p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)
Kaedah
Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.
Matematik kejururawatan & penukaran unit
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.
Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.
Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.
Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.
Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.
Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Seorang bayi baru lahir seberat 10 lb 1 oz. Dengan menggunakan 1 lb = 16 oz dan 1 kg = 2.2 lb, cari berat m dalam kilogram. Bundarkan kepada dua tempat perpuluhan.
10 lb 1 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2.2 lb
m = kg
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Semasa satu syif, seorang pesakit mengambil 2 cawan daripada teh, 2 fl oz daripada jus, 3 tsp daripada sirap batuk. Dengan menggunakan setara yang diberikan, cari jumlah pengambilan oral V dalam mL.
1 cawan = 8 fl oz = 240 mL1 fl oz = 30 mL1 tsp = 5 mL
A notice in the staff room reads: “The parking lot will be repaved on Tuesday. Staff should park in the overflow lot on Elm Street. Shuttle buses will run every 10 minutes from 6 a.m.” What is the main purpose of the notice?
ATo ask staff to work an extra shift on Tuesday
BTo explain why the parking lot is being repaved
CTo announce a new shuttle bus route to the city
DTo tell staff where to park during the repaving
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar
The author writes: “Some say that online learning is less effective than learning in a classroom. That may be true for some subjects, but for many students who work or live far away, online courses are the only practical way to study.” What is the author’s position?
AOnline learning has limits but is valuable for many students.
BClassroom learning is not practical for anyone.
COnline learning should replace all classroom teaching.
DOnline learning is always less effective and should end for all subjects.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
What does the suffix -emia (or -aemia) mean, as in “anaemia”?
AA condition of the blood
BA condition of the urine
CA condition of the bones
DA condition of the skin
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
Choose the word that best completes the sentence: “His symptoms ___ after he started the antibiotic, and he soon felt much better.”
Aabated
Bintensified
Cpersisted
Descalated
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the correct word: “The school’s ___ announced a new policy.”
Aprinciple
Bprincipel
Cprincipal
Dprincipale
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar
What is the function of the underlined phrase? “She came to the clinic to get a flu shot.”
AAn infinitive phrase showing purpose
BA participial phrase describing “clinic”
CA prepositional phrase showing place
DAn independent clause
11.Anatomi manusiaSederhana
Saraf kranial manakah yang membekalkan otot trapezius dan sternokleidomastoid?
ASaraf aksesori (XI)
BSaraf fasial (VII)
CSaraf vagus (X)
DSaraf hipoglosal (XII)
12.Anatomi manusiaSukar
Hernia inguinal tidak langsung memasuki kanal inguinal pada titik yang mana?
AMelalui cincin inguinal dalam, lateral kepada salur epigastrik inferior
BMelalui dinding posterior kanal, medial kepada salur epigastrik inferior
CMelalui cincin superfisial sahaja, tanpa memasuki kanal
DDi bawah ligamen inguinal, melalui kanal femoral
13.Fisiologi manusiaSederhana
Mengapakah lengkung disosiasi oksigen–hemoglobin berbentuk S?
AHemoglobin hanya boleh mengikat satu molekul oksigen
BOksigen larut lebih baik dalam plasma pada tekanan separa yang tinggi
CSel darah merah mengubah saiz apabila mengambil oksigen
DPengikatan satu oksigen menjadikan pengikatan yang seterusnya lebih mudah
14.Fisiologi manusiaSukar
Pelepasan bahan manakah yang digunakan sebagai piawai emas untuk mengukur kadar penapisan glomerulus?
AGlukosa
BInulin
CKreatinin
DUrea
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Apakah translokasi kromosom?
ASebahagian satu kromosom melekat pada kromosom yang tidak sepadan
BSatu bes DNA digantikan dengan bes yang lain
CSebahagian kromosom dibalikkan di tempat yang sama
DSebahagian kromosom disalin dua kali dan kekal di tempat yang sama
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Dua induk yang tidak menghidap penyakit mempunyai anak yang menghidap penyakit itu. Dengan menganggap satu gen, apakah penjelasan yang paling mungkin?
AAnak itu mewarisi sifat itu hanya daripada kromosom Y bapa
BSifat itu resesif dan kedua-dua induk ialah pembawa
CSifat itu dominan dan kedua-dua induk terjejas
DSifat itu dominan dan satu induk homozigus
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Merentasi kala dari kiri ke kanan, bagaimanakah jejari atom lazimnya berubah?
AIa kekal sama
BIa mula-mula berganda, kemudian separuh
CIa bertambah
DIa berkurang
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Mengapakah air mempunyai takat didih yang luar biasa tinggi untuk molekul sekecil itu?
AIa sebatian ion
BMolekulnya sangat berat
CIkatan hidrogen yang kuat antara molekulnya mesti diputuskan
Penukaran unit: darabkan dengan faktor yang sama dengan 1, ditulis supaya unit lama terbatal: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Panjang metrik: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. Unit adat AS: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cawan; 1 ton = 2000 lb. Masa: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 hari = 24 h, 1 minggu = 7 hari. Unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Mendarab dan membahagi pecahan: mula-mula tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mendarab, darabkan pengangka dan penyebut. Untuk membahagi, kekalkan pecahan pertama, tukar ÷ kepada ×, dan terbalikkan pecahan kedua (darab dengan salingannya). Batalkan faktor sepunya dan tulis hasilnya dalam bentuk termudah sebagai nombor bercampur.
Pecahan tak wajar
3 1/6 = 19/6
2 1/3 = 7/3
Darabkan
19/6 × 7/3 = 133/18
Permudahkan
133/18 = 7 7/18
Jawapan
7 7/18
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: m = 4.57 kg
Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.
Auns kepada paun
1 oz/16 = 0.0625 lb
10 + 0.0625 = 10.06 lb
Paun kepada kilogram
m = 10.06/2.2 = 4.574 ≈ 4.57 kg
Jawapan
m = 4.57 kg
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: V = 555 mL
Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.
Setiap item dalam mL
2 cawan = 2·240 = 480 mL
2 fl oz = 2·30 = 60 mL
3 tsp = 3·5 = 15 mL
Tambah
V = 480 + 60 + 15 = 555 mL
Jawapan
V = 555 mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · To tell staff where to park during the repaving
Mengapa ini jawapannya
The notice informs staff about the temporary parking arrangement while the lot is repaved.
Jawapan
D · To tell staff where to park during the repaving
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · Online learning has limits but is valuable for many students.
Mengapa ini jawapannya
The author grants a possible weakness but argues that online courses are essential for many students. This is a balanced, qualified position.
Jawapan
A · Online learning has limits but is valuable for many students.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · A condition of the blood
Mengapa ini jawapannya
-emia refers to a blood condition: hyperglycaemia is high blood sugar, anaemia a lack of red cells or haemoglobin.
Jawapan
A · A condition of the blood
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · abated
Mengapa ini jawapannya
To abate is to become less intense or widespread.
Jawapan
A · abated
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · principal
Mengapa ini jawapannya
“Principal” is the head of a school (or “main”). A “principle” is a rule or belief.
Jawapan
C · principal
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · An infinitive phrase showing purpose
Mengapa ini jawapannya
“To get a flu shot” is an infinitive phrase (to + base verb). It acts like an adverb and explains why she came.
Jawapan
A · An infinitive phrase showing purpose
11.Anatomi manusia
Jawapan: A · Saraf aksesori (XI)
Mengapa ini jawapannya
Saraf aksesori (XI) membekalkan sternokleidomastoid dan trapezius. Kerosakan melemahkan pemalingan kepala dan kenyitan bahu.
Jawapan
A · Saraf aksesori (XI)
12.Anatomi manusia
Jawapan: A · Melalui cincin inguinal dalam, lateral kepada salur epigastrik inferior
Mengapa ini jawapannya
Hernia tidak langsung melalui cincin dalam, lateral kepada salur epigastrik inferior, dan menyusuri kanal. Hernia langsung menolak melalui dinding posterior di sebelah medial kepadanya.
Jawapan
A · Melalui cincin inguinal dalam, lateral kepada salur epigastrik inferior
13.Fisiologi manusia
Jawapan: D · Pengikatan satu oksigen menjadikan pengikatan yang seterusnya lebih mudah
Mengapa ini jawapannya
Hemoglobin menunjukkan pengikatan koperatif: setiap O₂ yang terikat meningkatkan afiniti tapak yang tinggal, memberikan lengkung sigmoid.
Jawapan
D · Pengikatan satu oksigen menjadikan pengikatan yang seterusnya lebih mudah
14.Fisiologi manusia
Jawapan: B · Inulin
Mengapa ini jawapannya
Inulin ditapis dengan bebas dan tidak diserap semula atau dirembeskan, maka pelepasannya sama dengan GFR dengan tepat. Kreatinin sedikit dirembeskan, maka ia terlebih anggar GFR sedikit.
Jawapan
B · Inulin
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · Sebahagian satu kromosom melekat pada kromosom yang tidak sepadan
Mengapa ini jawapannya
Dalam translokasi, satu segmen berpindah ke kromosom bukan homolog. Sesetengah translokasi dikaitkan dengan kanser, seperti kromosom Philadelphia dalam leukemia mieloid kronik.
Jawapan
A · Sebahagian satu kromosom melekat pada kromosom yang tidak sepadan
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: B · Sifat itu resesif dan kedua-dua induk ialah pembawa
Mengapa ini jawapannya
Induk yang tidak terjejas mempunyai anak yang terjejas ialah tanda klasik sifat resesif: kedua-dua induk heterozigus (Aa) dan anak itu aa.
Jawapan
B · Sifat itu resesif dan kedua-dua induk ialah pembawa
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: D · Ia berkurang
Mengapa ini jawapannya
Merentasi kala, cas nukleus bertambah sementara elektron mengisi petala yang sama, jadi elektron ditarik masuk dan atom menjadi lebih kecil.
Jawapan
D · Ia berkurang
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: C · Ikatan hidrogen yang kuat antara molekulnya mesti diputuskan
Mengapa ini jawapannya
Pendidihan memisahkan molekul antara satu sama lain. Ikatan hidrogen air memerlukan lebih banyak tenaga untuk diatasi berbanding daya lemah antara molekul yang sama saiz seperti metana.
Jawapan
C · Ikatan hidrogen yang kuat antara molekulnya mesti diputuskan
Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.