Latihan bahasa Inggeris & bacaan gaya TEAS: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 6 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“The patient said he felt ‘as weak as a kitten’ after his long illness.” What does the patient mean?

  1. AHe felt very weak.
  2. BHe felt very sleepy.
  3. CHe wanted a pet cat.
  4. DHe felt playful and lively.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Train timetable: trains leave Oak Street at 6:10, 6:40, 7:10 and 7:40 a.m. The journey to Central takes 35 minutes. A nurse’s shift at Central Hospital starts at 7:30 a.m., and it is a 5-minute walk from the station. Which is the latest train she can take and still arrive on time?

  1. AThe 7:40 train
  2. BThe 6:40 train
  3. CThe 6:10 train
  4. DThe 7:10 train
3.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Which sentence uses “affect” correctly?

  1. ALack of sleep can affect your memory.
  2. BThe affects of sleep were clear.
  3. CSleep has an affect on memory.
  4. DThe affect of sleep on memory is large.
4.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

A paragraph argues that hand washing prevents infection. Which sentence does not belong in it?

  1. AClean hands reduce the spread of germs.
  2. BMany infections are carried on unwashed hands.
  3. CMy cousin works as a chef in another city.
  4. DHealth workers are trained to wash their hands often.
5.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse reinforced the teaching about insulin injections.”

  1. AStrengthened it by repeating it
  2. BCancelled it completely
  3. CReplaced it with completely new advice
  4. DShortened it to save time
6.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse saw exudate on the wound dressing.”

  1. AFlakes of dead skin
  2. BA dry crust of old blood
  3. CFluid that has leaked out of the tissues
  4. DSticky glue left behind by the adhesive tape

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · He felt very weak.

Mengapa ini jawapannya

The simile compares his strength to a kitten’s, which is very small, so he means he felt very weak.

Jawapan

A · He felt very weak.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · The 6:40 train

Mengapa ini jawapannya

The 6:40 train arrives at 7:15, plus a 5-minute walk gives 7:20, in time. The 7:10 train would arrive at 7:45, plus 5 minutes is 7:50, too late.

Jawapan

B · The 6:40 train
3.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Lack of sleep can affect your memory.

Mengapa ini jawapannya

“Affect” means to influence (a verb). The noun meaning “result” is “effect”, which fits the other three sentences.

Jawapan

A · Lack of sleep can affect your memory.
4.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · My cousin works as a chef in another city.

Mengapa ini jawapannya

A unified paragraph keeps to one main idea. The sentence about the cousin’s job does not support the point about hand washing.

Jawapan

C · My cousin works as a chef in another city.
5.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Strengthened it by repeating it

Mengapa ini jawapannya

To reinforce is to strengthen something, for example by repeating key points of teaching.

Jawapan

A · Strengthened it by repeating it
6.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · Fluid that has leaked out of the tissues

Mengapa ini jawapannya

Exudate is fluid that seeps out of blood vessels or tissues, often into a wound, during inflammation.

Jawapan

C · Fluid that has leaked out of the tissues

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice