Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.
Nama: ____________________ Tarikh: ____________
1.Mudah
Apakah patogen?
AUbat yang membunuh bakteria
BSel sistem imun
CMana-mana mikroorganisma yang hidup pada kulit
DMikroorganisma yang boleh menyebabkan penyakit
2.Mudah
Apakah tujuan pempasteuran susu?
AUntuk membunuh patogen dengan pemanasan, tanpa mensterilkannya sepenuhnya
BUntuk membuang lemak daripada susu
CUntuk membunuh semua mikroorganisma, termasuk spora bakteria, dengan pemanasan
DUntuk menambah bakteria yang sihat ke dalam susu
3.Mudah
Apakah anaerob wajib (obligate anaerobe)?
AOrganisma yang tidak boleh tumbuh dengan kehadiran oksigen
BOrganisma yang memerlukan oksigen untuk tumbuh
COrganisma yang tumbuh dengan dan tanpa kehadiran oksigen
DOrganisma yang hidup di dalam paru-paru sahaja
4.Sederhana
Apakah tempoh pengeraman (inkubasi)?
AMasa yang diambil oleh antibiotik untuk berkesan
BMasa yang diperlukan kultur di makmal
CMasa pesakit kekal berjangkit kepada orang lain
DMasa antara jangkitan dan gejala pertama
5.Sederhana
Bagaimanakah vaksin mRNA menghasilkan imuniti?
AmRNA diselitkan secara kekal ke dalam DNA manusia
BmRNA membunuh virus secara langsung dalam darah
CSel badan menggunakan mRNA untuk menghasilkan protein virus yang dipelajari untuk dikenali oleh sistem imun
DmRNA mengandungi virus hidup yang dilemahkan
6.Sederhana
Mengapakah liputan vaksinasi yang tinggi juga melindungi bayi yang terlalu muda untuk divaksin?
ABayi secara semula jadi kebal terhadap semua penyakit yang boleh dicegah dengan vaksin
BOrang yang divaksin menyalurkan antibodi kepada semua orang yang ditemuinya
CLebih sedikit orang yang dapat menularkan jangkitan, maka ia kurang merebak
DVaksin membunuh patogen dalam persekitaran
7.Sukar
Proses manakah yang boleh menghasilkan subjenis influenza A yang benar-benar baharu yang menyebabkan pandemik?
AHanyutan antigen melalui pengumpulan beransur-ansur mutasi titik
BTransformasi dengan DNA bebas
CPenukaran lisogenik oleh bakteriofaj
DAnjakan antigen melalui pengasortian semula segmen gen
8.Sukar
Dalam eksperimen Griffith 1928, tikus mati selepas disuntik pneumokokus licin (S) yang dimatikan dengan haba bercampur pneumokokus kasar (R) yang hidup. Apakah yang ditunjukkan oleh ini?
AHaba tidak membunuh pneumokokus
BPneumokokus kasar sentiasa lebih virulen daripada yang licin
C"Prinsip pengubah" daripada bakteria mati boleh menukar bakteria tidak berbahaya menjadi virulen
DVirus membawa gen antara bakteria
Kunci jawapan
1. D · Mikroorganisma yang boleh menyebabkan penyakit
2. A · Untuk membunuh patogen dengan pemanasan, tanpa mensterilkannya sepenuhnya
3. A · Organisma yang tidak boleh tumbuh dengan kehadiran oksigen
4. D · Masa antara jangkitan dan gejala pertama
5. C · Sel badan menggunakan mRNA untuk menghasilkan protein virus yang dipelajari untuk dikenali oleh sistem imun
6. C · Lebih sedikit orang yang dapat menularkan jangkitan, maka ia kurang merebak
7. D · Anjakan antigen melalui pengasortian semula segmen gen
8. C · "Prinsip pengubah" daripada bakteria mati boleh menukar bakteria tidak berbahaya menjadi virulen
Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.