Pengenalan kepada Psikologi: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 8 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Soalan latihan

1.Psikologi kognitifSederhana

Kesan kedudukan bersiri meramalkan bahawa item dalam senarai paling baik diingat semula apabila ia berada:

  1. ADi permulaan dan penghujung senarai
  2. BDiletakkan secara rawak, apa pun panjang senarai itu
  3. CDi tengah senarai
  4. DHanya di permulaan senarai
2.Psikologi kognitifSukar

Dalam sebuah bandar, 85% teksi berwarna hijau dan 15% berwarna biru. Seorang saksi yang betul 80% daripada masa berkata teksi dalam kemalangan itu berwarna biru. Apakah kebarangkalian ia benar-benar biru?

  1. AKira-kira 41%
  2. BKira-kira 68%
  3. CKira-kira 80%
  4. DKira-kira 15%
3.Psikologi perkembanganSederhana

Kanak-kanak 1 tahun berkata "atas!" sambil mengangkat tangannya, bermaksud "Dukung saya". Satu perkataan yang digunakan untuk menyatakan seluruh idea dipanggil:

  1. AFonem
  2. BHolofrasa
  3. CAyat telegrafik
  4. DMorfem
4.Psikologi perkembanganSukar

Bagi sesuatu sifat, kembar seiras berkorelasi 0.8 dan kembar tak seiras berkorelasi 0.5. Menggunakan formula Falconer, anggaran kasar kebolehwarisan ialah:

  1. A0.8
  2. B0.6
  3. C0.4
  4. D0.3
5.Psikologi sosialSederhana

Rosenthal dan Jacobson memberitahu guru bahawa sesetengah murid yang dipilih secara rawak akan "berkembang" dari segi intelek. Kemudian, murid-murid ini menunjukkan peningkatan IQ yang lebih besar, terutamanya dalam kelas paling muda. Ini menunjukkan:

  1. ABahawa kepercayaan guru tiada kesan pada murid
  2. BBahawa murid yang dipilih benar-benar lebih berbakat
  3. CRamalan yang menjadi kenyataan daripada jangkaan guru
  4. DBahawa ujian IQ yang diberi di sekolah tidak boleh dipercayai
6.Psikologi sosialSukar

Baumrind mengkritik kajian ketaatan Milgram terutamanya kerana:

  1. APeserta dibayar begitu banyak sehingga mereka berasa terhutang budi
  2. BKejutan adalah sebenar dan mencederakan pelajar secara fizikal
  3. CSampel terlalu kecil untuk digeneralisasikan langsung
  4. DPeserta ditipu dan diletakkan di bawah tekanan yang teruk
7.Psikologi klinikalSederhana

Benzodiazepin mengurangkan kebimbangan terutamanya dengan:

  1. AMeningkatkan kesan GABA pada reseptor GABA-A
  2. BMerencat monoamina oksidase
  3. CMenyekat reseptor dopamin D2
  4. DMenyekat pengambilan semula serotonin ke dalam neuron prasinaps
8.Psikologi klinikalSukar

Mengapakah DSM-5 menggantikan "penyalahgunaan bahan" dan "kebergantungan bahan" dengan satu "gangguan penggunaan bahan"?

  1. AKebergantungan didapati tidak wujud
  2. BPenyalahgunaan diklasifikasikan semula sebagai gangguan personaliti, manakala kebergantungan menjadi keadaan perubatan semata-mata
  3. CKedua-dua kategori didapati mencerminkan satu dimensi yang lebih baik diterangkan oleh tahap keterukan
  4. DWHO mengharamkan istilah itu

2Larutan

1.Psikologi kognitif

Jawapan: A · Di permulaan dan penghujung senarai

Mengapa ini jawapannya

Item awal mendapat manfaat daripada latihan ulangan ke dalam ingatan jangka panjang (keutamaan), dan item terakhir masih dalam ingatan jangka pendek (kebaruan).

Jawapan

A · Di permulaan dan penghujung senarai
2.Psikologi kognitif

Jawapan: A · Kira-kira 41%

Mengapa ini jawapannya

Biru sebenar dikenal pasti sebagai biru: 0.15 × 0.8 = 0.12. Hijau disalahkan sebagai biru: 0.85 × 0.2 = 0.17. Jadi 0.12 / 0.29 ≈ 0.41. Kebanyakan orang menjawab 80%, mengabaikan kadar asas.

Jawapan

A · Kira-kira 41%
3.Psikologi perkembangan

Jawapan: B · Holofrasa

Mengapa ini jawapannya

Dalam peringkat satu perkataan, kanak-kanak menggunakan holofrasa: perkataan tunggal yang membawa makna ayat penuh, sering dijelaskan oleh gerak isyarat dan konteks.

Jawapan

B · Holofrasa
4.Psikologi perkembangan

Jawapan: B · 0.6

Mengapa ini jawapannya

2 × (0.8 − 0.5) = 0.6. Formula ini menganggap kedua-dua jenis kembar berkongsi persekitaran mereka pada tahap yang sama, yang mungkin tidak sepenuhnya benar.

Jawapan

B · 0.6
5.Psikologi sosial

Jawapan: C · Ramalan yang menjadi kenyataan daripada jangkaan guru

Mengapa ini jawapannya

Jangkaan guru nampaknya mengubah cara mereka melayan murid, yang memperbaik prestasi. Ini dikenali sebagai kesan Pygmalion.

Jawapan

C · Ramalan yang menjadi kenyataan daripada jangkaan guru
6.Psikologi sosial

Jawapan: D · Peserta ditipu dan diletakkan di bawah tekanan yang teruk

Mengapa ini jawapannya

Baumrind berhujah penipuan dan kesusahan itu tidak wajar. Milgram membalas bahawa peserta diberi taklimat dan kebanyakannya kemudian berkata mereka gembira kerana mengambil bahagian.

Jawapan

D · Peserta ditipu dan diletakkan di bawah tekanan yang teruk
7.Psikologi klinikal

Jawapan: A · Meningkatkan kesan GABA pada reseptor GABA-A

Mengapa ini jawapannya

Benzodiazepin meningkatkan aktiviti reseptor GABA-A, menghasilkan kesan menenangkan dengan cepat. Disebabkan toleransi dan kebergantungan, ia biasanya disyorkan untuk penggunaan jangka pendek sahaja.

Jawapan

A · Meningkatkan kesan GABA pada reseptor GABA-A
8.Psikologi klinikal

Jawapan: C · Kedua-dua kategori didapati mencerminkan satu dimensi yang lebih baik diterangkan oleh tahap keterukan

Mengapa ini jawapannya

Penyelidikan mencadangkan bahawa kriteria penyalahgunaan dan kebergantungan membentuk satu kontinum. DSM-5 menggabungkannya menjadi satu gangguan yang dinilai mengikut bilangan kriteria yang dipenuhi.

Jawapan

C · Kedua-dua kategori didapati mencerminkan satu dimensi yang lebih baik diterangkan oleh tahap keterukan

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology