Pengenalan kepada Psikologi: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 8 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Soalan latihan

1.Psikologi kognitifSederhana

Mengulang "the, the, the" dengan kuat semasa mempelajari senarai perkataan menjejaskan ingatan semula kerana ia:

  1. AMembebankan buku lakar visuospatial
  2. BMenghalang mata daripada membaca perkataan
  3. CMenyekat latihan ulangan dalam gelung fonologi
  4. DMemadam maklumat yang sudah ada dalam ingatan jangka panjang
2.Psikologi kognitifSukar

Dalam tugasan isyarat Posner, respons lebih pantas selepas isyarat sah dan lebih perlahan selepas isyarat tidak sah, walaupun mata tidak bergerak. Ini menunjukkan bahawa:

  1. APenglihatan periferi tidak dapat mengesan sasaran tanpa pergerakan mata
  2. BPerhatian boleh beralih ke lokasi tanpa menggerakkan mata
  3. CIsyarat tidak mempunyai kesan sebenar pada kepantasan pemprosesan sasaran
  4. DPerhatian sentiasa mengikut arah pandangan
3.Psikologi perkembanganSederhana

Kanak-kanak kecil menyaksikan kanak-kanak lain mengamuk dan meniru perbuatan itu keesokan harinya. Piaget melihat peniruan tertangguh ini sebagai bukti:

  1. AKonservasi
  2. BRealisme moral
  3. CPemikiran operasi formal
  4. DPerwakilan mental
4.Psikologi perkembanganSukar

Dalam prosedur "muka beku" (still-face) Tronick, ibu tiba-tiba berhenti bertindak balas dan mengekalkan muka neutral. Bayi biasanya bertindak balas dengan:

  1. ABerpaling kepada penyelidik sebaliknya dan kekal tenang sepanjang masa
  2. BMengabaikan perubahan itu dan terus bermain seperti sebelumnya
  3. CTersenyum dan meraban jauh lebih banyak daripada sebelum perubahan
  4. DCuba melibatkannya semula, kemudian menjadi kecewa dan berpaling
5.Psikologi sosialSederhana

Dalam bilik darjah jigsaw Aronson, setiap murid mempelajari satu bahagian pelajaran dan mengajarnya kepada kumpulan. Ini mengurangkan prejudis terutamanya dengan:

  1. AMemberi ganjaran hanya kepada murid individu terbaik
  2. BMengasingkan murid daripada kumpulan berbeza
  3. CMenjadikan murid bergantung antara satu sama lain untuk berjaya
  4. DMeningkatkan persaingan antara murid
6.Psikologi sosialSukar

Selepas memilih antara dua perkakas rumah yang dinilai serupa, peserta menilai yang dipilih lebih tinggi dan yang ditolak lebih rendah berbanding sebelumnya. Ini dipanggil:

  1. APenyebaran alternatif selepas keputusan
  2. BKesan tidur dalam penilaian produk
  3. CKesan pendedahan semata-mata untuk barang yang dimiliki
  4. DReaktans terhadap pilihan yang ditolak
7.Psikologi klinikalSederhana

Benzodiazepin mengurangkan kebimbangan terutamanya dengan:

  1. AMerencat monoamina oksidase
  2. BMeningkatkan kesan GABA pada reseptor GABA-A
  3. CMenyekat reseptor dopamin D2
  4. DMenyekat pengambilan semula serotonin ke dalam neuron prasinaps
8.Psikologi klinikalSukar

Kajian "Little Albert" oleh Watson dan Rayner sering dipetik sebagai bukti bahawa:

  1. AKetakutan hanya dipelajari dengan memerhati orang lain
  2. BFobia disebabkan oleh konflik tidak sedar yang ditekan
  3. CFobia terutamanya diwarisi
  4. DKetakutan boleh diperoleh melalui pelaziman klasik

2Larutan

1.Psikologi kognitif

Jawapan: C · Menyekat latihan ulangan dalam gelung fonologi

Mengapa ini jawapannya

Penindasan artikulasi menduduki "suara dalaman" yang digunakan untuk mengulang item verbal, jadi perkataan tidak dapat disegarkan dalam gelung fonologi.

Jawapan

C · Menyekat latihan ulangan dalam gelung fonologi
2.Psikologi kognitif

Jawapan: B · Perhatian boleh beralih ke lokasi tanpa menggerakkan mata

Mengapa ini jawapannya

Orientasi tersembunyi menggerakkan perhatian ke lokasi yang diisyaratkan, mempercepat pemprosesan di situ dan memperlahankannya di tempat lain, tanpa mengira ke mana mata menghala.

Jawapan

B · Perhatian boleh beralih ke lokasi tanpa menggerakkan mata
3.Psikologi perkembangan

Jawapan: D · Perwakilan mental

Mengapa ini jawapannya

Meniru model yang tiada memerlukan perwakilan dalaman tindakan itu. Piaget meletakkan ini pada akhir peringkat sensorimotor.

Jawapan

D · Perwakilan mental
4.Psikologi perkembangan

Jawapan: D · Cuba melibatkannya semula, kemudian menjadi kecewa dan berpaling

Mengapa ini jawapannya

Bayi bertindak balas dengan percubaan untuk mendapatkan semula hubungan, kemudian kesusahan dan penarikan diri, menunjukkan bahawa malah bayi kecil menjangka tindak balas sosial yang kontingen.

Jawapan

D · Cuba melibatkannya semula, kemudian menjadi kecewa dan berpaling
5.Psikologi sosial

Jawapan: C · Menjadikan murid bergantung antara satu sama lain untuk berjaya

Mengapa ini jawapannya

Kaedah jigsaw mewujudkan kesalingbergantungan kerjasama dan status setara, dua daripada syarat yang menjadikan hubungan mengurangkan prejudis.

Jawapan

C · Menjadikan murid bergantung antara satu sama lain untuk berjaya
6.Psikologi sosial

Jawapan: A · Penyebaran alternatif selepas keputusan

Mengapa ini jawapannya

Disonans selepas keputusan dikurangkan dengan meningkatkan daya tarikan pilihan yang dipilih dan merendahkan daya tarikan pilihan yang ditolak.

Jawapan

A · Penyebaran alternatif selepas keputusan
7.Psikologi klinikal

Jawapan: B · Meningkatkan kesan GABA pada reseptor GABA-A

Mengapa ini jawapannya

Benzodiazepin meningkatkan aktiviti reseptor GABA-A, menghasilkan kesan menenangkan dengan cepat. Disebabkan toleransi dan kebergantungan, ia biasanya disyorkan untuk penggunaan jangka pendek sahaja.

Jawapan

B · Meningkatkan kesan GABA pada reseptor GABA-A
8.Psikologi klinikal

Jawapan: D · Ketakutan boleh diperoleh melalui pelaziman klasik

Mengapa ini jawapannya

Albert menjadi takut kepada tikus putih selepas ia dipasangkan berulang kali dengan bunyi kuat, dan ketakutan itu diitlakkan kepada objek yang serupa. Kajian ini kini dikritik atas alasan etika dan metodologi.

Jawapan

D · Ketakutan boleh diperoleh melalui pelaziman klasik

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology