Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“The cake looked perfect, but when Ben cut into it, the middle was still runny.” What can you infer?

  1. ABen forgot to add the eggs to the mix.
  2. BThe cake was not baked long enough.
  3. CThe cake was baked too long.
  4. DThe cake had too much flour.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“Patients must not eat or drink after midnight before surgery. Small sips of water to take morning medicines are allowed only if the surgeon has agreed.” A patient’s surgeon has agreed. What may the patient do at 7 a.m.?

  1. ATake morning medicines with a small sip of water
  2. BHave a light breakfast and a cup of tea
  3. CDrink a full glass of juice with medicines
  4. DEat a small snack but drink nothing
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Sebuah bandar mempunyai 412 jururawat berdaftar tahun lepas dan 721 tahun ini. Berapakah peratus kenaikan p?

412 → 721
p = %
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Gunakan tertib operasi untuk mencari nilai x: x = (−3)² − 7 × (−8) ÷ 2.

x = (−3)² − 7 × (−8) ÷ 2
x =
5.Anatomi manusiaSederhana

Saraf kranial manakah yang membekalkan otot rektus lateral mata?

  1. ASaraf optik (II)
  2. BSaraf troklear (IV)
  3. CSaraf abdusens (VI)
  4. DSaraf okulomotor (III)
6.Anatomi manusiaSukar

Mengapakah kutub proksimal skafoid berisiko mengalami nekrosis avaskular selepas patah di bahagian pinggang?

  1. AIa dialirkan oleh satu vena yang mudah membeku
  2. BIa tidak mempunyai bekalan darah sama sekali
  3. CSatu-satunya arterinya melalui lunat
  4. DBekalan darahnya terutamanya masuk dari hujung distal
7.Fisiologi manusiaSederhana

Memandangkan potensi tindakan bersifat semua-atau-tiada, bagaimanakah neuron memberi isyarat rangsangan yang lebih kuat?

  1. ADengan mengubah neurotransmiter yang dibebaskannya
  2. BDengan menjana potensi tindakan lebih kerap
  3. CDengan menjadikan setiap potensi tindakan lebih besar
  4. DDengan menjadikan setiap potensi tindakan lebih panjang
8.Fisiologi manusiaSukar

Spirometri menunjukkan FEV1 berkurang dan FVC berkurang, dengan nisbah FEV1/FVC normal atau tinggi. Corak apakah ini?

  1. ACorak obstruktif, seperti dalam asma
  2. BKeputusan normal pada orang dewasa warga emas
  3. CCorak sekatan (restriktif), seperti dalam fibrosis pulmonari
  4. DCorak obstruktif, seperti dalam emfisema atau bronkitis kronik
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Mengapakah bakteria Gram-positif berwarna ungu dalam pewarnaan Gram?

  1. AIa mengandungi klorofil
  2. BDinding peptidoglikannya yang tebal memegang pewarna ungu
  3. CDinding nipisnya diliputi membran luar yang kaya dengan lipid
  4. DIa tidak mempunyai dinding sel sama sekali
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Bagaimanakah populasi bakteria menjadi rintang terhadap antibiotik?

  1. AAntibiotik dengan sengaja mencipta mutasi tepat yang diperlukan bakteria
  2. BSetiap bakteria belajar menentang ubat selepas terdedah
  3. CSistem imun pesakit menjadikan bakteria rintang
  4. DBeberapa bakteria sudah membawa gen rintangan, bertahan daripada ubat dan membiak
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

A gas mixture contains nitrogen at 600 mmHg, oxygen at 150 mmHg and other gases at 10 mmHg. What is the total pressure?

  1. A750 mmHg
  2. B253 mmHg
  3. C600 mmHg
  4. D760 mmHg
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

An element in period 3 forms an oxide with the formula X₂O₃. Which element is X?

  1. AMagnesium
  2. BSodium
  3. CPhosphorus
  4. DAluminium
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Which sentence uses a comma correctly between adjectives?

  1. AIt was a long tiring, shift.
  2. BIt was a, long tiring shift.
  3. CIt was a long, tiring, shift.
  4. DIt was a long, tiring shift.
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which choice best combines the sentences? “The clinic is new. It has six exam rooms.”

  1. AThe new clinic has six exam rooms.
  2. BThe clinic is new, it has six exam rooms.
  3. CThe clinic, it is new, has six exam rooms.
  4. DThe clinic is new and, it has six exam rooms.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The old infection control policy is now obsolete.”

  1. AVery strict
  2. BWidely used
  3. CNewly written
  4. DOut of date
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the meaning of the word in bold: “The patient with meningitis had photophobia.”

  1. ADouble vision
  2. BFear of the dark
  3. CLoss of vision
  4. DSensitivity to light

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · The cake was not baked long enough.

Mengapa ini jawapannya

A runny middle in a cake that looks done outside usually means it was not baked long enough. A cake baked too long would be dry, not runny.

Jawapan

B · The cake was not baked long enough.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Take morning medicines with a small sip of water

Mengapa ini jawapannya

Nothing may be eaten or drunk after midnight, except small sips of water for medicines when the surgeon agrees. This patient has that agreement.

Jawapan

A · Take morning medicines with a small sip of water
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: p = 75 %

Peratus bermaksud per seratus: p% daripada sesuatu nombor ialah (p/100) × nombor itu. Untuk mencari berapa peratus A daripada B, bahagikan A dengan B dan darabkan dengan 100. Perubahan peratusan membandingkan perubahan dengan nilai asal: perubahan peratusan = (baharu − asal)/asal × 100.

Perubahan

721 − 412 = 309

Bandingkan dengan asal

p = 309/412 × 100 = 75%

Jawapan

p = 75%
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 37

Tertib operasi (PEMDAS/BODMAS): kerjakan yang berada dalam kurungan dahulu, kemudian eksponen (kuasa), kemudian pendaraban dan pembahagian dari kiri ke kanan, dan akhir sekali penambahan dan penolakan dari kiri ke kanan. Pendaraban tidak datang sebelum pembahagian, dan penambahan tidak datang sebelum penolakan: setiap pasangan dikerjakan mengikut urutan kemunculannya. Nombor negatif dalam kurungan mengekalkan tandanya apabila dikuasa duakan: (−3)² = 9, tetapi −3² = −9.

Satu operasi pada satu masa

(−3)² adalah positif: negatif darab negatif ialah positif.

x = (−3)² − 7 × (−8) ÷ 2
= 9 − 7 × (−8) ÷ 2
= 9 − (−56) ÷ 2
= 9 − (−28)

Keputusan

x = 37

Jawapan

x = 37
5.Anatomi manusia

Jawapan: C · Saraf abdusens (VI)

Mengapa ini jawapannya

Saraf abdusens (VI) membekalkan rektus lateral. Lesi menghalang mata bergerak ke luar dan menyebabkan penglihatan berganda secara mendatar.

Jawapan

C · Saraf abdusens (VI)
6.Anatomi manusia

Jawapan: D · Bekalan darahnya terutamanya masuk dari hujung distal

Mengapa ini jawapannya

Cabang arteri radial memasuki skafoid terutamanya di bahagian distal dan mengalir ke belakang. Patah melalui bahagian pinggang boleh memutuskan bekalan kutub proksimal, menyebabkan nekrosis avaskular.

Jawapan

D · Bekalan darahnya terutamanya masuk dari hujung distal
7.Fisiologi manusia

Jawapan: B · Dengan menjana potensi tindakan lebih kerap

Mengapa ini jawapannya

Kekuatan rangsangan dikodkan oleh frekuensi potensi tindakan dan oleh berapa banyak neuron yang direkrut, bukan oleh amplitudnya.

Jawapan

B · Dengan menjana potensi tindakan lebih kerap
8.Fisiologi manusia

Jawapan: C · Corak sekatan (restriktif), seperti dalam fibrosis pulmonari

Mengapa ini jawapannya

Dalam penyakit restriktif paru-paru kecil atau kaku, maka FEV1 dan FVC kedua-duanya jatuh tetapi nisbahnya terpelihara. Obstruksi menurunkan FEV1 lebih daripada FVC.

Jawapan

C · Corak sekatan (restriktif), seperti dalam fibrosis pulmonari
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · Dinding peptidoglikannya yang tebal memegang pewarna ungu

Mengapa ini jawapannya

Lapisan peptidoglikan yang tebal memerangkap kristal violet. Bakteria Gram-negatif mempunyai dinding nipis dan membran luar, kehilangan pewarna ungu dan berwarna merah jambu.

Jawapan

B · Dinding peptidoglikannya yang tebal memegang pewarna ungu
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · Beberapa bakteria sudah membawa gen rintangan, bertahan daripada ubat dan membiak

Mengapa ini jawapannya

Mutasi rawak atau gen yang diperoleh menjadikan sesetengah bakteria rintang. Antibiotik membunuh yang lain, jadi yang rintang bertahan dan membiak, dan populasi berubah.

Jawapan

D · Beberapa bakteria sudah membawa gen rintangan, bertahan daripada ubat dan membiak
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · 760 mmHg

Mengapa ini jawapannya

Dalton's law of partial pressures: the total pressure is the sum of the partial pressures, 600 + 150 + 10 = 760 mmHg.

Jawapan

D · 760 mmHg
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · Aluminium

Mengapa ini jawapannya

Three O²⁻ ions give 6− in total, so two X ions must give 6+, meaning X³⁺. The period 3 metal that forms 3+ ions is aluminium (group 13), giving Al₂O₃.

Jawapan

D · Aluminium
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · It was a long, tiring shift.

Mengapa ini jawapannya

“Long” and “tiring” are coordinate adjectives (long and tiring), so a comma separates them. No comma goes between the last adjective and the noun.

Jawapan

D · It was a long, tiring shift.
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · The new clinic has six exam rooms.

Mengapa ini jawapannya

A turns “is new” into the adjective “new”, giving one clear sentence. B is a comma splice, C misplaces the comma and D adds an unneeded pronoun.

Jawapan

A · The new clinic has six exam rooms.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Out of date

Mengapa ini jawapannya

Obsolete means no longer used or out of date.

Jawapan

D · Out of date
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Sensitivity to light

Mengapa ini jawapannya

Photophobia is discomfort or pain in the eyes caused by light.

Jawapan

D · Sensitivity to light

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions