1Soalan latihan
1.Psikologi kognitifSederhana
Kekhususan pengekodan bermaksud ingatan semula paling baik apabila:
- APembelajaran berlaku sejurus sebelum tidur sahaja
- BKonteks semasa pengambilan sepadan dengan konteks semasa pembelajaran
- CMaklumat dipelajari dalam satu sesi panjang
- DBahan dipelajari dalam bilik yang bising
2.Psikologi kognitifSukar
Bukti bahawa ingatan jangka pendek dan jangka panjang ialah stor berasingan datang daripada pesakit yang:
- AMengingati segala-galanya sama baik
- BKehilangan semua ingatan selepas sakit kepala ringan
- CMenunjukkan ingatan semula yang sama untuk semua kedudukan senarai
- DMengalami kemerosotan pembelajaran jangka panjang tetapi rentang digit yang normal, dan yang lain dengan corak sebaliknya
3.Psikologi perkembanganSederhana
Bayi kecil di rumah berbahasa Inggeris dapat membezakan beberapa bunyi pertuturan Hindi yang tidak dapat dibezakan oleh orang dewasa berbahasa Inggeris, tetapi kebanyakannya hilang keupayaan ini menjelang akhir tahun pertama. Ini dipanggil:
- APemetaan pantas
- BHabituasi
- CPenyempitan persepsi
- DPengaturan berlebihan
4.Psikologi perkembanganSukar
Samuel dan Bryant bertanya kepada kanak-kanak tentang konservasi hanya sekali, selepas transformasi, dan bukannya sebelum dan selepas. Keputusan mereka menunjukkan bahawa:
- AKanak-kanak lebih baik, mencadangkan format dua soalan mengelirukan mereka
- BKanak-kanak lebih teruk daripada versi Piaget, jadi dia terlebih menganggarkan mereka
- CBilangan soalan yang ditanya tidak membuat perbezaan kepada keputusan
- DTiada kanak-kanak boleh mengekalkan sebelum umur 11 dalam kedua-dua versi tugas
5.Psikologi sosialSederhana
Seorang kawan mencadangkan menumbuk beg tinju untuk "mengeluarkan kemarahan daripada sistem anda". Apakah yang dicadangkan oleh penyelidikan Bushman dan lain-lain?
- AMelepaskan kemarahan sebegini cenderung meningkatkan keagresifan kemudian
- BMelepaskan kemarahan tiada kesan pada mood atau tingkah laku kemudian
- CMelepaskan kemarahan hanya membantu jika dilakukan di hadapan sasaran
- DMelepaskan kemarahan dengan pasti mengurangkan kemarahan lalu merendahkan keagresifan kemudian
6.Psikologi sosialSukar
Dalam kajian kumpulan minimum Tajfel, budak lelaki memperuntukkan mata antara ahli dalam-kumpulan dan luar-kumpulan. Mereka sering memilih pilihan yang:
- AMemberi kedua-dua budak jumlah gabungan mata ganjaran tertinggi yang mungkin
- BMemaksimumkan jurang memihak kepada kumpulan mereka, walaupun dengan kos
- CMemberi lebih kepada ahli luar-kumpulan supaya kelihatan adil
- DMembahagikan mata dengan sama rata antara kedua-dua kumpulan
7.Psikologi klinikalSederhana
Kesan sampingan manakah yang merupakan risiko jangka panjang antipsikotik generasi pertama (tipikal)?
- ASindrom serotonin
- BKrisis hipertensi selepas makan keju
- CKebergantungan fizikal seperti benzodiazepin
- DDiskinesia tardif
8.Psikologi klinikalSukar
Seorang ahli terapi membantu klien dengan gangguan panik sengaja mencetuskan pening dengan berpusing di atas kerusi, tanpa menggunakan tingkah laku keselamatan. Apakah nama teknik ini dan mengapa ia digunakan?
- AFlooding, supaya klien melupakan traumanya
- BPendedahan interoseptif, supaya klien belajar bahawa sensasi badan tidak berbahaya
- CTerapi aversi, supaya klien belajar mengaitkan panik dengan ketidakselesaan fizikal
- DAsosiasi bebas, supaya ketakutan tidak sedar terdedah
2Larutan
1.Psikologi kognitif
Jawapan: B · Konteks semasa pengambilan sepadan dengan konteks semasa pembelajaran
Mengapa ini jawapannya
Godden dan Baddeley menunjukkan bahawa ingatan semula lebih baik apabila konteks pembelajaran dan pengingatan sepadan, kerana petunjuk yang hadir semasa pengekodan membantu pengambilan semula.
B · Konteks semasa pengambilan sepadan dengan konteks semasa pembelajaran
2.Psikologi kognitif
Jawapan: D · Mengalami kemerosotan pembelajaran jangka panjang tetapi rentang digit yang normal, dan yang lain dengan corak sebaliknya
Mengapa ini jawapannya
H.M. mempunyai ingatan jangka pendek yang normal tetapi tidak dapat membentuk ingatan jangka panjang baharu, manakala pesakit K.F. mempunyai ingatan verbal jangka pendek yang lemah tetapi pembelajaran jangka panjang yang utuh: disosiasi berganda.
D · Mengalami kemerosotan pembelajaran jangka panjang tetapi rentang digit yang normal, dan yang lain dengan corak sebaliknya
3.Psikologi perkembangan
Jawapan: C · Penyempitan persepsi
Mengapa ini jawapannya
Werker dan Tees menunjukkan bahawa pembezaan kontras bukan bahasa ibunda merosot apabila bayi mengkhusus dalam bunyi bahasa di sekeliling mereka.
4.Psikologi perkembangan
Jawapan: A · Kanak-kanak lebih baik, mencadangkan format dua soalan mengelirukan mereka
Mengapa ini jawapannya
Dengan satu soalan, kanak-kanak yang lebih kecil lebih kerap mengekalkan, mencadangkan prosedur Piaget memandang rendah mereka kerana soalan berulang membayangkan perubahan jawapan dijangka.
A · Kanak-kanak lebih baik, mencadangkan format dua soalan mengelirukan mereka
5.Psikologi sosial
Jawapan: A · Melepaskan kemarahan sebegini cenderung meningkatkan keagresifan kemudian
Mengapa ini jawapannya
Kajian mendapati melepaskan kemarahan melalui aktiviti agresif cenderung mengekalkan kemarahan dan meningkatkan keagresifan kemudian, bertentangan dengan idea katarsis.
A · Melepaskan kemarahan sebegini cenderung meningkatkan keagresifan kemudian
6.Psikologi sosial
Jawapan: B · Memaksimumkan jurang memihak kepada kumpulan mereka, walaupun dengan kos
Mengapa ini jawapannya
Budak lelaki memilih untuk memberi kumpulan mereka lebih daripada kumpulan lain walaupun itu bermaksud kurang untuk kumpulan sendiri secara keseluruhan, mencadangkan bahawa keunikan positif mendorong pilih kasih.
B · Memaksimumkan jurang memihak kepada kumpulan mereka, walaupun dengan kos
7.Psikologi klinikal
Jawapan: D · Diskinesia tardif
Mengapa ini jawapannya
Sekatan dopamin jangka panjang boleh menyebabkan diskinesia tardif, dengan pergerakan berulang tidak sukarela pada muka, lidah dan anggota badan, yang mungkin tidak boleh pulih.
8.Psikologi klinikal
Jawapan: B · Pendedahan interoseptif, supaya klien belajar bahawa sensasi badan tidak berbahaya
Mengapa ini jawapannya
Pendedahan interoseptif mencetuskan sensasi badan yang ditakuti supaya klien dapat menguji ramalan bencana dan menjadi terbiasa. Ia bahagian teras CBT untuk gangguan panik.
B · Pendedahan interoseptif, supaya klien belajar bahawa sensasi badan tidak berbahaya