1Soalan latihan
1.Psikologi kognitifSederhana
Pelajar yang diberi mug kopi meminta harga yang jauh lebih tinggi untuk menjualnya daripada harga yang sanggup dibayar pelajar lain untuk membelinya. Ini ialah:
- AKesan pemilikan (endowment effect)
- BKesan penambatan
- CKesilapan kos tenggelam
- DKesilapan penjudi
2.Psikologi kognitifSukar
Kesan pembingkaian ditunjukkan apabila orang:
- AMengingat maklumat dengan lebih baik dalam bilik yang sama
- BMemilih secara berbeza antara pilihan yang sama yang diterangkan sebagai keuntungan atau kerugian
- CMengabaikan semua maklumat berangka
- DMengingati bingkai gambar lebih baik daripada kandungannya
3.Psikologi perkembanganSederhana
Dalam "ujian marshmallow" Mischel, kanak-kanak boleh makan satu gula-gula sekarang atau menunggu untuk mendapat dua. Tugas itu mengukur:
- AKeselamatan kelekatan
- BKonservasi
- CKekekalan objek
- DPenangguhan kepuasan
4.Psikologi perkembanganSukar
Dalam variasi Bobo doll, kanak-kanak yang melihat model dihukum meniru kurang keagresifan, tetapi apabila semua kanak-kanak ditawarkan ganjaran untuk meniru model, perbezaan itu hilang. Ini menunjukkan:
- AKanak-kanak belajar hanya melalui peneguhan langsung terhadap tindakan mereka sendiri
- BHukuman menghalang sebarang pembelajaran
- CKeagresifan sepenuhnya semula jadi
- DPerbezaan antara mempelajari tingkah laku dan melakukannya
5.Psikologi sosialSederhana
Menurut model kebarangkalian elaborasi, laluan pujukan manakah yang menghasilkan perubahan sikap yang lebih berpanjangan?
- ALaluan periferi, berdasarkan petunjuk seperti daya tarikan sumber
- BKedua-duanya tidak menghasilkan perubahan sikap
- CLaluan pusat, berdasarkan pemikiran teliti tentang hujah
- DKedua-duanya menghasilkan perubahan yang sama sepenuhnya
6.Psikologi sosialSukar
Teori reaktans meramalkan bahawa apabila orang merasakan kebebasan mereka terancam oleh mesej pujukan, mereka akan:
- AMengabaikan mesej itu sepenuhnya, tanpa sebarang tindak balas emosi
- BMelupakan mesej serta-merta
- CAkur dengan lebih kuat
- DBermotivasi untuk melakukan sebaliknya daripada yang digesa
7.Psikologi klinikalSederhana
Perbezaan utama antara gangguan factitious dengan malingering ialah dalam malingering:
- AGejala dipalsukan untuk ganjaran luar yang jelas seperti wang atau mengelak kerja
- BGejala dihasilkan secara tidak sedar tanpa sebarang niat
- COrang itu cuba mengambil peranan sebagai orang sakit itu sendiri, tanpa sebarang faedah luar yang jelas
- DOrang itu benar-benar menghidap penyakit fizikal
8.Psikologi klinikalSukar
Mengapakah model perubatan penyakit mental dikritik oleh penyokong pendekatan psikologi?
- AIa menolak penggunaan ubat sepenuhnya
- BIa berasaskan analisis mimpi sahaja
- CIa mungkin mengabaikan punca psikologi dan sosial serta mengurangkan rasa keupayaan bertindak seseorang
- DIa menafikan bahawa otak dan faktor biologi mempunyai sebarang peranan dalam tingkah laku atau emosi
2Larutan
1.Psikologi kognitif
Jawapan: A · Kesan pemilikan (endowment effect)
Mengapa ini jawapannya
Kesan pemilikan ialah kecenderungan menilai sesuatu item lebih tinggi setelah kita memilikinya. Ia sering diterangkan oleh keengganan rugi: melepaskannya terasa seperti kerugian.
A · Kesan pemilikan (endowment effect)
2.Psikologi kognitif
Jawapan: B · Memilih secara berbeza antara pilihan yang sama yang diterangkan sebagai keuntungan atau kerugian
Mengapa ini jawapannya
Dalam masalah "penyakit Asia", orang memilih pilihan selamat apabila hasil dibingkaikan sebagai nyawa yang diselamatkan dan pilihan berisiko apabila dibingkaikan sebagai kematian, walaupun pilihan itu setara.
B · Memilih secara berbeza antara pilihan yang sama yang diterangkan sebagai keuntungan atau kerugian
3.Psikologi perkembangan
Jawapan: D · Penangguhan kepuasan
Mengapa ini jawapannya
Penangguhan kepuasan ialah keupayaan menahan ganjaran segera demi yang lebih besar kemudian. Strategi seperti mengalih perhatian membantu kanak-kanak menunggu lebih lama.
4.Psikologi perkembangan
Jawapan: D · Perbezaan antara mempelajari tingkah laku dan melakukannya
Mengapa ini jawapannya
Bandura menunjukkan bahawa pembelajaran melalui pemerhatian berlaku tanpa mengira akibat yang dialami model, tetapi akibat yang dijangka mempengaruhi sama ada tingkah laku itu dilakukan.
D · Perbezaan antara mempelajari tingkah laku dan melakukannya
5.Psikologi sosial
Jawapan: C · Laluan pusat, berdasarkan pemikiran teliti tentang hujah
Mengapa ini jawapannya
Petty dan Cacioppo mendapati sikap yang terbentuk melalui pemprosesan teliti hujah yang kukuh lebih stabil dan meramalkan tingkah laku.
C · Laluan pusat, berdasarkan pemikiran teliti tentang hujah
6.Psikologi sosial
Jawapan: D · Bermotivasi untuk melakukan sebaliknya daripada yang digesa
Mengapa ini jawapannya
Reaktans psikologi (Brehm) ialah motivasi untuk memulihkan kebebasan yang terancam, sering dengan menentang atau melakukan tingkah laku yang dilarang.
D · Bermotivasi untuk melakukan sebaliknya daripada yang digesa
7.Psikologi klinikal
Jawapan: A · Gejala dipalsukan untuk ganjaran luar yang jelas seperti wang atau mengelak kerja
Mengapa ini jawapannya
Kedua-duanya melibatkan pemalsuan yang disengajakan. Dalam gangguan factitious motifnya ialah dilihat sebagai sakit tanpa ganjaran luar yang jelas; dalam malingering terdapat insentif luar yang jelas. Malingering bukan gangguan mental dalam DSM-5.
A · Gejala dipalsukan untuk ganjaran luar yang jelas seperti wang atau mengelak kerja
8.Psikologi klinikal
Jawapan: C · Ia mungkin mengabaikan punca psikologi dan sosial serta mengurangkan rasa keupayaan bertindak seseorang
Mengapa ini jawapannya
Model perubatan menganggap gangguan sebagai penyakit dengan punca biologi, yang mengurangkan rasa bersalah tetapi boleh mengabaikan peristiwa hidup, makna dan konteks, serta boleh menggalakkan pergantungan pasif pada ubat.
C · Ia mungkin mengabaikan punca psikologi dan sosial serta mengurangkan rasa keupayaan bertindak seseorang