Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“Unlike typical classrooms, the new science lab has movable tables, large screens on every wall and sinks at each station.” What is the author mainly doing in this sentence?

  1. AContrasting the lab with typical classrooms
  2. BGiving an opinion about the teachers
  3. CDescribing the history of the school
  4. DExplaining how to build a science lab
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

A shift schedule shows: Nurse A works Monday, Wednesday and Friday. Nurse B works Tuesday, Wednesday and Thursday. Nurse C works Monday, Thursday and Saturday. On which day do Nurse A and Nurse B work together?

  1. AWednesday
  2. BMonday
  3. CThursday
  4. DFriday
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Gunakan tertib operasi untuk mencari nilai x: x = 30 − 4³ + 2 × 8.

x = 30 − 4³ + 2 × 8
x =
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
24 cm25 cm30 cm

Sebuah bekas simpanan ialah kotak sepanjang 24 cm, selebar 25 cm dan setinggi 30 cm. Berapa liter V yang boleh dimuatkannya? (1 L = 1000 cm³)

24 × 25 × 30 cm1 L = 1000 cm³
V = L
5.Anatomi manusiaSederhana

Yang manakah antara organ ini bersifat retroperitoneal?

  1. AKolon melintang
  2. BLimpa
  3. CBuah pinggang
  4. DPerut
6.Anatomi manusiaSukar

Mengapakah kutub proksimal skafoid berisiko mengalami nekrosis avaskular selepas patah di bahagian pinggang?

  1. AIa tidak mempunyai bekalan darah sama sekali
  2. BBekalan darahnya terutamanya masuk dari hujung distal
  3. CSatu-satunya arterinya melalui lunat
  4. DIa dialirkan oleh satu vena yang mudah membeku
7.Fisiologi manusiaSederhana

Sel manakah dalam perut yang merembeskan asid hidroklorik?

  1. ASel G
  2. BSel goblet
  3. CSel parietal
  4. DSel utama
8.Fisiologi manusiaSukar

Mengapakah seseorang dengan kecederaan saraf tunjang tinggi di atas T1 berisiko mengalami tekanan darah rendah?

  1. AAliran keluar simpatetik ke saluran dan jantung terputus
  2. BSaraf vagus terputus, maka kadar jantung meningkat
  3. CPembebasan renin daripada buah pinggang terhenti sepenuhnya
  4. DSaraf frenik tidak lagi dapat mengawal ton arteri
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Berapakah bilangan kromosom dalam sel telur manusia yang normal?

  1. A23
  2. B46
  3. C92
  4. D22
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Kidney tubule cells move glucose from the filtrate back into the blood, even when there is less glucose in the filtrate than in the cells. What does this show?

  1. AGlucose is moved by active transport
  2. BGlucose moves only down its gradient
  3. CGlucose is moved by simple diffusion
  4. DGlucose is moved by osmosis
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Pekali manakah yang menyeimbangkan persamaan __H₂ + __O₂ → __H₂O?

  1. A2, 2, 2
  2. B2, 1, 2
  3. C1, 2, 1
  4. D1, 1, 1
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

In the reaction NH₃ + H₂O ⇌ NH₄⁺ + OH⁻, which substance acts as the Brønsted–Lowry acid?

  1. AOH⁻
  2. BH₂O
  3. CNH₄⁺ only
  4. DNH₃
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Which sentence handles the number at the start of the sentence correctly?

  1. ATwenty-patients were seen today.
  2. BTwenty, patients were seen today.
  3. C20 patients were seen today.
  4. DTwenty patients were seen today.
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which sentence uses the passive voice in the present progressive tense?

  1. AThe patient is being moved to a private room.
  2. BThe nurses are moving the patient to a private room.
  3. CThe patient has been moved to a private room.
  4. DThe patient is moving to a private room.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The mortality rate from the disease has fallen.”

  1. AIllness
  2. BDeath
  3. CRecovery
  4. DBirth
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the meaning of the words in bold: “The patient’s condition is critical but stable.”

  1. AVery serious, but not changing at present
  2. BNot serious, and not changing
  3. CVery serious, and getting worse very quickly
  4. DMild, and improving quickly

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Contrasting the lab with typical classrooms

Mengapa ini jawapannya

“Unlike” signals a contrast. The sentence shows how the new lab differs from typical classrooms.

Jawapan

A · Contrasting the lab with typical classrooms
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Wednesday

Mengapa ini jawapannya

Nurse A works Mon, Wed, Fri and Nurse B works Tue, Wed, Thu. The only shared day is Wednesday.

Jawapan

A · Wednesday
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = −18

Tertib operasi (PEMDAS/BODMAS): kerjakan yang berada dalam kurungan dahulu, kemudian eksponen (kuasa), kemudian pendaraban dan pembahagian dari kiri ke kanan, dan akhir sekali penambahan dan penolakan dari kiri ke kanan. Pendaraban tidak datang sebelum pembahagian, dan penambahan tidak datang sebelum penolakan: setiap pasangan dikerjakan mengikut urutan kemunculannya. Nombor negatif dalam kurungan mengekalkan tandanya apabila dikuasa duakan: (−3)² = 9, tetapi −3² = −9.

Satu operasi pada satu masa

4³ bermaksud 4 × 4 × 4.

x = 30 − 4³ + 2 × 8
= 30 − 64 + 2 × 8
= 30 − 64 + 16
= −34 + 16

Keputusan

x = −18

Jawapan

x = −18
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: V = 18 L

Perimeter, luas dan isi padu: perimeter ialah jarak mengelilingi sesuatu bentuk (segi empat tepat: 2l + 2w). Luas diukur dalam unit persegi: segi empat tepat l × w, segi tiga ½ × tapak × tinggi, bulatan π·r². Lilitan bulatan ialah π·d = 2π·r. Isi padu dalam unit padu: kuboid l × w × h, silinder π·r²·h. Gunakan nilai π yang diberikan oleh soalan.

Isi padu

24 × 25 × 30 = 18000 cm³

Dalam liter

V = 18000/1000 = 18 L

Jawapan

V = 18 L
5.Anatomi manusia

Jawapan: C · Buah pinggang

Mengapa ini jawapannya

Buah pinggang terletak di belakang peritoneum parietal. Perut, limpa dan kolon melintang bersifat intraperitoneal dan mempunyai mesenterium atau ligamen.

Jawapan

C · Buah pinggang
6.Anatomi manusia

Jawapan: B · Bekalan darahnya terutamanya masuk dari hujung distal

Mengapa ini jawapannya

Cabang arteri radial memasuki skafoid terutamanya di bahagian distal dan mengalir ke belakang. Patah melalui bahagian pinggang boleh memutuskan bekalan kutub proksimal, menyebabkan nekrosis avaskular.

Jawapan

B · Bekalan darahnya terutamanya masuk dari hujung distal
7.Fisiologi manusia

Jawapan: C · Sel parietal

Mengapa ini jawapannya

Sel parietal merembeskan HCl dan faktor intrinsik. Sel utama merembeskan pepsinogen dan sel G merembeskan gastrin.

Jawapan

C · Sel parietal
8.Fisiologi manusia

Jawapan: A · Aliran keluar simpatetik ke saluran dan jantung terputus

Mengapa ini jawapannya

Aliran keluar simpatetik meninggalkan saraf tunjang pada T1–L2. Lesi di atasnya menghilangkan tonus vasomotor dan dorongan simpatetik jantung sementara vagus masih berfungsi, menyebabkan hipotensi dan bradikardia (syok neurogenik).

Jawapan

A · Aliran keluar simpatetik ke saluran dan jantung terputus
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · 23

Mengapa ini jawapannya

Meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom, jadi telur dan sperma mempunyai 23 kromosom. Persenyawaan memulihkan 46.

Jawapan

A · 23
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · Glucose is moved by active transport

Mengapa ini jawapannya

Moving glucose from a lower to a higher concentration goes against the gradient, so energy is needed. This is active transport, here powered by the sodium gradient set up by the sodium-potassium pump.

Jawapan

A · Glucose is moved by active transport
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · 2, 1, 2

Mengapa ini jawapannya

2H₂ + O₂ → 2H₂O mempunyai 4 H dan 2 O pada setiap sisi. Anda boleh mengubah pekali, tetapi tidak sekali-kali subskrip dalam formula.

Jawapan

B · 2, 1, 2
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · H₂O

Mengapa ini jawapannya

Water donates H⁺ to ammonia, turning into OH⁻, so water is the acid in the forward reaction and NH₃ is the base. NH₄⁺ and OH⁻ are the conjugate acid and conjugate base.

Jawapan

B · H₂O
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Twenty patients were seen today.

Mengapa ini jawapannya

A number that begins a sentence is written out in words. No hyphen or comma joins the number to its noun.

Jawapan

D · Twenty patients were seen today.
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · The patient is being moved to a private room.

Mengapa ini jawapannya

“Is being moved” combines the progressive (is being) with the passive (moved), and the doer is not the subject. B and C are active, and D is passive but in the present perfect.

Jawapan

A · The patient is being moved to a private room.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Death

Mengapa ini jawapannya

Mortality refers to death; the mortality rate is the number of deaths in a population.

Jawapan

B · Death
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Very serious, but not changing at present

Mengapa ini jawapannya

Critical means very serious, often life-threatening, and stable means not currently changing.

Jawapan

A · Very serious, but not changing at present

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions