Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.
Nama: ____________________ Tarikh: ____________
1.Mudah
Apakah pensterilan?
AMembersihkan kotoran yang kelihatan daripada permukaan
BMengurangkan bilangan mikroorganisma kepada tahap yang selamat untuk pesakit
CMembunuh atau menyingkirkan semua mikroorganisma termasuk spora
DMembunuh bakteria sahaja tetapi bukan virus
2.Mudah
Apakah anaerob wajib (obligate anaerobe)?
AOrganisma yang hidup di dalam paru-paru sahaja
BOrganisma yang memerlukan oksigen untuk tumbuh
COrganisma yang tidak boleh tumbuh dengan kehadiran oksigen
DOrganisma yang tumbuh dengan dan tanpa kehadiran oksigen
3.Mudah
Apakah bentuk kokus (cocci)?
ALingkaran
BBerbentuk rod
CBulat
DBerbentuk koma
4.Sederhana
Apakah perbezaan utama antara imuniti semula jadi dan imuniti adaptif?
AImuniti adaptif bertindak dalam beberapa minit selepas jangkitan
BImuniti semula jadi menggunakan antibodi dan membentuk memori; imuniti adaptif tidak
CImuniti semula jadi berkembang hanya selepas vaksinasi
DImuniti adaptif bersifat spesifik dan membentuk memori; imuniti semula jadi tidak
5.Sederhana
Kelas antibodi manakah yang pertama meningkat dalam jangkitan baharu?
AIgG
BIgA
CIgE
DIgM
6.Sederhana
Bagaimanakah DNA dipindahkan antara bakteria semasa konjugasi?
AMelalui bakteriofaj yang membawa DNA bakteria
BMelalui pengambilan DNA bebas daripada persekitaran
CMelalui sentuhan langsung menggunakan pilus seks
DMelalui pelakuran dua sel bakteria menjadi satu
7.Sukar
Selepas makan sayur-sayuran yang ditin di rumah, seorang pesakit mengalami penglihatan berganda, kesukaran menelan dan lumpuh lembik menurun. Apakah punca yang paling berkemungkinan?
AEndotoksin daripada bakteria Gram-negatif
BToksin tetanus, yang menyekat neurotransmiter perencat
CToksin botulinum, yang menyekat pembebasan asetilkolin
DJangkitan virus pada neuron motor
8.Sukar
Dalam eksperimen Griffith 1928, tikus mati selepas disuntik pneumokokus licin (S) yang dimatikan dengan haba bercampur pneumokokus kasar (R) yang hidup. Apakah yang ditunjukkan oleh ini?
APneumokokus kasar sentiasa lebih virulen daripada yang licin
BVirus membawa gen antara bakteria
CHaba tidak membunuh pneumokokus
D"Prinsip pengubah" daripada bakteria mati boleh menukar bakteria tidak berbahaya menjadi virulen
Kunci jawapan
1. C · Membunuh atau menyingkirkan semua mikroorganisma termasuk spora
2. C · Organisma yang tidak boleh tumbuh dengan kehadiran oksigen
3. C · Bulat
4. D · Imuniti adaptif bersifat spesifik dan membentuk memori; imuniti semula jadi tidak
5. D · IgM
6. C · Melalui sentuhan langsung menggunakan pilus seks
7. C · Toksin botulinum, yang menyekat pembebasan asetilkolin
8. D · "Prinsip pengubah" daripada bakteria mati boleh menukar bakteria tidak berbahaya menjadi virulen
Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.