotal heat content
  2. BMass
  3. CVolume
  4. DDensity
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

How much water must be added to 50 mL of a 10% solution to make a 2% solution?

  1. A200 mL
  2. B250 mL
  3. C40 mL
  4. D100 mL

3Larutan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: m = 26

Min, median, mod dan julat: min (purata) ialah hasil tambah dibahagi dengan bilangan nilai. Median ialah nilai tengah apabila nilai disusun; dengan bilangan nilai genap ia ialah min bagi dua nilai tengah. Mod ialah nilai yang paling kerap muncul. Julat ialah nilai terbesar tolak nilai terkecil.

Susun nilai

7, 11, 13, 23, 29, 37, 38, 38

Tengah

m = (23 + 29)/2 = 26

Jawapan

m = 26
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: V = 3150 cm³

Perimeter, luas dan isi padu: perimeter ialah jarak mengelilingi sesuatu bentuk (segi empat tepat: 2l + 2w). Luas diukur dalam unit persegi: segi empat tepat l × w, segi tiga ½ × tapak × tinggi, bulatan π·r². Lilitan bulatan ialah π·d = 2π·r. Isi padu dalam unit padu: kuboid l × w × h, silinder π·r²·h. Gunakan nilai π yang diberikan oleh soalan.

Isi padu

6 × 21 × 25 = 3150 cm³

Jawapan

V = 3150 cm³
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: x = 242 gtt/min

Pembundaran: lihat digit sejurus selepas tempat yang anda bundarkan: 5 atau lebih dibundarkan ke atas, 4 atau kurang membiarkan digit seperti sedia ada. Bundarkan hanya jawapan akhir, jangan sekali-kali langkah-langkahnya. Peraturan peperiksaan yang lazim: isi padu 1 mL atau lebih kepada persepuluh terdekat, isi padu di bawah 1 mL kepada perseratus terdekat, kadar titisan kepada titisan bulat dan berat kepada satu tempat perpuluhan; sentiasa ikut peraturan yang dinyatakan oleh soalan.

Digit di tempat satu

241.938 → 1

Hanya digit seterusnya yang menentukan

241.938 → 9
9 ialah 5 atau lebih, jadi 1 dibundarkan ke atas.
Digit selepasnya (38) diabaikan: bundarkan sekali sahaja, bukan berperingkat.

Bundarkan

x = 242 gtt/min

Jawapan

x = 242 gtt/min
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: V = 420 mL

Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.

Isi padu setiap dos

1½ tsp = 1.5·5 = 7.5 mL

Seluruh kursus

V = 7.5 mL × 4/hari × 14 = 420 mL

Jawapan

V = 420 mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · At 7 a.m.

Mengapa ini jawapannya

One hour before an 8 a.m. breakfast is 7 a.m. Taking it with or after food would not be on an empty stomach.

Jawapan

A · At 7 a.m.
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · To show the results are more trustworthy

Mengapa ini jawapannya

A large sample and controls for other factors make the result more reliable. They do not prove sleep is the only cause.

Jawapan

B · To show the results are more trustworthy
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Unable to control the passing of it

Mengapa ini jawapannya

Incontinence is the loss of control over passing urine or stool.

Jawapan

B · Unable to control the passing of it
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Extrinsic

Mengapa ini jawapannya

Intrinsic means coming from within, and extrinsic means coming from outside.

Jawapan

A · Extrinsic
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · supposed

Mengapa ini jawapannya

The expression is “be supposed to”, meaning expected or required. The final d is often silent in speech but must be written.

Jawapan

C · supposed
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · I have visited Paris twice.

Mengapa ini jawapannya

The present perfect (have + past participle) is used for experiences with no specific finished time. A finished time like “last year” needs the simple past, and “since” needs the present perfect.

Jawapan

D · I have visited Paris twice.
11.Anatomi manusia

Jawapan: B · Saraf frenik

Mengapa ini jawapannya

Saraf frenik (akar C3–C5) ialah bekalan motor kepada diafragma. Kecederaan saraf tunjang serviks tinggi di atas C3 oleh itu menghentikan pernafasan spontan.

Jawapan

B · Saraf frenik
12.Anatomi manusia

Jawapan: B · Melalui cincin inguinal dalam, lateral kepada salur epigastrik inferior

Mengapa ini jawapannya

Hernia tidak langsung melalui cincin dalam, lateral kepada salur epigastrik inferior, dan menyusuri kanal. Hernia langsung menolak melalui dinding posterior di sebelah medial kepadanya.

Jawapan

B · Melalui cincin inguinal dalam, lateral kepada salur epigastrik inferior
13.Fisiologi manusia

Jawapan: B · Gelendong otot

Mengapa ini jawapannya

Mengetuk tendon meregangkan gelendong otot kuadrisep. Aferennya bersinaps terus pada neuron motor dalam refleks monosinaptik yang mengecutkan otot.

Jawapan

B · Gelendong otot
14.Fisiologi manusia

Jawapan: A · Ia mendepolarisasi sel jantung, menyahaktifkan saluran natrium dan menyebabkan aritmia

Mengapa ini jawapannya

Kalium ekstrasel yang tinggi menjadikan potensi rehat kurang negatif. Banyak saluran natrium pantas kemudian dinyahaktifkan, memperlahankan pengaliran dan berisiko aritmia maut.

Jawapan

A · Ia mendepolarisasi sel jantung, menyahaktifkan saluran natrium dan menyebabkan aritmia
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · Translation ends and the protein is released

Mengapa ini jawapannya

Stop codons (UAA, UAG, UGA) do not code for any amino acid. A release factor binds instead, the finished polypeptide is released and the ribosome subunits separate.

Jawapan

D · Translation ends and the protein is released
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · 5'-AUGCCU-3'

Mengapa ini jawapannya

mRNA adalah pelengkap dan antiselari dengan templat: T→A, A→U, C→G, G→C, menghasilkan AUG CCU. Kodon mula AUG mengekod metionina.

Jawapan

B · 5'-AUGCCU-3'
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · Density

Mengapa ini jawapannya

Density is an intensive property: it depends on the substance, not the amount. Mass, volume and total heat content are extensive properties that grow with sample size.

Jawapan

D · Density
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · 200 mL

Mengapa ini jawapannya

10% × 50 mL = 2% × V₂, so V₂ = 250 mL. That is the final volume, so the water to add is 250 − 50 = 200 mL. Answering 250 mL forgets the starting volume.

Jawapan

A · 200 mL

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test