Latihan bahasa Inggeris & bacaan gaya TEAS: pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 6 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“Some people say that cats are unfriendly. My cat, Pepper, waits by the door every evening and sits on my lap while I read.” How does the writer use Pepper?

  1. AAs proof that all cats are unfriendly
  2. BAs an example that goes against the claim
  3. CAs a reason to buy a new cat
  4. DAs a description of how to train a cat
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“The village doctor knew every family by name. When the new hospital opened in the city, many patients still drove an hour to see her.” What can be inferred about why patients kept seeing her?

  1. AShe charged more than the hospital.
  2. BThey did not know that the new hospital existed.
  3. CThe city hospital was closed to them.
  4. DThey valued her personal knowledge of them.
3.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Which spelling is correct for the word that means “to provide room for”?

  1. Aacomodate
  2. Baccomodate
  3. Caccommodate
  4. Dacommodate
4.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which sentence uses a subordinating conjunction without creating a fragment?

  1. AShe was tired, although. She kept working.
  2. BAlthough she was tired; she kept working.
  3. CAlthough she was tired, she kept working.
  4. DAlthough she was tired. She kept working.
5.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “Ask the patient to expectorate into the specimen cup.”

  1. ABreathe deeply
  2. BCough up and spit out
  3. CSwallow
  4. DRinse the mouth
6.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the word that best completes the sentence: “The nurse tried to ___ the patient’s fears by explaining each step of the procedure.”

  1. Aallay
  2. Bignore
  3. Carouse
  4. Dprovoke

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · As an example that goes against the claim

Mengapa ini jawapannya

The writer describes a friendly cat to argue against the claim that cats are unfriendly. One cat cannot prove a general rule, but it serves as a counter-example.

Jawapan

B · As an example that goes against the claim
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · They valued her personal knowledge of them.

Mengapa ini jawapannya

She knew every family by name, so patients probably valued her personal relationship with them enough to drive an hour.

Jawapan

D · They valued her personal knowledge of them.
3.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · accommodate

Mengapa ini jawapannya

“Accommodate” has a double c and a double m.

Jawapan

C · accommodate
4.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · Although she was tired, she kept working.

Mengapa ini jawapannya

The dependent clause is joined to the independent clause with a comma. B and C leave a fragment, and a semicolon cannot join a dependent clause to a main clause.

Jawapan

C · Although she was tired, she kept working.
5.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Cough up and spit out

Mengapa ini jawapannya

To expectorate is to cough up and spit out mucus or sputum.

Jawapan

B · Cough up and spit out
6.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · allay

Mengapa ini jawapannya

To allay fears is to reduce or put them to rest.

Jawapan

A · allay

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice