Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“The word ‘biology’ comes from two Greek words: ‘bios’, meaning life, and ‘logos’, meaning study.” What does “biology” mean, according to the passage?

  1. AThe study of life
  2. BThe study of stars
  3. CThe study of numbers
  4. DThe study of rocks
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“The test results showed a slightly high blood sugar. The doctor asked the patient to repeat the test after fasting overnight before making a diagnosis.” Why did the doctor most likely ask for a repeat test?

  1. ATo make the patient pay for another visit
  2. BTo confirm the result under standard conditions
  3. CBecause fasting always raises blood sugar
  4. DBecause the first test was clearly normal
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
b = 6 mh = 15 m

Sebuah segi tiga mempunyai tapak 6 m dan tinggi 15 m. Berapakah luasnya A?

b = 6 mh = 15 m
A = m²
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Sebuah gim mengenakan yuran pendaftaran sekali sahaja sebanyak $50 ditambah $12 sebulan. Maria telah membayar $170 sepenuhnya. Sudah berapa bulan n dia menjadi ahli?

$50$12/bulan$170
n = bulan
5.Anatomi manusiaSederhana

Injap manakah yang terletak antara atrium kiri dengan ventrikel kiri?

  1. AInjap trikuspid
  2. BInjap aorta
  3. CInjap pulmonari
  4. DInjap mitral (bikuspid)
6.Anatomi manusiaSukar

Apendisitis awal sering dirasakan sebagai sakit samar di sekitar umbilikus. Mengapa?

  1. ASaraf frenik membawa kesakitan ke umbilikus
  2. BSaraf viserinya memasuki saraf tunjang pada T10, seperti kulit umbilikus
  3. CApendiks terletak betul-betul di belakang umbilikus
  4. DKeradangan merebak dahulu ke dinding abdomen di kawasan pusat
7.Fisiologi manusiaSederhana

Mengapakah glukosa muncul dalam air kencing pada diabetes mellitus yang tidak terkawal?

  1. AInsulin diperlukan untuk penyerapan semula glukosa dalam tubul
  2. BBeban tertapis melebihi maksimum pengangkutan tubul
  3. CDuktus pengumpul merembeskan glukosa secara aktif
  4. DGlomerulus berhenti menapis glukosa
8.Fisiologi manusiaSukar

Gas darah arteri pesakit menunjukkan pH 7.30, PaCO₂ 7.8 kPa (59 mmHg) dan bikarbonat normal. Apakah gangguan yang paling mungkin?

  1. AAlkalosis metabolik terkompensasi
  2. BAlkalosis respiratori
  3. CAsidosis metabolik
  4. DAsidosis respiratori akut
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Why are stains such as iodine or methylene blue added to cells on a microscope slide?

  1. ATo make structures easier to see
  2. BTo keep the cells alive for longer
  3. CTo make the cells divide
  4. DTo make the cells larger
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Some snakes and whales have tiny remains of hip bones that are not used for walking. What do these structures suggest?

  1. AThe bones are needed for swimming
  2. BThey were caused by a recent mutation
  3. CTheir ancestors had legs
  4. DThey will grow legs in the future
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

What percentage of the mass of water (H₂O, 18 g/mol) is hydrogen (H = 1 g/mol)?

  1. AAbout 67%
  2. BAbout 11%
  3. CAbout 89%
  4. DAbout 5.6%
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Why is Dmitri Mendeleev's early periodic table regarded as such a success?

  1. AHe proved that the atoms of every element contain electrons
  2. BHe left gaps and correctly predicted the properties of elements not yet discovered
  3. CHe arranged the elements by atomic number, which he had discovered
  4. DHe discovered the noble gases and placed them in group 18
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Which sentence is written in the first person?

  1. AYou checked the results twice.
  2. BI checked the results twice.
  3. CShe checked the results twice.
  4. DThey checked the results twice.
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which revision corrects the dangling modifier? “After finishing the exam, the room was quiet.”

  1. AThe room was quiet, after finishing the exam.
  2. BAfter the students finished the exam, the room was quiet.
  3. CAfter finishing, the exam was quiet in the room.
  4. DAfter finishing the exam, the room became quiet.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

What does the suffix -emia (or -aemia) mean, as in “anaemia”?

  1. AA condition of the urine
  2. BA condition of the bones
  3. CA condition of the skin
  4. DA condition of the blood
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the meaning of the word in bold: “The child with croup had loud stridor.”

  1. AHigh-pitched noisy breathing
  2. BFine crackles at the lung bases
  3. CSnoring during deep sleep
  4. DAn extra sound from a heart valve

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · The study of life

Mengapa ini jawapannya

“Bios” means life and “logos” means study, so biology is the study of life.

Jawapan

A · The study of life
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · To confirm the result under standard conditions

Mengapa ini jawapannya

A single slightly high reading may be affected by recent food. A repeat fasting test confirms the result before a diagnosis is made.

Jawapan

B · To confirm the result under standard conditions
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A = 45 m²

Perimeter, luas dan isi padu: perimeter ialah jarak mengelilingi sesuatu bentuk (segi empat tepat: 2l + 2w). Luas diukur dalam unit persegi: segi empat tepat l × w, segi tiga ½ × tapak × tinggi, bulatan π·r². Lilitan bulatan ialah π·d = 2π·r. Isi padu dalam unit padu: kuboid l × w × h, silinder π·r²·h. Gunakan nilai π yang diberikan oleh soalan.

Luas

A = ½ × 6 × 15 = 45 m²

Jawapan

A = 45 m²
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: n = 10 bulan

Soalan perkataan: namakan nilai yang tidak diketahui (contohnya x = bilangan bulan), tulis fakta sebagai satu persamaan, selesaikannya, dan semak bahawa jawapan masuk akal dalam cerita itu. Yuran tetap ditambah kadar bagi setiap unit memberikan jumlah = yuran + kadar × unit.

Persamaan

50 + 12n = 170

Selesaikan

12n = 120
n = 120/12 = 10

Jawapan

n = 10 bulan
5.Anatomi manusia

Jawapan: D · Injap mitral (bikuspid)

Mengapa ini jawapannya

Injap mitral (bikuspid) memisahkan atrium kiri dan ventrikel kiri; injap trikuspid melakukan perkara yang sama di sebelah kanan.

Jawapan

D · Injap mitral (bikuspid)
6.Anatomi manusia

Jawapan: B · Saraf viserinya memasuki saraf tunjang pada T10, seperti kulit umbilikus

Mengapa ini jawapannya

Sakit viseral daripada struktur usus tengah dirujuk ke dermatom T10 di sekitar umbilikus. Apabila peritoneum parietal meradang, sakit tertumpu pada fossa iliaka kanan.

Jawapan

B · Saraf viserinya memasuki saraf tunjang pada T10, seperti kulit umbilikus
7.Fisiologi manusia

Jawapan: B · Beban tertapis melebihi maksimum pengangkutan tubul

Mengapa ini jawapannya

Pembawa SGLT tubul proksimal hanya boleh menyerap semula glukosa sehingga had tertentu. Apabila glukosa plasma tinggi, beban tertapis melebihi maksimum ini dan lebihan dirembeskan.

Jawapan

B · Beban tertapis melebihi maksimum pengangkutan tubul
8.Fisiologi manusia

Jawapan: D · Asidosis respiratori akut

Mengapa ini jawapannya

pH rendah dengan CO₂ tinggi menunjukkan asidosis respiratori. Bikarbonat belum meningkat, maka buah pinggang belum mengimbangi: ia akut.

Jawapan

D · Asidosis respiratori akut
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · To make structures easier to see

Mengapa ini jawapannya

Most cell parts are colourless, so stains are used to add contrast. Iodine stains starch and nuclei in plant cells, and methylene blue stains the nuclei of animal cells.

Jawapan

A · To make structures easier to see
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · Their ancestors had legs

Mengapa ini jawapannya

Vestigial structures are reduced remnants of features that were functional in ancestors. Small hip bones in snakes and whales are evidence that they evolved from four-legged ancestors.

Jawapan

C · Their ancestors had legs
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · About 11%

Mengapa ini jawapannya

One mole of water contains 2 g of hydrogen: 2 ÷ 18 × 100 ≈ 11.1%. Oxygen makes up the other 89% by mass, even though 2 of the 3 atoms are hydrogen.

Jawapan

B · About 11%
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · He left gaps and correctly predicted the properties of elements not yet discovered

Mengapa ini jawapannya

Mendeleev grouped elements by similar properties and left gaps for unknown elements, predicting their properties. When gallium and germanium were found, they matched his predictions. Ordering by atomic number came later, after Moseley's work.

Jawapan

B · He left gaps and correctly predicted the properties of elements not yet discovered
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · I checked the results twice.

Mengapa ini jawapannya

First person uses I or we, second person you, third person he, she, it or they.

Jawapan

B · I checked the results twice.
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · After the students finished the exam, the room was quiet.

Mengapa ini jawapannya

The room did not finish the exam. A names the people who did, so the modifier is no longer dangling.

Jawapan

B · After the students finished the exam, the room was quiet.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · A condition of the blood

Mengapa ini jawapannya

-emia refers to a blood condition: hyperglycaemia is high blood sugar, anaemia a lack of red cells or haemoglobin.

Jawapan

D · A condition of the blood
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · High-pitched noisy breathing

Mengapa ini jawapannya

Stridor is a harsh, high-pitched breathing sound caused by obstruction of the upper airway.

Jawapan

A · High-pitched noisy breathing

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions