Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

At the start of the shift, the nurse counted the patient’s tablets: 30. At the end of the shift, there were 27. The patient takes one tablet three times a day, and all doses were given on time during the shift. What can you conclude?

  1. ASome tablets are missing from the container.
  2. BThe patient took six tablets during the shift.
  3. CThe count matches three doses given during the shift.
  4. DThe patient refused all three doses offered during the shift.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“The forest fire was finally under control after three days. Firefighters praised the townspeople, who had cleared dry brush around their homes weeks earlier, for saving many houses.” Why did the firefighters praise the townspeople?

  1. AThey called the firefighters very quickly.
  2. BThey left the town before the fire began.
  3. CThey put out the fire themselves on the first day.
  4. DTheir earlier preparation helped protect houses.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Sebuah bandar mempunyai 270 jururawat berdaftar tahun lepas dan 297 tahun ini. Berapakah peratus kenaikan p?

270 → 297
p = %
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Gunakan tertib operasi untuk mencari nilai x: x = 6 × (17 − 5 × 2) − 2².

x = 6 × (17 − 5 × 2) − 2²
x =
5.Anatomi manusiaSederhana

Manset rotator terdiri daripada supraspinatus, infraspinatus, teres minor dan otot yang satu lagi iaitu?

  1. ASubskapularis
  2. BLatissimus dorsi
  3. CDeltoid
  4. DTeres major
6.Anatomi manusiaSukar

Struktur manakah yang terdapat dalam mediastinum posterior?

  1. AEsofagus
  2. BTimus
  3. CAorta menaik
  4. DJantung
7.Fisiologi manusiaSederhana

Hormon manakah yang menyebabkan pundi hempedu mengecut selepas hidangan berlemak?

  1. AKolesistokinin (CCK)
  2. BInsulin
  3. CGastrin
  4. DSekretin
8.Fisiologi manusiaSukar

Seorang wanita muda mengalami kelemahan otot yang bertambah teruk dengan penggunaan berulang dan bertambah baik dengan perencat asetilkolinesterase. Apakah mekanisme yang paling mungkin?

  1. AKecacatan dalam protein distrofin otot
  2. BAntibodi terhadap reseptor asetilkolin pada simpang neuromuskular
  3. CKehilangan neuron motor dalam saraf tunjang
  4. DDemielinasi saluran sistem saraf pusat
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

What is the role of ribosomal RNA (rRNA)?

  1. AIt forms part of the ribosome and helps join amino acids
  2. BIt brings single amino acids to the ribosome
  3. CIt carries the code from DNA to the ribosome
  4. DIt stores genetic information in the nucleus
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

A diploid cell contains 10 units of DNA in G1. How many units are in each cell at the end of meiosis II?

  1. A2.5 units
  2. B20 units
  3. C5 units
  4. D10 units
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

How does ionisation energy (the energy needed to remove an outer electron) generally change from left to right across a period?

  1. AIt increases
  2. BIt decreases
  3. CIt stays the same
  4. DIt first falls, then rises sharply
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

When water boils, what is overcome?

  1. AHydrogen bonds between water molecules
  2. BThe covalent O–H bonds inside each molecule
  3. CThe ionic bonds between H⁺ and O²⁻
  4. DThe forces holding the oxygen nucleus together
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct word: “___ turn is it to check the supplies?”

  1. AWhose
  2. BWho’s
  3. CWhos
  4. DWho
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which revision best corrects the shift from active to passive voice? “The nurse checked the chart, and then the medication was given by her.”

  1. AThe nurse checked the chart and then gave the medication.
  2. BThe chart was checked, and then the nurse gave the medication.
  3. CThe chart was checked by the nurse, and then she gave the medication.
  4. DThe nurse checked the chart, and then the medication had been given.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse found a discrepancy in the end-of-shift opioid count.”

  1. AA short delay
  2. BA full agreement
  3. CA mismatch
  4. DA routine signature
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which word is closest in meaning to debilitated?

  1. ARecovered
  2. BConfused
  3. CStrengthened
  4. DWeakened

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · The count matches three doses given during the shift.

Mengapa ini jawapannya

30 − 27 = 3 tablets, which matches three doses given during the shift, so the count is correct.

Jawapan

C · The count matches three doses given during the shift.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Their earlier preparation helped protect houses.

Mengapa ini jawapannya

Clearing dry brush removes fuel, so the townspeople’s earlier preparation helped save houses.

Jawapan

D · Their earlier preparation helped protect houses.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: p = 10 %

Peratus bermaksud per seratus: p% daripada sesuatu nombor ialah (p/100) × nombor itu. Untuk mencari berapa peratus A daripada B, bahagikan A dengan B dan darabkan dengan 100. Perubahan peratusan membandingkan perubahan dengan nilai asal: perubahan peratusan = (baharu − asal)/asal × 100.

Perubahan

297 − 270 = 27

Bandingkan dengan asal

p = 27/270 × 100 = 10%

Jawapan

p = 10%
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 38

Tertib operasi (PEMDAS/BODMAS): kerjakan yang berada dalam kurungan dahulu, kemudian eksponen (kuasa), kemudian pendaraban dan pembahagian dari kiri ke kanan, dan akhir sekali penambahan dan penolakan dari kiri ke kanan. Pendaraban tidak datang sebelum pembahagian, dan penambahan tidak datang sebelum penolakan: setiap pasangan dikerjakan mengikut urutan kemunculannya. Nombor negatif dalam kurungan mengekalkan tandanya apabila dikuasa duakan: (−3)² = 9, tetapi −3² = −9.

Satu operasi pada satu masa

Dalam kurungan, darabkan 5 × 2 sebelum menolak.

x = 6 × (17 − 5 × 2) − 2²
= 6 × (17 − 10) − 2²
= 6 × 7 − 2²
= 6 × 7 − 4
= 42 − 4

Keputusan

x = 38

Jawapan

x = 38
5.Anatomi manusia

Jawapan: A · Subskapularis

Mengapa ini jawapannya

SITS: supraspinatus, infraspinatus, teres minor dan subskapularis. Teres major terletak berdekatan tetapi bukan sebahagian daripada manset itu.

Jawapan

A · Subskapularis
6.Anatomi manusia

Jawapan: A · Esofagus

Mengapa ini jawapannya

Mediastinum posterior mengandungi esofagus, aorta menurun, vena azigos dan duktus toraks. Jantung dan aorta menaik berada dalam mediastinum tengah; timus berada dalam mediastinum superior dan anterior.

Jawapan

A · Esofagus
7.Fisiologi manusia

Jawapan: A · Kolesistokinin (CCK)

Mengapa ini jawapannya

Lemak dan protein dalam duodenum membebaskan CCK, yang mengecutkan pundi hempedu dan merangsang rembesan enzim pankreas.

Jawapan

A · Kolesistokinin (CCK)
8.Fisiologi manusia

Jawapan: B · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin pada simpang neuromuskular

Mengapa ini jawapannya

Dalam miastenia gravis, autoantibodi mengurangkan bilangan reseptor asetilkolin yang berfungsi. Menyekat asetilkolinesterase meninggalkan lebih banyak ACh untuk mengikat reseptor yang tinggal.

Jawapan

B · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin pada simpang neuromuskular
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · It forms part of the ribosome and helps join amino acids

Mengapa ini jawapannya

rRNA combines with proteins to form ribosomes and helps catalyse the peptide bonds between amino acids. mRNA carries the code, and tRNA brings the amino acids.

Jawapan

A · It forms part of the ribosome and helps join amino acids
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · 5 units

Mengapa ini jawapannya

After S phase the cell has 20 units. Meiosis I divides it into two cells of 10 units, and meiosis II into four cells of 5 units each, half the G1 amount, which matches the haploid state.

Jawapan

C · 5 units
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · It increases

Mengapa ini jawapannya

Across a period the nuclear charge rises while the shell stays the same, so electrons are held more tightly and are harder to remove. Ionisation energy therefore increases.

Jawapan

A · It increases
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · Hydrogen bonds between water molecules

Mengapa ini jawapannya

Boiling is a physical change: molecules separate from each other, but each H₂O molecule stays intact. Only the intermolecular attractions (mainly hydrogen bonds) are overcome, not the covalent bonds within molecules.

Jawapan

A · Hydrogen bonds between water molecules
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Whose

Mengapa ini jawapannya

“Whose” is the possessive form. “Who’s” means “who is” or “who has”, which makes no sense here.

Jawapan

A · Whose
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · The nurse checked the chart and then gave the medication.

Mengapa ini jawapannya

A keeps both verbs in the active voice with “the nurse” as the subject. B and D still mix passive and active, and C stays passive in the second clause.

Jawapan

A · The nurse checked the chart and then gave the medication.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · A mismatch

Mengapa ini jawapannya

A discrepancy is a difference between things that should be the same.

Jawapan

C · A mismatch
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Weakened

Mengapa ini jawapannya

Debilitated means made weak and feeble, often by illness.

Jawapan

D · Weakened

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions