Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“The new teacher wrote her name on the board, smiled and said, ‘Let’s start by learning one interesting fact about each of you.’” What can you infer about the teacher’s goal?

  1. AShe wants the students to stay silent.
  2. BShe wants to finish the lesson early.
  3. CShe wants to test the students’ spelling.
  4. DShe wants to get to know her students.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

A school sends this note: “Due to the forecast of heavy snow, all classes will move online on Friday. Students should log in at the usual time. The building will be closed.” Which statement is NOT supported by the note?

  1. AStudents will attend classes online on Friday.
  2. BClasses on Friday are cancelled entirely.
  3. CThe school building will be closed on Friday.
  4. DThe change is because of expected snow.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Gunakan tertib operasi untuk mencari nilai x: x = 28 ÷ 4 × 6 − 8.

x = 28 ÷ 4 × 6 − 8
x =
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Dalam sesuatu kursus, kerja rumah dikira 30%, peperiksaan pertengahan 30% dan peperiksaan akhir 40% daripada gred. Seorang pelajar mendapat 60% dalam kerja rumah, 97% dalam peperiksaan pertengahan dan 91% dalam peperiksaan akhir. Berapakah gred kursus G? Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.

30% · 6030% · 9740% · 91
G = %
5.Anatomi manusiaSederhana

Di manakah saraf tunjang biasanya berakhir pada orang dewasa?

  1. APada koksiks
  2. BPada aras vertebra L1–L2
  3. CPada aras sakrum
  4. DPada aras T10
6.Anatomi manusiaSukar

Otot manakah yang merupakan fleksor utama sendi pinggul?

  1. AGluteus maksimus
  2. BAdduktor magnus
  3. CBiseps femoris
  4. DIliopsoas
7.Fisiologi manusiaSederhana

Keluaran kardium sama dengan kadar jantung didarab dengan:

  1. ATekanan darah
  2. BRintangan periferi
  3. CPecahan ejeksi
  4. DIsi padu strok
8.Fisiologi manusiaSukar

Pengangkut manakah dalam anggota naik tebal gelung Henle yang penting untuk membina kecerunan kepekatan medula?

  1. ASaluran natrium epitelium (ENaC)
  2. BSaluran air akuaporin-2
  3. CKotransporter Na⁺–K⁺–2Cl⁻ (NKCC2)
  4. DKotransporter natrium–glukosa (SGLT2)
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

A tablet contains 2.5 g of a substance. How many milligrams is this?

  1. A2500 mg
  2. B250 mg
  3. C25 mg
  4. D0.0025 mg
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Sel darah merah diletakkan dalam larutan yang mempunyai kepekatan bahan larut yang sama dengan sitoplasmanya. Apakah yang berlaku?

  1. ATiada pergerakan bersih air; sel mengekalkan bentuknya
  2. BMolekul air berhenti merentasi membran dalam kedua-dua arah
  3. CSel mengecut apabila air keluar
  4. DSel membengkak dan pecah
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

In 2KClO₃ → 2KCl + 3O₂, how many moles of O₂ form from 4 mol of KClO₃?

  1. A8 mol
  2. B3 mol
  3. C4 mol
  4. D6 mol
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Equal masses of sand and water sit in the sun and absorb the same amount of heat. Which warms up more, and why?

  1. ABoth warm equally, because they absorbed the same heat
  2. BWater, because it has a higher specific heat capacity than sand
  3. CSand, because it has a higher specific heat capacity than water
  4. DSand, because it has a lower specific heat capacity than water
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the correct word: “The patient rode a ___ bike during rehab.”

  1. Astationairy
  2. Bstationary
  3. Cstationery’s
  4. Dstationery
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which sentence places the modifier correctly to mean that the class had about 40 students?

  1. AThe instructor nearly taught 40 students.
  2. BThe instructor taught 40 students nearly.
  3. CNearly the instructor taught 40 students.
  4. DThe instructor taught nearly 40 students.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “A patient with a weak swallow is at risk of aspiration.”

  1. AFalling when getting out of bed at night
  2. BBreathing food or fluid into the lungs
  3. CLosing a large amount of weight
  4. DBleeding from the stomach lining
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which word means “enlargement of the heart”?

  1. ACarditis
  2. BCardiomegaly
  3. CCardialgia
  4. DCardiomyopathy

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · She wants to get to know her students.

Mengapa ini jawapannya

Asking for an interesting fact about each student shows she wants to get to know them.

Jawapan

D · She wants to get to know her students.
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Classes on Friday are cancelled entirely.

Mengapa ini jawapannya

The note says classes move online, not that they are cancelled. The other three statements are directly supported.

Jawapan

B · Classes on Friday are cancelled entirely.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x = 34

Tertib operasi (PEMDAS/BODMAS): kerjakan yang berada dalam kurungan dahulu, kemudian eksponen (kuasa), kemudian pendaraban dan pembahagian dari kiri ke kanan, dan akhir sekali penambahan dan penolakan dari kiri ke kanan. Pendaraban tidak datang sebelum pembahagian, dan penambahan tidak datang sebelum penolakan: setiap pasangan dikerjakan mengikut urutan kemunculannya. Nombor negatif dalam kurungan mengekalkan tandanya apabila dikuasa duakan: (−3)² = 9, tetapi −3² = −9.

Satu operasi pada satu masa

Pendaraban dan pembahagian berjalan dari kiri ke kanan: bahagikan 28 dengan 4 dahulu.

x = 28 ÷ 4 × 6 − 8
= 7 × 6 − 8
= 42 − 8

Keputusan

x = 34

Jawapan

x = 34
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: G = 83.5 %

Purata berwajaran: apabila bahagian dikira dengan peratusan yang berbeza, darabkan setiap skor dengan pemberatnya (sebagai perpuluhan) dan tambahkan. Min biasa bagi skor hanya betul apabila setiap bahagian dikira sama rata.

Beratkan setiap skor

0.3 × 60 = 18
0.3 × 97 = 29.1
0.4 × 91 = 36.4

Tambah

G = 18 + 29.1 + 36.4 = 83.5%

Jawapan

G = 83.5%
5.Anatomi manusia

Jawapan: B · Pada aras vertebra L1–L2

Mengapa ini jawapannya

Pada orang dewasa saraf tunjang berakhir di konus medularis berhampiran L1–L2. Di bawahnya terdapat kauda ekuina, sebab itulah tusukan lumbar dilakukan pada L3–L4 atau L4–L5.

Jawapan

B · Pada aras vertebra L1–L2
6.Anatomi manusia

Jawapan: D · Iliopsoas

Mengapa ini jawapannya

Iliopsoas (psoas major dan iliakus) ialah fleksor pinggul yang paling kuat. Gluteus maksimus mengekstensi pinggul.

Jawapan

D · Iliopsoas
7.Fisiologi manusia

Jawapan: D · Isi padu strok

Mengapa ini jawapannya

CO = HR × SV. Semasa rehat kira-kira 70 denyutan/min × 70 mL ≈ 5 L/min.

Jawapan

D · Isi padu strok
8.Fisiologi manusia

Jawapan: C · Kotransporter Na⁺–K⁺–2Cl⁻ (NKCC2)

Mengapa ini jawapannya

NKCC2 memindahkan Na⁺, K⁺ dan Cl⁻ keluar dari tubul ke dalam interstisium tanpa air, membina kecerunan medula. Diuretik gelung seperti furosemid menyekatnya.

Jawapan

C · Kotransporter Na⁺–K⁺–2Cl⁻ (NKCC2)
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · 2500 mg

Mengapa ini jawapannya

To convert grams to milligrams, multiply by 1000: 2.5 × 1000 = 2500 mg.

Jawapan

A · 2500 mg
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · Tiada pergerakan bersih air; sel mengekalkan bentuknya

Mengapa ini jawapannya

Dalam larutan isotonik, air bergerak masuk dan keluar pada kadar yang sama, jadi tiada perubahan bersih. Molekul air masih merentas; cuma tiada aliran bersih.

Jawapan

A · Tiada pergerakan bersih air; sel mengekalkan bentuknya
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · 6 mol

Mengapa ini jawapannya

4 mol KClO₃ × (3 mol O₂ ÷ 2 mol KClO₃) = 6 mol O₂.

Jawapan

D · 6 mol
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: D · Sand, because it has a lower specific heat capacity than water

Mengapa ini jawapannya

For the same energy and mass, the temperature rise is inversely related to specific heat. Water's specific heat is much higher than sand's, so the sand warms more. This is why beaches get hot faster than the sea.

Jawapan

D · Sand, because it has a lower specific heat capacity than water
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · stationary

Mengapa ini jawapannya

“Stationary” means not moving. “Stationery” means writing paper and envelopes: e for envelope.

Jawapan

B · stationary
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · The instructor taught nearly 40 students.

Mengapa ini jawapannya

“Nearly 40 students” means about 40. “Nearly taught” means the teaching almost happened but did not.

Jawapan

D · The instructor taught nearly 40 students.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Breathing food or fluid into the lungs

Mengapa ini jawapannya

Aspiration is the inhaling of food, fluid or other material into the airway and lungs.

Jawapan

B · Breathing food or fluid into the lungs
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Cardiomegaly

Mengapa ini jawapannya

Cardiomegaly combines cardi/o (heart) with -megaly (enlargement).

Jawapan

B · Cardiomegaly

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions