Pemberian Keutamaan & Delegasi Gaya NCLEX: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 14 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Pemberian keutamaan & delegasi

Kaedah

  1. Tanya apa yang akan membahayakan pesakit paling cepat jika tiada apa-apa dilakukan.
  2. Gunakan ABC (C-A-B dalam henti jantung), kemudian Maslow: keperluan fisiologi sebelum keselamatan, keselamatan sebelum keperluan psikologi.
  3. Bandingkan pilihan: akut sebelum kronik, tidak stabil sebelum stabil, tidak dijangka sebelum dijangka, sistemik sebelum setempat, dan semak setiap penemuan dengan garis dasar pesakit.
  4. Nilai sebelum bertindak kecuali dalam kecemasan; kemudian pilih langkah yang menjadi tempat bergantung langkah-langkah lain.
  5. Untuk delegasi, semak lima hak: tugas, keadaan, orang, arahan dan penyeliaan. Penilaian, pengajaran dan penilaian semula kekal pada RN.

Kawalan jangkitan & keselamatan pesakit

Kaedah

  1. Mulakan dengan langkah berjaga-jaga standard untuk setiap pesakit: kebersihan tangan, PPE untuk pendedahan yang dijangka, benda tajam yang selamat.
  2. Tambah langkah berjaga-jaga mengikut laluan: sentuhan (gaun, sarung tangan), titisan (pelitup muka pembedahan), bawaan udara (N95, bilik tekanan negatif).
  3. Pastikan item steril kekal steril: jika ragu-ragu, ia tidak steril; gantikan, jangan sekali-kali dilap.
  4. Cegah bahaya dalam persekitaran: langkah pencegahan jatuh, sekatan hanya sebagai pilihan terakhir, RACE dan PASS untuk kebakaran.
  5. Semak hak pemberian ubat, dua pengenalpastian dan perlindungan tambahan untuk ubat berisiko tinggi; laporkan kesilapan dan hampir-hampir terlepas.

Nilai makmal & elektrolit

Kaedah

  1. Bandingkan nilai dengan julat rujukan makmal itu sendiri, kemudian dengan garis dasar dan arah aliran pesakit.
  2. Semak sampel: hemolisis, kelewatan, atau darah yang diambil berhampiran IV boleh memberikan keputusan palsu.
  3. Kaitkan nilai dengan tanda lazimnya dan dengan ubat serta keadaan yang menyebabkannya.
  4. Cari interaksi: kalium atau magnesium yang rendah meningkatkan ketoksikan digoksin; dehidrasi menaikkan litium.
  5. Bertindak untuk pesakit: nilai, tahan ubat jika paras tidak selamat, baca balik nilai kritikal dan maklumkan pemberi preskripsi.

Perubatan-pembedahan: kardiovaskular & respiratori

Kaedah

  1. Namakan masalah itu: kegagalan pam, arteri tersumbat, rentak, bekuan, penyempitan saluran udara, jangkitan atau masalah peranti.
  2. Semak tanda bahaya dahulu: hipoksia, hipotensi, sakit dada, kekeliruan baharu, anggota sejuk tanpa nadi.
  3. Padankan oksigen dengan pesakit: 94–98% untuk kebanyakan, 88–92% untuk mereka yang berisiko menahan CO₂.
  4. Kaitkan setiap ubat dengan ujian dan risikonya: warfarin dan INR, heparin dan aPTT serta platelet, diuretik dan kalium.
  5. Pilih tindakan pertama yang selamat, kemudian eskalasikan dan nilai semula.

Perubatan-pembedahan: neurologi, endokrin & renal

Kaedah

  1. Semak glukosa pada setiap pesakit dengan kekeliruan baharu, kelemahan atau sawan.
  2. Gunakan tahap kesedaran sebagai amaran paling awal masalah otak; pupil dan triad Cushing muncul lewat.
  3. Untuk kecemasan diabetes, bezakan DKA (keton, asidosis) daripada HHS (osmolaliti yang sangat tinggi, dehidrasi); berikan cecair dahulu.
  4. Untuk natrium dan air, tentukan sama ada ADH berlebihan (SIADH) atau tiada (DI), dan betulkan perubahan kronik secara perlahan.
  5. Untuk masalah buah pinggang, asingkan puncanya kepada pra-renal, intrinsik atau pasca-renal, dan pantau kalium dan cecair.

Perubatan-pembedahan: GI, perioperatif & onkologi

Kaedah

  1. Tanya apa yang mungkin tersembunyi: pendarahan dalaman, jangkitan tanpa demam, hipoventilasi di sebalik SpO₂ yang normal.
  2. Gunakan masa selepas pembedahan untuk mengecilkan komplikasi: pendarahan dalam beberapa jam, masalah dada dalam beberapa hari, masalah luka dan kebocoran kemudian.
  3. Untuk kesakitan, nilai, rawat dengan analgesia multimodal, nilai semula, dan pantau sedasi dengan setiap opioid.
  4. Untuk pesakit kanser, anggap sebarang penyakit semasa nadir sebagai sepsis neutropenik dan ketahui kecemasan onkologi.
  5. Untuk luka bakar, kira hanya kawasan ketebalan separa dan penuh, mulakan jam Parkland pada masa terbakar dan laraskan mengikut keluaran air kencing.

2Soalan latihan

1.Pemberian keutamaan & delegasiSederhana

A patient with a head injury is being monitored. Which set of findings suggests rising intracranial pressure?

  1. ANormal blood pressure, normal pulse and clear speech
  2. BLow temperature, fast breathing and a strong appetite
  3. CRising systolic pressure, slow pulse and irregular breathing
  4. DFalling blood pressure, a fast pulse and warm, flushed dry skin
2.Pemberian keutamaan & delegasiSukar

Seorang pembantu jururawat mengukur tanda vital 15 minit selepas dos pertama morfin pesakit. Mereka melaporkan kadar pernafasan 10/min dan berkata pesakit sukar dikejutkan. Apakah yang patut dilakukan oleh jururawat?

  1. AMenelefon pembekal penjagaan untuk arahan sebelum pergi melihat pesakit
  2. BMeminta pembantu memeriksa semula kadar pernafasan dalam 15 minit dan melapor semula
  3. CMendokumenkan dapatan dan memberitahu pembekal penjagaan pada pusingan berjadual seterusnya
  4. DPergi serta-merta, kejutkan pesakit, sokong pernafasan dan sediakan nalokson mengikut arahan
3.Kawalan jangkitan & keselamatan pesakitSederhana

Which part of a sterile surgical gown is considered sterile once it is on?

  1. AOnly the back of the gown, which nobody touches
  2. BThe front from chest to the level of the sterile field, and the sleeves
  3. CThe whole gown, including the back, the collar and the area below the waist
  4. DThe front from the neck down to the knees
4.Kawalan jangkitan & keselamatan pesakitSukar

A patient’s white cell differential shows a raised eosinophil count. Which cause is most consistent with this finding?

  1. AAn allergic reaction or a parasitic infection
  2. BA viral infection such as a cold
  3. CBone marrow suppression from chemotherapy
  4. DAn acute bacterial infection
5.Nilai makmal & elektrolitSederhana

When should the nurse check the glucose before giving a mealtime dose of rapid-acting insulin (such as lispro)?

  1. AAt bedtime only, then giving the mealtime insulin overnight
  2. BOnly once a day, then giving the same dose before every meal
  3. CTwo hours after the meal, then giving the insulin dose
  4. DJust before the meal, giving insulin when the food is ready
6.Nilai makmal & elektrolitSukar

Seorang pesakit ketoasidosis diabetes menerima infusi insulin IV. Nilai makmal manakah yang mesti dipantau dengan sangat rapi?

  1. ANatrium, kerana insulin menyebabkan buah pinggang merembeskannya dalam jumlah yang sangat besar
  2. BAlbumin, kerana insulin menyebabkan hati berhenti menghasilkannya
  3. CKalium, kerana insulin memindahkannya ke dalam sel dan ia boleh jatuh dengan pantas
  4. DHemoglobin, kerana insulin memecahkan sel darah merah
7.Kejururawatan klinikalSederhana

A nurse finds a patient lying on the floor beside the bed. What should be done first?

  1. ACheck the patient for injuries before moving them
  2. BLift the patient straight back into bed so they are comfortable
  3. CComplete the incident report form
  4. DPhone the patient's family
8.Kejururawatan klinikalSukar

Pesakit yang menerima pemakanan tiub enteral selepas tempoh kebuluran yang lama mengalami fosfat rendah, kalium rendah dan aritmia. Apakah yang paling mungkin?

  1. AKetoasidosis diabetes
  2. BSindrom lambakan (dumping)
  3. CSindrom pemakanan semula (refeeding)
  4. DHipertiroidisme
9.Perubatan-pembedahan: kardiovaskular & respiratoriSederhana

Why is a shock for cardioversion synchronised with the QRS complex?

  1. ATo avoid delivering the shock during the T wave
  2. BTo allow the use of a lower battery charge
  3. CTo keep the pads from burning the skin
  4. DTo make the shock less painful for the patient
10.Perubatan-pembedahan: kardiovaskular & respiratoriSukar

Seorang pesakit asma mempunyai sejarah mengi selepas mengambil aspirin. Ibuprofen dipreskripsikan untuk kesakitan pasca-operasi. Apakah yang patut dilakukan oleh jururawat?

  1. AMemberikannya, kerana ibuprofen tidak berkaitan dengan aspirin
  2. BMenahannya dan meminta alternatif
  3. CMemberikannya bersama inhaler pelega pada masa yang sama
  4. DMemberikannya hanya jika skor kesakitan melebihi 8/10
11.Perubatan-pembedahan: neurologi, endokrin & renalSederhana

When a patient sticks out their tongue, it points to the right. Which nerve is affected?

  1. AThe left trigeminal nerve (V)
  2. BThe right hypoglossal nerve (XII)
  3. CThe right facial nerve (VII)
  4. DThe left hypoglossal nerve (XII)
12.Perubatan-pembedahan: neurologi, endokrin & renalSukar

A patient who has taken prednisolone daily for years is vomiting and cannot keep tablets down. What should the nurse do?

  1. AGive the tablets again after every vomit
  2. BGive the next dose with a glass of milk
  3. COmit the steroid until the vomiting stops
  4. DEscalate urgently for steroid by injection
13.Perubatan-pembedahan: GI, perioperatif & onkologiSederhana

Mengapakah penting apabila pesakit yang menggunakan opioid menjadi lebih tersedasi?

  1. ASedasi yang meningkat biasanya mendahului tekanan pernafasan
  2. BSedasi ialah kesan yang tidak berbahaya dan dijangka bagi semua opioid
  3. CSedasi bermakna dos yang lebih tinggi kini diperlukan
  4. DSedasi bermakna kesakitan kini terkawal sepenuhnya dan dengan selamat
14.Perubatan-pembedahan: GI, perioperatif & onkologiSukar

A patient with advanced cancer who has capacity decides to stop chemotherapy. The family insists that treatment must continue. What should the nurse do?

  1. ASupport the patient's decision and help the team talk with the family
  2. BAsk the family to sign a new consent form
  3. CTell the patient that stopping is not allowed
  4. DContinue treatment because the family has asked for it

3Larutan

1.Pemberian keutamaan & delegasi

Jawapan: C · Rising systolic pressure, slow pulse and irregular breathing

Mengapa ini jawapannya

Cushing’s triad (high systolic pressure with a widening pulse pressure, bradycardia and irregular respirations) is a late sign of raised intracranial pressure and needs urgent escalation.

Jawapan

C · Rising systolic pressure, slow pulse and irregular breathing
2.Pemberian keutamaan & delegasi

Jawapan: D · Pergi serta-merta, kejutkan pesakit, sokong pernafasan dan sediakan nalokson mengikut arahan

Mengapa ini jawapannya

Pernafasan perlahan dan sukar dikejutkan mencadangkan kemurungan pernafasan akibat opioid. Jururawat menilai pesakit serta-merta, merangsangnya, menyokong pernafasan, memberi nalokson mengikut arahan dan mengeskalasi. Menunggu atau menelefon tanpa melihat pesakit membazirkan minit yang kritikal.

Jawapan

D · Pergi serta-merta, kejutkan pesakit, sokong pernafasan dan sediakan nalokson mengikut arahan
3.Kawalan jangkitan & keselamatan pesakit

Jawapan: B · The front from chest to the level of the sterile field, and the sleeves

Mengapa ini jawapannya

Only the front of the gown from chest to the level of the sterile field and the sleeves from above the elbow to the cuffs are sterile. The back, the neckline and anything below the sterile field are non-sterile.

Jawapan

B · The front from chest to the level of the sterile field, and the sleeves
4.Kawalan jangkitan & keselamatan pesakit

Jawapan: A · An allergic reaction or a parasitic infection

Mengapa ini jawapannya

Eosinophils rise in allergic conditions such as asthma and drug reactions and in parasitic infections. Acute bacterial infection mainly raises neutrophils, and viral infection often raises lymphocytes.

Jawapan

A · An allergic reaction or a parasitic infection
5.Nilai makmal & elektrolit

Jawapan: D · Just before the meal, giving insulin when the food is ready

Mengapa ini jawapannya

Rapid-acting insulin starts working within about 15 minutes, so glucose is checked before the meal and the insulin is given when the meal is available, usually within 15 minutes of eating. Giving it without food can cause hypoglycemia.

Jawapan

D · Just before the meal, giving insulin when the food is ready
6.Nilai makmal & elektrolit

Jawapan: C · Kalium, kerana insulin memindahkannya ke dalam sel dan ia boleh jatuh dengan pantas

Mengapa ini jawapannya

Dalam DKA badan telah kehilangan kalium dalam air kencing, tetapi paras serum mungkin normal atau tinggi kerana asidosis dan kekurangan insulin menggerakkan kalium keluar daripada sel. Insulin memacunya kembali masuk, maka paras boleh jatuh dengan cepat. Kalium diperiksa kerap dan diganti seperti yang ditetapkan.

Jawapan

C · Kalium, kerana insulin memindahkannya ke dalam sel dan ia boleh jatuh dengan pantas
7.Kejururawatan klinikal

Jawapan: A · Check the patient for injuries before moving them

Mengapa ini jawapannya

After a fall, the patient is assessed first, including airway, breathing, circulation, head injury and possible fractures, before deciding how to move them safely. The fall is then reported and the care plan reviewed.

Jawapan

A · Check the patient for injuries before moving them
8.Kejururawatan klinikal

Jawapan: C · Sindrom pemakanan semula (refeeding)

Mengapa ini jawapannya

Sindrom pemakanan semula berpunca daripada anjakan pantas fosfat, kalium dan magnesium ke dalam sel apabila pemakanan disambung semula. Pesakit berisiko tinggi bermula dengan perlahan dengan pemantauan elektrolit dan tiamina.

Jawapan

C · Sindrom pemakanan semula (refeeding)
9.Perubatan-pembedahan: kardiovaskular & respiratori

Jawapan: A · To avoid delivering the shock during the T wave

Mengapa ini jawapannya

A shock delivered on the T wave (the vulnerable period) can trigger ventricular fibrillation. Synchronisation times the shock to the R wave. In ventricular fibrillation there is no organised QRS, so defibrillation is unsynchronised.

Jawapan

A · To avoid delivering the shock during the T wave
10.Perubatan-pembedahan: kardiovaskular & respiratori

Jawapan: B · Menahannya dan meminta alternatif

Mengapa ini jawapannya

Dalam penyakit pernafasan yang dicetuskan NSAID, aspirin dan NSAID perencat COX-1 yang lain boleh mencetuskan bronkospasme yang teruk. Pesakit dengan sejarah bertindak balas terhadap aspirin tidak patut menerima NSAID lain tanpa nasihat pakar. Parasetamol pada dos biasa pada amnya diterima baik.

Jawapan

B · Menahannya dan meminta alternatif
11.Perubatan-pembedahan: neurologi, endokrin & renal

Jawapan: B · The right hypoglossal nerve (XII)

Mengapa ini jawapannya

With a lower motor neuron lesion of the hypoglossal nerve, the tongue deviates towards the side of the lesion, because the healthy muscles push it across. Wasting and fasciculation of that side may also be seen.

Jawapan

B · The right hypoglossal nerve (XII)
12.Perubatan-pembedahan: neurologi, endokrin & renal

Jawapan: D · Escalate urgently for steroid by injection

Mengapa ini jawapannya

Patients on long-term steroids depend on them. If tablets cannot be absorbed, they can develop an adrenal crisis. Parenteral hydrocortisone is needed, following sick-day guidance.

Jawapan

D · Escalate urgently for steroid by injection
13.Perubatan-pembedahan: GI, perioperatif & onkologi

Jawapan: A · Sedasi yang meningkat biasanya mendahului tekanan pernafasan

Mengapa ini jawapannya

Skor sedasi sering memburuk sebelum kadar pernafasan menurun. Memantau sedasi (contohnya dengan skala sedasi) serta kadar pernafasan dan ketepuan oksigen membantu mengesan ketoksikan opioid dengan awal. Sedasi yang meningkat bermakna dos seterusnya patut ditahan dan pesakit disemak.

Jawapan

A · Sedasi yang meningkat biasanya mendahului tekanan pernafasan
14.Perubatan-pembedahan: GI, perioperatif & onkologi

Jawapan: A · Support the patient's decision and help the team talk with the family

Mengapa ini jawapannya

A competent adult can refuse treatment. The nurse advocates for the patient, supports communication with the family and team, and helps plan symptom control and palliative care.

Jawapan

A · Support the patient's decision and help the team talk with the family

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. NCLEX®, NCLEX-RN® and NCLEX-PN® ialah tanda dagangan the National Council of State Boards of Nursing, Inc. (NCSBN), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/nclex-style-prioritization-and-delegation