Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“The new teacher wrote her name on the board, smiled and said, ‘Let’s start by learning one interesting fact about each of you.’” What can you infer about the teacher’s goal?

  1. AShe wants to get to know her students.
  2. BShe wants the students to stay silent.
  3. CShe wants to test the students’ spelling.
  4. DShe wants to finish the lesson early.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“Supporters of the new law say it will reduce noise at night. Opponents say it will hurt businesses that stay open late. Both sides agree that residents deserve a good night’s sleep.” On what do both sides agree?

  1. AThe law will hurt late-night businesses.
  2. BBusinesses should close at sunset.
  3. CThe law will reduce noise at night.
  4. DResidents should be able to sleep well.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Gunakan tertib operasi untuk mencari nilai x: x = 4² − 10 × (10 − 3) + 6.

x = 4² − 10 × (10 − 3) + 6
x =
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
ABCA: 10%B: 15%C: 75%

Carta pai menunjukkan bagaimana 600 pekerja sebuah hospital dibahagikan antara jabatan A hingga C. Berapa ramai lagi pekerja x yang bekerja di jabatan C berbanding jabatan B?

600
x =
5.Anatomi manusiaSederhana

Di bahagian nefron manakah kebanyakan penyerapan semula air dan natrium berlaku?

  1. ADuktus pengumpul
  2. BGelung Henle
  3. CTubul berlingkar distal
  4. DTubul berlingkar proksimal
6.Anatomi manusiaSukar

Apendisitis awal sering dirasakan sebagai sakit samar di sekitar umbilikus. Mengapa?

  1. ASaraf frenik membawa kesakitan ke umbilikus
  2. BSaraf viserinya memasuki saraf tunjang pada T10, seperti kulit umbilikus
  3. CApendiks terletak betul-betul di belakang umbilikus
  4. DKeradangan merebak dahulu ke dinding abdomen di kawasan pusat
7.Fisiologi manusiaSederhana

Apakah rangsangan utama untuk pernafasan pada orang yang sihat?

  1. APeningkatan CO₂ arteri
  2. BPenurunan O₂ arteri
  3. CPenurunan pH darah akibat laktat sahaja
  4. DPeningkatan glukosa darah
8.Fisiologi manusiaSukar

Dalam eksperimen klasik Otto Loewi, cecair daripada jantung katak yang dirangsang vagus memperlahankan jantung kedua. Apakah yang ditunjukkan oleh ini?

  1. ASaraf menyampaikan isyarat kepada sasarannya dengan membebaskan bahan kimia
  2. BImpuls saraf merebak melalui cecair secara langsung sebagai elektrik
  3. CJantung berdenyut tanpa sebarang bekalan saraf
  4. DSaraf vagus mempercepatkan jantung
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

In disease spread, what is a vector?

  1. AA blood test used to detect antibodies
  2. BA medicine that destroys a pathogen in the body
  3. CThe first person to catch a disease
  4. DAn organism that carries a pathogen between hosts
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

A karyotype shows 45 chromosomes, with a single X chromosome and no Y. Which condition is this?

  1. ADown syndrome
  2. BA typical male karyotype
  3. CTurner syndrome
  4. DKlinefelter syndrome
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Why can a very high fever disrupt the body's chemical reactions?

  1. AHigh temperatures make every enzyme work faster without any limit
  2. BHigh temperatures can change the shape of enzymes so they stop working
  3. CHigh temperatures remove the water from blood
  4. DHigh temperatures turn enzymes into fats
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Suatu ion mempunyai 12 proton dan 10 elektron. Apakah ion itu?

  1. ANa⁺
  2. BNe
  3. CMg²⁺
  4. DMg²⁻
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Which spelling is correct for the adverb form of “true”?

  1. Atruely
  2. Btruley
  3. Ctruly
  4. Dtruelly
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which order makes the most logical paragraph? (1) Then scrub with soap for at least twenty seconds. (2) First, wet your hands with clean water. (3) Finally, rinse and dry your hands.

  1. A3, 2, 1
  2. B2, 1, 3
  3. C2, 3, 1
  4. D1, 2, 3
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the words in bold: “The nurse recorded the patient’s intake and output.”

  1. AMedicines given and refused
  2. BFluids taken in and fluids lost
  3. CVisitors coming and going
  4. DCalories eaten and calories burned
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Choose the meaning of the word in bold: “The infection was systemic.”

  1. AAffecting the whole body
  2. BEasily cured with rest
  3. CLimited to one small area
  4. DCaused by a system error

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · She wants to get to know her students.

Mengapa ini jawapannya

Asking for an interesting fact about each student shows she wants to get to know them.

Jawapan

A · She wants to get to know her students.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Residents should be able to sleep well.

Mengapa ini jawapannya

The last sentence says both sides agree that residents deserve a good night’s sleep. They disagree about the law’s effects.

Jawapan

D · Residents should be able to sleep well.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = −48

Tertib operasi (PEMDAS/BODMAS): kerjakan yang berada dalam kurungan dahulu, kemudian eksponen (kuasa), kemudian pendaraban dan pembahagian dari kiri ke kanan, dan akhir sekali penambahan dan penolakan dari kiri ke kanan. Pendaraban tidak datang sebelum pembahagian, dan penambahan tidak datang sebelum penolakan: setiap pasangan dikerjakan mengikut urutan kemunculannya. Nombor negatif dalam kurungan mengekalkan tandanya apabila dikuasa duakan: (−3)² = 9, tetapi −3² = −9.

Satu operasi pada satu masa

4² bermaksud 4 × 4, bukan 4 × 2.

x = 4² − 10 × (10 − 3) + 6
= 4² − 10 × 7 + 6
= 16 − 10 × 7 + 6
= 16 − 70 + 6
= −54 + 6

Keputusan

x = −48

Jawapan

x = −48
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 360

Membaca carta dan jadual: baca tajuk, kategori dan skala dahulu. Pada carta bar atau graf garis, ikuti puncak bar atau titik melintang ke paksi mencancang; setiap garis grid ialah satu langkah skala. Carta pai menunjukkan bahagian daripada keseluruhan: sektor p% mewakili p% daripada jumlah dan mempunyai sudut p% daripada 360°.

Beza dalam peratus

75% − 15% = 60%

Dalam bilangan pekerja

x = 0.6 × 600 = 360

Jawapan

x = 360
5.Anatomi manusia

Jawapan: D · Tubul berlingkar proksimal

Mengapa ini jawapannya

Tubul berlingkar proksimal menyerap semula kira-kira dua pertiga natrium dan air yang ditapis, serta hampir semua glukosa dan asid amino.

Jawapan

D · Tubul berlingkar proksimal
6.Anatomi manusia

Jawapan: B · Saraf viserinya memasuki saraf tunjang pada T10, seperti kulit umbilikus

Mengapa ini jawapannya

Sakit viseral daripada struktur usus tengah dirujuk ke dermatom T10 di sekitar umbilikus. Apabila peritoneum parietal meradang, sakit tertumpu pada fossa iliaka kanan.

Jawapan

B · Saraf viserinya memasuki saraf tunjang pada T10, seperti kulit umbilikus
7.Fisiologi manusia

Jawapan: A · Peningkatan CO₂ arteri

Mengapa ini jawapannya

Kemoreseptor pusat bertindak balas kepada CO₂ (melalui pH cecair serebrospina). O₂ rendah hanya menambah pemacu pernafasan dengan kuat apabila PaO₂ jatuh jauh di bawah normal, contohnya di altitud tinggi.

Jawapan

A · Peningkatan CO₂ arteri
8.Fisiologi manusia

Jawapan: A · Saraf menyampaikan isyarat kepada sasarannya dengan membebaskan bahan kimia

Mengapa ini jawapannya

Cecair itu membawa "Vagusstoff", yang kemudian dikenal pasti sebagai asetilkolin. Ini bukti jelas pertama untuk penghantaran neuro kimia.

Jawapan

A · Saraf menyampaikan isyarat kepada sasarannya dengan membebaskan bahan kimia
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · An organism that carries a pathogen between hosts

Mengapa ini jawapannya

A vector, such as a mosquito, tick or flea, carries pathogens between hosts. Controlling vectors, for example with bed nets, is a key way to prevent diseases like malaria.

Jawapan

D · An organism that carries a pathogen between hosts
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · Turner syndrome

Mengapa ini jawapannya

Turner syndrome (45,X) affects females who have only one X chromosome. Klinefelter syndrome (47,XXY) affects males with an extra X, and Down syndrome is trisomy 21.

Jawapan

C · Turner syndrome
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · High temperatures can change the shape of enzymes so they stop working

Mengapa ini jawapannya

Enzymes are proteins with a specific shape. Too much heat breaks the weak bonds holding that shape, changing the active site (denaturation), so the enzyme can no longer bind its substrate.

Jawapan

B · High temperatures can change the shape of enzymes so they stop working
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · Mg²⁺

Mengapa ini jawapannya

Unsur 12 ialah magnesium. Ia mempunyai dua proton lebih banyak daripada elektron, jadi casnya 2+: Mg²⁺. Neon juga mempunyai 10 elektron tetapi hanya 10 proton.

Jawapan

C · Mg²⁺
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: C · truly

Mengapa ini jawapannya

“Truly” drops the e of “true” before -ly. Most words keep the e (sincerely, lovely), so it is a common spelling exception.

Jawapan

C · truly
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · 2, 1, 3

Mengapa ini jawapannya

Transition words show sequence. “First” begins the process, “Then” continues it and “Finally” ends it, giving 2, 1, 3.

Jawapan

B · 2, 1, 3
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Fluids taken in and fluids lost

Mengapa ini jawapannya

Intake and output is the record of all fluids a patient takes in and all fluids they lose, such as urine; in the UK it is often kept on a fluid balance chart.

Jawapan

B · Fluids taken in and fluids lost
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · Affecting the whole body

Mengapa ini jawapannya

Systemic means affecting the entire body, as opposed to local or localised.

Jawapan

A · Affecting the whole body

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions