p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)
Kaedah
Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.
Matematik kejururawatan & penukaran unit
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.
Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.
Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.
Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.
Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.
Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang bayi baru lahir seberat 10 lb 11 oz. Dengan menggunakan 1 lb = 16 oz dan 1 kg = 2.2 lb, cari berat m dalam kilogram. Bundarkan kepada dua tempat perpuluhan.
10 lb 11 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2.2 lb
m = kg
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu infusi memberikan 3 mg/h. Nyatakan kadar dos ini D dalam mcg/min. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.
“When the fire alarm sounded, the teacher calmly led the children down the stairs, counted them at the meeting point and reported that everyone was safe.” Which word best describes the teacher’s actions?
AOrganised
BCareless
CPanicked
DConfused and lost
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar
“At first, the villagers laughed at Ana’s plan to plant trees on the bare hillside. Ten years later, the forest she started prevented a landslide that would have buried the village.” What is the main theme?
APlanting trees is a quick way to get rich.
BVillagers should never laugh at the plans of strangers.
CLandslides are common in mountain villages.
DPatient effort can prove its worth over time.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse gave an antipyretic for the high temperature.”
AA drug that thins the blood
BA drug that kills bacteria
CA drug that reduces fever
DA drug that stops vomiting
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
What does the term leukocyte mean?
ARed blood cell
BWhite blood cell
CNerve cell of the brain
DPlatelet
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Which sentence contains a dangling modifier?
AWalking into the room, the lights turned on.
BWalking into the room, she turned on the lights.
CShe turned on the lights as she walked into the room.
DWhen she walked into the room, she turned on the lights.
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar
Choose the correct verb: “By next June, she ___ her nursing degree.”
Awill have completed
Bhad completed
Ccompletes
Dhas completed
11.Anatomi manusiaSederhana
Struktur manakah yang menghubungkan telinga tengah dengan nasofaring?
ADuktus nasolakrimal
BDuktus koklea
CTiub auditori (Eustachius)
DMeatus akustik luar
12.Anatomi manusiaSukar
Dalam segi tiga femoral, apakah susunan struktur utama dari lateral ke medial?
AArteri femoral, saraf femoral, vena femoral
BSaraf femoral, vena femoral, arteri femoral
CSaraf femoral, arteri femoral, vena femoral
DVena femoral, arteri femoral, saraf femoral
13.Fisiologi manusiaSederhana
Apakah kesan utama aldosteron pada buah pinggang?
APenyerapan semula air dengan memasukkan akuaporin sahaja
BPenapisan meningkat dalam glomerulus
CPenyerapan semula glukosa dalam tubul proksimal
DPenyerapan semula natrium dan rembesan kalium dalam nefron distal
14.Fisiologi manusiaSukar
Mengapakah hiperkalemia teruk berbahaya bagi jantung?
AIa mendepolarisasi sel jantung, menyahaktifkan saluran natrium dan menyebabkan aritmia
BIa menyekat pengikatan kalsium pada troponin
CIa menghiperpolarisasi sel jantung, maka ia tidak pernah dapat menjana
DIa mempercepatkan nod SA sehingga takikardia menyebabkan pengsan
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Tumbuhan bergenotip Aa disilangkan dengan tumbuhan aa. Berapakah pecahan anak yang dijangka menunjukkan sifat resesif?
ATiada seekor pun
B1/2
C3/4
D1/4
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Sweating cools the body. Which property of water best explains this?
AIt has a very low specific heat
BIt is less dense as ice than as a liquid
CIt takes a lot of heat energy to evaporate
DIt is a nonpolar solvent
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
What is the formula of the hydroxide ion?
AO²⁻
BH₃O⁺
COH⁺
DOH⁻
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Equal masses of sand and water sit in the sun and absorb the same amount of heat. Which warms up more, and why?
ABoth warm equally, because they absorbed the same heat
BSand, because it has a higher specific heat capacity than water
CWater, because it has a higher specific heat capacity than sand
DSand, because it has a lower specific heat capacity than water
Menambah dan menolak pecahan: penyebut mestilah sama. Cari penyebut sepunya terkecil (LCD), tulis semula setiap pecahan dengannya dengan mendarab atas dan bawah dengan nombor yang sama, kemudian tambah atau tolak pengangka sahaja. Permudahkan dengan membahagi atas dan bawah dengan faktor sepunya terbesarnya, dan tulis pecahan tak wajar sebagai nombor bercampur.
Nisbah dan kadaran: nisbah a : b membandingkan dua kuantiti. Dalam kadaran dua nisbah adalah sama, a/b = c/d, dan anda menyelesaikannya dengan darab silang: a·d = b·c. Untuk berkongsi suatu jumlah dalam nisbah m : n, bahagikannya kepada m + n bahagian yang sama; satu bahagian ialah m bahagian, yang satu lagi n bahagian.
Satu bahagian
192/8 = 24
Bahagian
x = 1 × 24 = 24
Jawapan
x = 24
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: m = 4.86 kg
Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.
Auns kepada paun
11 oz/16 = 0.6875 lb
10 + 0.6875 = 10.69 lb
Paun kepada kilogram
m = 10.69/2.2 = 4.858 ≈ 4.86 kg
Jawapan
m = 4.86 kg
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: D = 50 mcg/min
Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.
Sediakan rantaian penukaran
D = 3 mg/h × (1000 mcg/1 mg) × (1 h/60 min)
Hitung
D = 3000/60 = 50 mcg/min
Jawapan
D = 50 mcg/min
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · Organised
Mengapa ini jawapannya
Calmly leading the class, counting the children and reporting shows the teacher acted in an organised way.
Jawapan
A · Organised
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · Patient effort can prove its worth over time.
Mengapa ini jawapannya
Ana’s plan was mocked, but years later it saved the village. The theme is that long-term effort can prove valuable.
Jawapan
D · Patient effort can prove its worth over time.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · A drug that reduces fever
Mengapa ini jawapannya
An antipyretic is a medicine that lowers a raised body temperature.
Jawapan
C · A drug that reduces fever
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · White blood cell
Mengapa ini jawapannya
Leukocytes are white blood cells. Red blood cells are erythrocytes (erythr/o = red).
Jawapan
B · White blood cell
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · Walking into the room, the lights turned on.
Mengapa ini jawapannya
In the first sentence the opening phrase seems to describe “the lights”, as if the lights were walking. The doer must follow the phrase.
Jawapan
A · Walking into the room, the lights turned on.
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · will have completed
Mengapa ini jawapannya
The future perfect (will have + past participle) shows an action that will be complete before a specific future time.
Jawapan
A · will have completed
11.Anatomi manusia
Jawapan: C · Tiub auditori (Eustachius)
Mengapa ini jawapannya
Tiub auditori menyamakan tekanan udara pada kedua-dua belah gegendang telinga. Pada kanak-kanak ia lebih pendek dan lebih mendatar, yang memudahkan jangkitan telinga tengah.
Jawapan
C · Tiub auditori (Eustachius)
12.Anatomi manusia
Jawapan: C · Saraf femoral, arteri femoral, vena femoral
Mengapa ini jawapannya
Dari lateral ke medial: saraf, arteri, vena, kemudian ruang kosong dan salur limfa (NAVEL). Inilah sebabnya nadi arteri femoral terletak antara saraf dan vena.
Jawapan
C · Saraf femoral, arteri femoral, vena femoral
13.Fisiologi manusia
Jawapan: D · Penyerapan semula natrium dan rembesan kalium dalam nefron distal
Mengapa ini jawapannya
Aldosteron bertindak pada tubul distal dan duktus pengumpul untuk meningkatkan penyerapan semula Na⁺ dan rembesan K⁺. Air mengikut natrium, menaikkan isi padu darah.
Jawapan
D · Penyerapan semula natrium dan rembesan kalium dalam nefron distal
14.Fisiologi manusia
Jawapan: A · Ia mendepolarisasi sel jantung, menyahaktifkan saluran natrium dan menyebabkan aritmia
Mengapa ini jawapannya
Kalium ekstrasel yang tinggi menjadikan potensi rehat kurang negatif. Banyak saluran natrium pantas kemudian dinyahaktifkan, memperlahankan pengaliran dan berisiko aritmia maut.
Jawapan
A · Ia mendepolarisasi sel jantung, menyahaktifkan saluran natrium dan menyebabkan aritmia
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: B · 1/2
Mengapa ini jawapannya
Anaknya ialah Aa dan aa dalam bilangan yang sama, jadi separuh menunjukkan fenotip resesif. Ini ialah kacukan uji.
Jawapan
B · 1/2
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: C · It takes a lot of heat energy to evaporate
Mengapa ini jawapannya
Water has a high heat of vaporisation, so evaporating sweat removes a large amount of heat from the skin. Its high specific heat also helps keep body temperature steady.
Jawapan
C · It takes a lot of heat energy to evaporate
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: D · OH⁻
Mengapa ini jawapannya
Hydroxide is OH⁻, one oxygen and one hydrogen with a 1− charge. H₃O⁺ is the hydronium ion found in acidic solutions.
Jawapan
D · OH⁻
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: D · Sand, because it has a lower specific heat capacity than water
Mengapa ini jawapannya
For the same energy and mass, the temperature rise is inversely related to specific heat. Water's specific heat is much higher than sand's, so the sand warms more. This is why beaches get hot faster than the sea.
Jawapan
D · Sand, because it has a lower specific heat capacity than water
Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.