Inleiding psychologie: samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 8 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Oefenopgaven

1.Cognitieve psychologieGemiddeld

Twee groepen bestuderen een tekst. De ene leest hem opnieuw; de andere maakt er oefentoetsen over. Een week later onthoudt de toetsgroep meer. Dit laat zien:

  1. AHet spreidingseffect
  2. BHet testeffect
  3. CProactieve interferentie
  4. DEncoderingsspecificiteit
2.Cognitieve psychologieMoeilijk

In een stad is 85% van de taxi's groen en 15% blauw. Een getuige die in 80% van de gevallen gelijk heeft, zegt dat de taxi bij een ongeluk blauw was. Hoe groot is de kans dat hij echt blauw was?

  1. AOngeveer 68%
  2. BOngeveer 15%
  3. COngeveer 41%
  4. DOngeveer 80%
3.OntwikkelingspsychologieGemiddeld

Kinderen worden in de loop van de kindertijd en adolescentie beter in het negeren van afleiding en het wisselen tussen taken. Deze verbetering in executieve functies hangt vooral samen met de rijping van de:

  1. AKleine hersenen (cerebellum)
  2. BPrefrontale cortex
  3. COccipitale kwab
  4. DHersenstam
4.OntwikkelingspsychologieMoeilijk

Baron-Cohen, Leslie en Frith gaven de Sally-Annetaak aan autistische kinderen, kinderen met het syndroom van Down en typisch ontwikkelende kinderen. De meeste autistische kinderen faalden, terwijl de meeste kinderen met downsyndroom slaagden. Waarom was de groep met downsyndroom belangrijk?

  1. AZe liet zien dat het falen niet eenvoudig te wijten was aan een lage algemene mentale leeftijd
  2. BZe liet zien dat alle drie de groepen precies dezelfde theory of mind hebben
  3. CZe liet zien dat de taak te moeilijk is voor iedereen onder de 10
  4. DZe liet zien dat autistische kinderen slecht zien
5.Sociale psychologieGemiddeld

LaPiere reisde in de jaren dertig met een Chinees echtpaar door de VS. Bijna elk hotel en restaurant bediende hen, maar de meeste antwoordden later per brief dat ze geen Chinese gasten zouden bedienen. Dit laat zien:

  1. ADat algemene attitudes gedrag altijd voorspellen
  2. BDat er geen vooroordelen tegen Chinezen bestonden
  3. CEen kloof tussen uitgesproken attitudes en gedrag
  4. DDat schriftelijke antwoorden eerlijker zijn dan daden
6.Sociale psychologieMoeilijk

Welke variant van Aschs studie verminderde de conformiteit het sterkst?

  1. AEen andere handlanger die het juiste antwoord gaf
  2. BDe deelnemers als eerste laten antwoorden
  3. CDe taak makkelijker maken
  4. DDe meerderheid vergroten van 3 naar 15 personen
7.Klinische psychologieGemiddeld

Waar staat de "B" voor in het ABC-model van Ellis?

  1. ABeliefs: overtuigingen over de uitlokkende gebeurtenis
  2. BBehaviour: gedrag dat op de gebeurtenis volgt
  3. CBodily sensations: lichamelijke sensaties bij stress
  4. DBackground: de achtergrond van de cliënt
8.Klinische psychologieMoeilijk

Dialectische gedragstherapie (DGT) werd oorspronkelijk ontwikkeld voor:

  1. ASpecifieke fobieën
  2. BBorderline-persoonlijkheidsstoornis met zelfbeschadiging
  3. CDementie
  4. DBipolaire stoornis

2Oplossingen

1.Cognitieve psychologie

Antwoord: B · Het testeffect

Waarom dit het antwoord is

Het testeffect (ophaaloefening) laat zien dat actief ophalen van de stof tot beter onthouden op lange termijn leidt dan passief herlezen.

Antwoord

B · Het testeffect
2.Cognitieve psychologie

Antwoord: C · Ongeveer 41%

Waarom dit het antwoord is

Echt blauw en als blauw herkend: 0,15 × 0,8 = 0,12. Groen en ten onrechte blauw genoemd: 0,85 × 0,2 = 0,17. Dus 0,12 / 0,29 ≈ 0,41. De meeste mensen antwoorden 80% en negeren de basiskans.

Antwoord

C · Ongeveer 41%
3.Ontwikkelingspsychologie

Antwoord: B · Prefrontale cortex

Waarom dit het antwoord is

Executieve functies zoals inhibitie, werkgeheugen en flexibel wisselen zijn sterk afhankelijk van de prefrontale cortex, die zich tot in de twintig blijft ontwikkelen.

Antwoord

B · Prefrontale cortex
4.Ontwikkelingspsychologie

Antwoord: A · Ze liet zien dat het falen niet eenvoudig te wijten was aan een lage algemene mentale leeftijd

Waarom dit het antwoord is

Omdat de groep met downsyndroom ondanks een lagere verbale mentale leeftijd slaagde, wees het falen van de autistische groep op een specifieke moeilijkheid met theory of mind.

Antwoord

A · Ze liet zien dat het falen niet eenvoudig te wijten was aan een lage algemene mentale leeftijd
5.Sociale psychologie

Antwoord: C · Een kloof tussen uitgesproken attitudes en gedrag

Waarom dit het antwoord is

LaPiere's onderzoek is een klassiek voorbeeld van een zwak verband tussen algemene attitudes en specifiek gedrag, hoewel de briefschrijvers niet altijd het personeel waren dat hen bediende.

Antwoord

C · Een kloof tussen uitgesproken attitudes en gedrag
6.Sociale psychologie

Antwoord: A · Een andere handlanger die het juiste antwoord gaf

Waarom dit het antwoord is

Eén afwijkende bondgenoot verlaagde de conformiteit sterk (tot ongeveer 5%), terwijl een meerderheid groter dan drie of vier personen nauwelijks extra effect had.

Antwoord

A · Een andere handlanger die het juiste antwoord gaf
7.Klinische psychologie

Antwoord: A · Beliefs: overtuigingen over de uitlokkende gebeurtenis

Waarom dit het antwoord is

In het ABC-model leidt een uitlokkende gebeurtenis (Activating event) via de overtuigingen (Beliefs) van de persoon tot emotionele gevolgen (Consequences). Als je irrationele overtuigingen verandert, veranderen de gevolgen.

Antwoord

A · Beliefs: overtuigingen over de uitlokkende gebeurtenis
8.Klinische psychologie

Antwoord: B · Borderline-persoonlijkheidsstoornis met zelfbeschadiging

Waarom dit het antwoord is

DGT combineert CGT met mindfulness, emotieregulatie en vaardigheden om spanning te verdragen, aanvankelijk voor mensen met een borderline-persoonlijkheidsstoornis en chronische suïcidaliteit.

Antwoord

B · Borderline-persoonlijkheidsstoornis met zelfbeschadiging

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology