Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

A line graph shows the number of visitors to a park each month. The line rises steadily from January to July, then falls from August to December. Which statement best describes the data?

  1. AVisits are highest in January and lowest in July.
  2. BVisits fall in the first half and rise in the second.
  3. CVisits peak around July and then fall towards December.
  4. DVisits are the same in every month of the year.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

The hospital’s visitor policy states: “Visiting hours are 10 a.m. to 8 p.m. Two visitors per patient at a time. Children under 12 must be with an adult. Visitors with a cough or fever should not visit.” Which visitor follows the policy?

  1. AAn adult with no symptoms visiting alone at 3 p.m.
  2. BThree adults visiting the same patient together at noon
  3. CA 10-year-old visiting alone at 5 p.m.
  4. DAn adult with a fever visiting at 11 a.m.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
2 43/5001 7/4310 3/52 43/50

Pecahan atau nombor bercampur manakah dalam bentuk termudah yang sama dengan perpuluhan 2.86? Klik padanya.

2.86
  1. 12 43/500
  2. 21 7/43
  3. 310 3/5
  4. 42 43/50
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
1 27/1003 19/273 7/101 27/1000

Pecahan atau nombor bercampur manakah dalam bentuk termudah yang sama dengan 127%? Klik padanya.

127%
  1. 11 27/100
  2. 23 19/27
  3. 33 7/10
  4. 41 27/1000
5.Anatomi manusiaSederhana

Arteri manakah yang membekalkan kebanyakan dinding anterior ventrikel kiri dan bahagian hadapan septum interventrikular?

  1. AArteri desenden anterior kiri
  2. BArteri desenden posterior
  3. CArteri sirkumfleks
  4. DArteri koronari kanan
6.Anatomi manusiaSukar

Selepas patah pada batang tengah humerus, seorang pesakit tidak dapat mengekstensi pergelangan tangan dan jari ("wrist drop"). Saraf manakah yang paling mungkin cedera?

  1. ASaraf ulnar
  2. BSaraf radial
  3. CSaraf median
  4. DSaraf aksilari
7.Fisiologi manusiaSederhana

Apakah yang diwakili oleh kompleks QRS pada ECG?

  1. ADepolarisasi ventrikel
  2. BRepolarisasi atrium
  3. CRepolarisasi ventrikel
  4. DDepolarisasi atrium
8.Fisiologi manusiaSukar

Seorang wanita muda mengalami kelemahan otot yang bertambah teruk dengan penggunaan berulang dan bertambah baik dengan perencat asetilkolinesterase. Apakah mekanisme yang paling mungkin?

  1. AKehilangan neuron motor dalam saraf tunjang
  2. BKecacatan dalam protein distrofin otot
  3. CAntibodi terhadap reseptor asetilkolin pada simpang neuromuskular
  4. DDemielinasi saluran sistem saraf pusat
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

What does the enzyme lipase break down?

  1. AStarch into sugars
  2. BDNA into nucleotides
  3. CFats into fatty acids and glycerol
  4. DProteins into amino acids and peptides
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Two parents are both carriers of cystic fibrosis, an autosomal recessive disorder. They have three children. What is the probability that none of the three is affected?

  1. A1/64
  2. B3/4
  3. C9/16
  4. D27/64
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Sebatian manakah terbentuk antara kalsium (Ca²⁺) dan klorin (Cl⁻)?

  1. ACaCl₂
  2. BCa₂Cl
  3. CCaCl
  4. DCa₂Cl₃
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Satu sampel mengandungi 3.01 × 10²³ molekul air. Berapakah mol itu?

  1. A2 mol
  2. B0.5 mol
  3. C3.01 mol
  4. D1.81 mol
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct verb: “Few of the patients ___ complaints.”

  1. Awas
  2. Bhas
  3. Cis
  4. Dhave
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the best transition: “Some foods are rich in iron. ___, spinach and lentils contain a lot of it.”

  1. AFor instance
  2. BAs a result
  3. CIn contrast
  4. DNevertheless
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The child was febrile on admission.”

  1. AHaving a fever
  2. BDehydrated
  3. CVery confused
  4. DShort of breath
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the word that best completes the sentence: “The new nurse was a ___ and needed close supervision in her first weeks.”

  1. Amentor
  2. Bveteran
  3. Cexpert
  4. Dnovice

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · Visits peak around July and then fall towards December.

Mengapa ini jawapannya

The line rises to July and then falls, so visits peak around July and decrease towards December. The graph gives months, not seasons, which differ between hemispheres.

Jawapan

C · Visits peak around July and then fall towards December.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · An adult with no symptoms visiting alone at 3 p.m.

Mengapa ini jawapannya

The first visitor meets every rule. The others break the two-visitor limit, the rule for children or the rule about symptoms.

Jawapan

A · An adult with no symptoms visiting alone at 3 p.m.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: 2 43/50

Pecahan, perpuluhan dan peratus ialah tiga cara menulis nombor yang sama. Pecahan → perpuluhan: bahagikan pengangka dengan penyebut. Perpuluhan → peratus: darabkan dengan 100 (alihkan titik dua tempat ke kanan). Peratus → perpuluhan: bahagikan dengan 100. Perpuluhan → pecahan: tulis digit di atas 10, 100 atau 1000 (satu sifar bagi setiap tempat perpuluhan) dan permudahkan.

Di atas kuasa sepuluh

0.86 = 86/100

Permudahkan

86/100 = 43/50
2.86 = 2 43/50

Jawapan

2 43/50
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: 1 27/100

Pecahan, perpuluhan dan peratus ialah tiga cara menulis nombor yang sama. Pecahan → perpuluhan: bahagikan pengangka dengan penyebut. Perpuluhan → peratus: darabkan dengan 100 (alihkan titik dua tempat ke kanan). Peratus → perpuluhan: bahagikan dengan 100. Perpuluhan → pecahan: tulis digit di atas 10, 100 atau 1000 (satu sifar bagi setiap tempat perpuluhan) dan permudahkan.

Peratus kepada perpuluhan

127% = 1.27

Di atas kuasa sepuluh

0.27 = 27/100

Permudahkan

27/100
1.27 = 1 27/100

Jawapan

1 27/100
5.Anatomi manusia

Jawapan: A · Arteri desenden anterior kiri

Mengapa ini jawapannya

Arteri desenden anterior kiri (interventrikular anterior) membekalkan ventrikel kiri anterior dan dua pertiga anterior septum. Tersumbatnya menyebabkan infarksi anterior.

Jawapan

A · Arteri desenden anterior kiri
6.Anatomi manusia

Jawapan: B · Saraf radial

Mengapa ini jawapannya

Saraf radial berjalan dalam alur radial (lingkaran) pada batang humerus. Ia membekalkan ekstensor pergelangan tangan dan jari, jadi kecederaan menyebabkan wrist drop.

Jawapan

B · Saraf radial
7.Fisiologi manusia

Jawapan: A · Depolarisasi ventrikel

Mengapa ini jawapannya

Gelombang P ialah depolarisasi atrium, kompleks QRS depolarisasi ventrikel dan gelombang T repolarisasi ventrikel. Repolarisasi atrium tersembunyi dalam QRS.

Jawapan

A · Depolarisasi ventrikel
8.Fisiologi manusia

Jawapan: C · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin pada simpang neuromuskular

Mengapa ini jawapannya

Dalam miastenia gravis, autoantibodi mengurangkan bilangan reseptor asetilkolin yang berfungsi. Menyekat asetilkolinesterase meninggalkan lebih banyak ACh untuk mengikat reseptor yang tinggal.

Jawapan

C · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin pada simpang neuromuskular
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · Fats into fatty acids and glycerol

Mengapa ini jawapannya

Lipase digests lipids such as triglycerides into fatty acids and glycerol. Proteases digest proteins, and amylase digests starch.

Jawapan

C · Fats into fatty acids and glycerol
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · 27/64

Mengapa ini jawapannya

For each child, P(unaffected) = 3/4. For three independent children, multiply: 3/4 × 3/4 × 3/4 = 27/64, about 42%.

Jawapan

D · 27/64
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · CaCl₂

Mengapa ini jawapannya

Satu Ca²⁺ memerlukan dua ion Cl⁻ untuk mengimbangi cas: (+2) + 2 × (−1) = 0, menghasilkan CaCl₂.

Jawapan

A · CaCl₂
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · 0.5 mol

Mengapa ini jawapannya

n = 3.01 × 10²³ ÷ 6.02 × 10²³ = 0.5 mol.

Jawapan

B · 0.5 mol
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · have

Mengapa ini jawapannya

“Few” is a plural indefinite pronoun, like many, several and both, so it takes a plural verb.

Jawapan

D · have
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · For instance

Mengapa ini jawapannya

“For instance” introduces examples that support the previous statement. The other transitions show contrast or cause and effect.

Jawapan

A · For instance
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Having a fever

Mengapa ini jawapannya

Febrile means feverish or having a raised body temperature.

Jawapan

A · Having a fever
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · novice

Mengapa ini jawapannya

A novice is a beginner who is new to a skill or job.

Jawapan

D · novice

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions