Soalan latihan gaya TEAS (keempat-empat bahagian): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 16 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
  2. Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
  4. Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
  5. Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.

Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Tertib operasi
kurungan → eksponen → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Peratus
p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)

Kaedah

  1. Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
  2. Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
  3. Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
  5. Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.

Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
  2. Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
  3. Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
  4. Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
  5. Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.

Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Kaedah

  1. Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
  2. Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
  3. Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
  4. Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.

Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
  2. Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
  3. Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
  4. Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
  5. Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.

Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Kaedah

  1. Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
  2. Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
  3. Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
  5. Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.

2Soalan latihan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

“Leaves change colour in autumn because the trees stop making chlorophyll, the green pigment. As the green fades, yellow and orange pigments that were there all along become visible.” Where do the yellow and orange colours come from?

  1. ASunlight that burns the green away
  2. BNew pigments made only in autumn
  3. CCold night air that paints the leaves
  4. DPigments already present in the leaves
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar

“Luis looked at his watch, then at the long queue, then at his watch again. Finally, he sighed, stepped out of the line and walked to the self-service machine.” What most likely motivated Luis?

  1. AHe had forgotten his wallet.
  2. BHe was short of time.
  3. CHe wanted to talk to the cashier.
  4. DHe enjoyed waiting in queues.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
02468°Ch0246810

Graf garis menunjukkan suhu luar setiap 2 jam, dari jam 0 hingga jam 10. Berapakah min x̄ bagi enam bacaan itu?

x̄ = °C
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Seorang jururawat penjagaan di rumah memandu 336 batu dalam 4 h 48 min. Berapakah purata laju v dalam batu sejam?

336 mi4 h 48 min
v = mph
5.Anatomi manusiaSederhana

Arteri manakah yang paling kerap digunakan untuk merasa nadi di pergelangan tangan?

  1. AArteri radial
  2. BArteri aksilari
  3. CArteri ulnar
  4. DArteri brakial
6.Anatomi manusiaSukar

Mengapakah kutub proksimal skafoid berisiko mengalami nekrosis avaskular selepas patah di bahagian pinggang?

  1. ABekalan darahnya terutamanya masuk dari hujung distal
  2. BSatu-satunya arterinya melalui lunat
  3. CIa dialirkan oleh satu vena yang mudah membeku
  4. DIa tidak mempunyai bekalan darah sama sekali
7.Fisiologi manusiaSederhana

Protein manakah yang membentuk jaringan yang menstabilkan bekuan darah?

  1. AKolagen
  2. BTrombin
  3. CAlbumin
  4. DFibrin
8.Fisiologi manusiaSukar

Seorang wanita muda mengalami kelemahan otot yang bertambah teruk dengan penggunaan berulang dan bertambah baik dengan perencat asetilkolinesterase. Apakah mekanisme yang paling mungkin?

  1. AKehilangan neuron motor dalam saraf tunjang
  2. BDemielinasi saluran sistem saraf pusat
  3. CKecacatan dalam protein distrofin otot
  4. DAntibodi terhadap reseptor asetilkolin pada simpang neuromuskular
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Lactose (milk sugar) is a disaccharide. Which two monosaccharides is it made of?

  1. AGlucose and glucose
  2. BGlucose and fructose
  3. CGlucose and galactose
  4. DFructose and galactose
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

The number of bacteria in a sample rises from 200 to 500. What is the percentage increase?

  1. A250%
  2. B150%
  3. C300%
  4. D60%
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana

Atom magnesium kehilangan dua elektron. Apakah ion yang terbentuk?

  1. AMg²⁺
  2. BMg²⁻
  3. CMg⁻
  4. DMg⁺
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar

Half-normal saline (0.45% NaCl) is compared with blood plasma, which has about the same concentration as 0.9% NaCl. How is 0.45% NaCl described, and what happens to red blood cells placed in it?

  1. AIsotonic; water moves equally in and out, so the cells keep their shape
  2. BHypotonic; water tends to move into the cells, which swell
  3. CHypertonic; salt moves into the cells, which then swell
  4. DHypertonic; water tends to move out of the cells, which shrink
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Which sentence is the clearest and most concise?

  1. AThe meeting starts at noon.
  2. BAt noon is the time when the meeting will be starting off.
  3. CThe meeting is going to be starting at the time of noon.
  4. DThe starting time of the meeting is at about noon exactly.
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which sentence uses a subordinating conjunction without creating a fragment?

  1. AShe was tired, although. She kept working.
  2. BAlthough she was tired, she kept working.
  3. CAlthough she was tired. She kept working.
  4. DAlthough she was tired; she kept working.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana

Choose the meaning of the word in bold: “The medicine is very potent, so the dose is small.”

  1. AWeak
  2. BPowerful
  3. CExpensive
  4. DCheap
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar

Which word means “indigestion, or discomfort in the upper abdomen after eating”?

  1. ADysphasia
  2. BDysphagia
  3. CDystrophy
  4. DDyspepsia

3Larutan

1.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Pigments already present in the leaves

Mengapa ini jawapannya

The yellow and orange pigments were in the leaves all along; they become visible when the green chlorophyll fades.

Jawapan

D · Pigments already present in the leaves
2.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · He was short of time.

Mengapa ini jawapannya

Checking his watch repeatedly and leaving the long queue suggest he did not have time to wait.

Jawapan

B · He was short of time.
3.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: x̄ = 3 °C

Membaca carta dan jadual: baca tajuk, kategori dan skala dahulu. Pada carta bar atau graf garis, ikuti puncak bar atau titik melintang ke paksi mencancang; setiap garis grid ialah satu langkah skala. Carta pai menunjukkan bahagian daripada keseluruhan: sektor p% mewakili p% daripada jumlah dan mempunyai sudut p% daripada 360°.

Baca titik-titik itu

4, 2, 2, 2, 6, 2

Min

x̄ = 18/6 = 3 °C

Jawapan

x̄ = 3 °C
4.Matematik pra-kejururawatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: v = 70 mph

Kadar dan skala: laju = jarak ÷ masa, dengan masa dalam unit jawapan (2 h 15 min = 2.25 h, kerana 15 min = 15/60 h). Skala peta ialah kadaran: 1 cm pada peta mewakili jarak tetap di atas tanah, jadi darabkan jarak peta dengannya.

Masa dalam jam

4 + 48/60 = 4.8 h

Laju

v = 336/4.8 = 70 mph

Jawapan

v = 70 mph
5.Anatomi manusia

Jawapan: A · Arteri radial

Mengapa ini jawapannya

Arteri radial terletak cetek di sebelah ibu jari pada pergelangan tangan, bersebelahan tulang radius, menjadikan nadi mudah dirasa.

Jawapan

A · Arteri radial
6.Anatomi manusia

Jawapan: A · Bekalan darahnya terutamanya masuk dari hujung distal

Mengapa ini jawapannya

Cabang arteri radial memasuki skafoid terutamanya di bahagian distal dan mengalir ke belakang. Patah melalui bahagian pinggang boleh memutuskan bekalan kutub proksimal, menyebabkan nekrosis avaskular.

Jawapan

A · Bekalan darahnya terutamanya masuk dari hujung distal
7.Fisiologi manusia

Jawapan: D · Fibrin

Mengapa ini jawapannya

Trombin menukar fibrinogen larut menjadi untaian fibrin tidak larut, yang mengikat palam platelet dan memerangkap sel darah merah untuk membentuk bekuan stabil.

Jawapan

D · Fibrin
8.Fisiologi manusia

Jawapan: D · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin pada simpang neuromuskular

Mengapa ini jawapannya

Dalam miastenia gravis, autoantibodi mengurangkan bilangan reseptor asetilkolin yang berfungsi. Menyekat asetilkolinesterase meninggalkan lebih banyak ACh untuk mengikat reseptor yang tinggal.

Jawapan

D · Antibodi terhadap reseptor asetilkolin pada simpang neuromuskular
9.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: C · Glucose and galactose

Mengapa ini jawapannya

Lactose is made of glucose and galactose. People with lactose intolerance lack enough lactase, the enzyme that splits it, so the sugar is fermented by gut bacteria.

Jawapan

C · Glucose and galactose
10.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · 150%

Mengapa ini jawapannya

The increase is 500 − 200 = 300. Dividing by the original value: 300 ÷ 200 = 1.5, which is a 150% increase.

Jawapan

B · 150%
11.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: A · Mg²⁺

Mengapa ini jawapannya

Kehilangan dua elektron meninggalkan dua proton lebih banyak daripada elektron, memberikan cas 2+. Logam kumpulan 2 membentuk ion 2+.

Jawapan

A · Mg²⁺
12.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan

Jawapan: B · Hypotonic; water tends to move into the cells, which swell

Mengapa ini jawapannya

0.45% NaCl has about half the solute concentration of plasma, so it is hypotonic. Water moves by osmosis toward the higher solute concentration, which is inside the cells, so they take in water and swell.

Jawapan

B · Hypotonic; water tends to move into the cells, which swell
13.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: A · The meeting starts at noon.

Mengapa ini jawapannya

Concise writing removes extra words. “About noon exactly” is also contradictory.

Jawapan

A · The meeting starts at noon.
14.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Although she was tired, she kept working.

Mengapa ini jawapannya

The dependent clause is joined to the independent clause with a comma. B and C leave a fragment, and a semicolon cannot join a dependent clause to a main clause.

Jawapan

B · Although she was tired, she kept working.
15.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: B · Powerful

Mengapa ini jawapannya

Potent means strong and effective, so a small amount has a large effect.

Jawapan

B · Powerful
16.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)

Jawapan: D · Dyspepsia

Mengapa ini jawapannya

Dyspepsia means indigestion; dysphagia is difficulty swallowing and dysphasia is a language disorder.

Jawapan

D · Dyspepsia

Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. ATI TEAS ialah tanda dagangan Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions