Pengenalan kepada Psikologi: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 8 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Soalan latihan

1.Psikologi kognitifSederhana

Orang mengingat lebih banyak perkataan daripada senarai perkataan pendek (cth. "cat, sun") berbanding senarai perkataan panjang. Penjelasan lazimnya ialah:

  1. APerkataan pendek dipegang dalam ingatan ikonik di samping secara akustik
  2. BPerkataan panjang diproses lebih mendalam lalu menyesakkan satu sama lain
  3. CPerkataan pendek mengambil masa lebih singkat untuk diulang dalam gelung fonologi
  4. DPerkataan panjang menyebabkan gangguan retroaktif dengan item terdahulu
2.Psikologi kognitifSukar

Dalam pembentangan visual bersiri pantas, orang sering terlepas sasaran kedua yang muncul kira-kira 200–500 ms selepas yang pertama. Ini dipanggil:

  1. APereputan ikonik
  2. BKebutaan perubahan
  3. CPerencatan pulangan
  4. DKerdipan perhatian
3.Psikologi perkembanganSederhana

Kanak-kanak 3 tahun mendengar perkataan baharu sekali sahaja, "Ini dulang kromium", dan kemudian memilih dulang yang betul. Ini dipanggil:

  1. APemetaan pantas
  2. BMeraban
  3. CPerluasan makna berlebihan
  4. DPertuturan telegrafik
4.Psikologi perkembanganSukar

Bagi sesuatu sifat, kembar seiras berkorelasi 0.8 dan kembar tak seiras berkorelasi 0.5. Menggunakan formula Falconer, anggaran kasar kebolehwarisan ialah:

  1. A0.6
  2. B0.8
  3. C0.4
  4. D0.3
5.Psikologi sosialSederhana

Pada Halloween, kanak-kanak yang tanpa nama dan dalam kumpulan mengambil lebih banyak gula-gula daripada yang dibenarkan, berbanding kanak-kanak yang ditanya nama mereka. Ini menggambarkan:

  1. AKesan kaki-di-pintu
  2. BPempolaran kumpulan
  3. CFasilitasi sosial
  4. DDehumanisasi diri (deindividuasi)
6.Psikologi sosialSukar

Meta-analisis Pettigrew dan Tropp terhadap lebih 500 kajian tentang hubungan antara kumpulan mendapati bahawa:

  1. AHubungan biasanya meningkatkan prejudis melainkan kumpulan diasingkan
  2. BHubungan mengurangkan prejudis hanya jika semua syarat Allport dipenuhi
  3. CHubungan tiada kesan yang boleh diukur apabila sikap terdahulu dikawal
  4. DHubungan biasanya mengurangkan prejudis; syarat Allport menambah kesannya
7.Psikologi klinikalSederhana

Mekanisme pertahanan manakah yang ditunjukkan oleh seseorang yang marah kepada bosnya tetapi menjerit kepada pasangannya di rumah?

  1. AUnjuran
  2. BSublimasi
  3. CPembentukan reaksi
  4. DPengalihan (displacement)
8.Psikologi klinikalSukar

Seorang peminum berat kronik mengalami kekeliruan, gaya berjalan yang tidak stabil dan pergerakan mata yang tidak normal. Kekurangan manakah yang mesti dirawat dengan segera?

  1. AVitamin C
  2. BVitamin D
  3. CZat besi
  4. DTiamina (vitamin B1)

2Larutan

1.Psikologi kognitif

Jawapan: C · Perkataan pendek mengambil masa lebih singkat untuk diulang dalam gelung fonologi

Mengapa ini jawapannya

Gelung fonologi memegang kira-kira apa yang boleh disebut dalam masa dua saat, jadi lebih banyak perkataan pendek daripada panjang dapat dikekalkan melalui latihan ulangan.

Jawapan

C · Perkataan pendek mengambil masa lebih singkat untuk diulang dalam gelung fonologi
2.Psikologi kognitif

Jawapan: D · Kerdipan perhatian

Mengapa ini jawapannya

Kerdipan perhatian menunjukkan had temporal pada perhatian: memproses sasaran pertama buat sementara menghalang yang kedua daripada sampai ke kesedaran.

Jawapan

D · Kerdipan perhatian
3.Psikologi perkembangan

Jawapan: A · Pemetaan pantas

Mengapa ini jawapannya

Pemetaan pantas ialah keupayaan membentuk idea awal tentang makna perkataan selepas hanya satu atau beberapa pendedahan. Ia membantu menerangkan lonjakan perbendaharaan kata.

Jawapan

A · Pemetaan pantas
4.Psikologi perkembangan

Jawapan: A · 0.6

Mengapa ini jawapannya

2 × (0.8 − 0.5) = 0.6. Formula ini menganggap kedua-dua jenis kembar berkongsi persekitaran mereka pada tahap yang sama, yang mungkin tidak sepenuhnya benar.

Jawapan

A · 0.6
5.Psikologi sosial

Jawapan: D · Dehumanisasi diri (deindividuasi)

Mengapa ini jawapannya

Diener dan rakan-rakan mendapati tanpa nama dan keahlian kumpulan meningkatkan pelanggaran peraturan, selaras dengan teori deindividuasi.

Jawapan

D · Dehumanisasi diri (deindividuasi)
6.Psikologi sosial

Jawapan: D · Hubungan biasanya mengurangkan prejudis; syarat Allport menambah kesannya

Mengapa ini jawapannya

Hubungan dikaitkan dengan prejudis yang lebih rendah merentas banyak kumpulan dan tetapan. Syarat optimum menjadikan kesan lebih besar, tetapi ia tidak penting untuk sedikit pengurangan.

Jawapan

D · Hubungan biasanya mengurangkan prejudis; syarat Allport menambah kesannya
7.Psikologi klinikal

Jawapan: D · Pengalihan (displacement)

Mengapa ini jawapannya

Pengalihan menggerakkan dorongan daripada sasaran yang mengancam kepada yang kurang mengancam. Unjuran menisbahkan perasaan tidak boleh diterima diri sendiri kepada orang lain.

Jawapan

D · Pengalihan (displacement)
8.Psikologi klinikal

Jawapan: D · Tiamina (vitamin B1)

Mengapa ini jawapannya

Ensefalopati Wernicke disebabkan oleh kekurangan tiamina dan muncul dengan kekeliruan, ataksia dan tanda mata. Jika tidak dirawat, ia boleh berkembang menjadi sindrom Korsakoff dengan amnesia teruk dan konfabulasi.

Jawapan

D · Tiamina (vitamin B1)

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology