Latihan gaya HESI A2: matematik, bahasa Inggeris, A&P, biologi dan kimia: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 18 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Matematik kejururawatan & penukaran unit

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Kadar dos
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor makmal
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinina 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Kaedah

  1. Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
  2. Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
  4. Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
  5. Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

2Soalan latihan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
21/61 1/61/3

Hitung 1 2/3 − 1 1/2. Klik jawapan dalam bentuk termudah.

1 2/3 − 1 1/2
  1. 12
  2. 21/6
  3. 31 1/6
  4. 41/3
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
r = 10 cmh = 16 cm

Sebuah silinder mempunyai jejari 10 cm dan tinggi 16 cm. Dengan π ≈ 3.14, cari isi padunya V.

r = 10 cmh = 16 cmπ ≈ 3.14
V = cm³
3.Matematik kejururawatan & penukaran unitSederhana
6 ft 10 in1 ft = 12 in1 in = 2.54 cmh = ? cm

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang pesakit setinggi 6 kaki 10 inci. Dengan menggunakan 1 kaki = 12 inci dan 1 inci = 2.54 cm, cari ketinggian h dalam sentimeter, kepada sentimeter bulat yang terdekat.

6 ft 10 in1 ft = 12 in1 in = 2.54 cm
h = cm
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
125 mL/h? L/hari1 hari = 24 h1 L = 1000 mL

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu infusi penyelenggaraan berjalan pada 125 mL/h tanpa henti. Berapa liter V yang diberikannya dalam 24 jam?

125 mL/h24 h
V = L
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“Before you start the exam, read all the instructions. Write your name on every page. Answer the questions in any order, but show all your work.” Which action is allowed by the instructions?

  1. AWriting your name on the first page only
  2. BSkipping the instructions to save time
  3. CAnswering question 5 before question 1
  4. DWriting only the final answers without work
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“Hospital A has 20 nurses for 100 patients. Hospital B has 15 nurses for 50 patients.” Which statement is correct?

  1. AHospital B has more nurses per patient.
  2. BHospital A has fewer patients per nurse.
  3. CHospital A has more nurses per patient.
  4. DBoth hospitals have the same ratio.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “Follow the correct sequence when putting on protective equipment.”

  1. ACost
  2. BOrder
  3. CNumber
  4. DSpeed
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which word is closest in meaning to prudent?

  1. AReckless
  2. BLazy
  3. CAnxious
  4. DSensible
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct word: “Please ___ the box on the table.”

  1. Asitting
  2. Bset
  3. Csat
  4. Dsit
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which sentence uses the hyphen correctly?

  1. AShe is a well-known author.
  2. BThe author is well-known by everyone, she says.
  3. CShe is a well known-author.
  4. DShe is a well-known-author.
11.Anatomi manusiaSederhana

Vena superfisial manakah di hadapan siku yang paling kerap digunakan untuk venepunktur?

  1. AVena kubital median
  2. BVena safena besar
  3. CVena aksilari
  4. DVena brakial
12.Anatomi manusiaSukar

Selepas patah pada batang tengah humerus, seorang pesakit tidak dapat mengekstensi pergelangan tangan dan jari ("wrist drop"). Saraf manakah yang paling mungkin cedera?

  1. ASaraf radial
  2. BSaraf aksilari
  3. CSaraf median
  4. DSaraf ulnar
13.Fisiologi manusiaSederhana

Reseptor manakah yang dirangsang apabila tendon patela diketuk dalam refleks hentakan lutut?

  1. ANosiseptor
  2. BGelendong otot
  3. COrgan tendon Golgi
  4. DKorpus Pacini
14.Fisiologi manusiaSukar

Penyempitan arteriol eferen glomerulus, dengan arteriol aferen tidak berubah, cenderung untuk:

  1. AMenurunkan tekanan kapilari glomerulus dan GFR
  2. BMenaikkan tekanan kapilari glomerulus dan GFR
  3. CTiada kesan langsung pada GFR
  4. DMenghentikan penapisan sepenuhnya
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

What does Mendel's law of segregation state?

  1. ADominant alleles are more common in a population than recessive ones
  2. BEach gamete receives both alleles of every gene
  3. CGenes on different chromosomes are always inherited together
  4. DThe two alleles of a gene separate so each gamete gets only one
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Five recovery times in days are 5, 6, 6, 7 and 30. Which value best describes a typical recovery time, and why?

  1. AThe range of 25, because it shows the spread
  2. BThe maximum of 30, because it shows the worst case
  3. CThe median of 6, because the outlier pulls the mean up
  4. DThe mean of 10.8, because it uses every value
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

0.5 mol of KCl is dissolved to make 250 mL of solution. What is its molarity?

  1. A0.5 M
  2. B0.125 M
  3. C2 M
  4. D125 M
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

A student tests whether water temperature affects how fast sugar dissolves. Which set of factors should be kept the same in every trial?

  1. AOnly the colour of the cup
  2. BNothing, because changing several factors at once gives more useful data
  3. CThe water temperature and the dissolving time
  4. DThe mass of sugar, the type of sugar, the volume of water and the amount of stirring

3Larutan

1.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: 1/6

Menambah dan menolak pecahan: penyebut mestilah sama. Cari penyebut sepunya terkecil (LCD), tulis semula setiap pecahan dengannya dengan mendarab atas dan bawah dengan nombor yang sama, kemudian tambah atau tolak pengangka sahaja. Permudahkan dengan membahagi atas dan bawah dengan faktor sepunya terbesarnya, dan tulis pecahan tak wajar sebagai nombor bercampur.

Pecahan tak wajar

1 2/3 = 5/3
1 1/2 = 3/2

Penyebut sepunya

Gandaan sepunya terkecil bagi 3 dan 2 ialah 6.

5/3 = 10/6
3/2 = 9/6

Tolak pengangka

10/6 − 9/6 = 1/6

Jawapan

1/6
2.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: V = 5024 cm³

Perimeter, luas dan isi padu: perimeter ialah jarak mengelilingi sesuatu bentuk (segi empat tepat: 2l + 2w). Luas diukur dalam unit persegi: segi empat tepat l × w, segi tiga ½ × tapak × tinggi, bulatan π·r². Lilitan bulatan ialah π·d = 2π·r. Isi padu dalam unit padu: kuboid l × w × h, silinder π·r²·h. Gunakan nilai π yang diberikan oleh soalan.

Luas tapak

3.14 × 10² = 314 cm²

Isi padu

V = 314 × 16 = 5024 cm³

Jawapan

V = 5024 cm³
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: h = 208 cm

Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.

Ketinggian dalam inci

6·12 + 10 = 82 in

Inci kepada sentimeter

h = 82·2.54 = 208.3 ≈ 208 cm

Jawapan

h = 208 cm
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: V = 3 L

Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.

Isi padu dalam sehari

125 mL/h × 24 h = 3000 mL

Dalam liter

V = 3000/1000 = 3 L

Jawapan

V = 3 L
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · Answering question 5 before question 1

Mengapa ini jawapannya

The instructions allow answering in any order. Every other choice breaks a rule: name on every page, read instructions first and show all work.

Jawapan

C · Answering question 5 before question 1
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Hospital B has more nurses per patient.

Mengapa ini jawapannya

Hospital A has 5 patients per nurse (100 ÷ 20) and Hospital B about 3.3 (50 ÷ 15). So B has more nurses for each patient.

Jawapan

A · Hospital B has more nurses per patient.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Order

Mengapa ini jawapannya

A sequence is the order in which things happen or are done.

Jawapan

B · Order
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Sensible

Mengapa ini jawapannya

Prudent means showing care and good judgement, which is being sensible.

Jawapan

D · Sensible
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · set

Mengapa ini jawapannya

“Set” means to put something down and takes an object (the box). “Sit” means to be seated and does not take an object.

Jawapan

B · set
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · She is a well-known author.

Mengapa ini jawapannya

Compound adjectives before a noun take a hyphen (a well-known author). The hyphen never links the adjective to the noun itself.

Jawapan

A · She is a well-known author.
11.Anatomi manusia

Jawapan: A · Vena kubital median

Mengapa ini jawapannya

Vena kubital median melintasi fossa kubital antara vena sefalik dan basilik. Ia superfisial, besar dan agak tetap, jadi mudah ditusuk.

Jawapan

A · Vena kubital median
12.Anatomi manusia

Jawapan: A · Saraf radial

Mengapa ini jawapannya

Saraf radial berjalan dalam alur radial (lingkaran) pada batang humerus. Ia membekalkan ekstensor pergelangan tangan dan jari, jadi kecederaan menyebabkan wrist drop.

Jawapan

A · Saraf radial
13.Fisiologi manusia

Jawapan: B · Gelendong otot

Mengapa ini jawapannya

Mengetuk tendon meregangkan gelendong otot kuadrisep. Aferennya bersinaps terus pada neuron motor dalam refleks monosinaptik yang mengecutkan otot.

Jawapan

B · Gelendong otot
14.Fisiologi manusia

Jawapan: B · Menaikkan tekanan kapilari glomerulus dan GFR

Mengapa ini jawapannya

Penyempitan eferen menahan darah dalam glomerulus, menaikkan tekanan dan GFR-nya. Angiotensin II bertindak sedemikian, itulah sebabnya perencat ACE boleh menurunkan GFR.

Jawapan

B · Menaikkan tekanan kapilari glomerulus dan GFR
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · The two alleles of a gene separate so each gamete gets only one

Mengapa ini jawapannya

During meiosis the two alleles of each gene separate, so each gamete carries one allele. At fertilisation, the offspring receives one allele from each parent.

Jawapan

D · The two alleles of a gene separate so each gamete gets only one
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · The median of 6, because the outlier pulls the mean up

Mengapa ini jawapannya

The mean is (5 + 6 + 6 + 7 + 30) ÷ 5 = 10.8, which is higher than four of the five values because of the outlier. The median, 6, is less affected and better shows the typical value.

Jawapan

C · The median of 6, because the outlier pulls the mean up
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · 2 M

Mengapa ini jawapannya

250 mL = 0.250 L. M = mol ÷ L = 0.5 ÷ 0.250 = 2 M. Dividing by 250 without converting would give a wrong answer.

Jawapan

C · 2 M
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · The mass of sugar, the type of sugar, the volume of water and the amount of stirring

Mengapa ini jawapannya

For a fair test, every factor except the independent variable (temperature) must be controlled. Otherwise a change in dissolving time could be caused by something else, such as more stirring or finer sugar.

Jawapan

D · The mass of sugar, the type of sugar, the volume of water and the amount of stirring

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test