Inleiding psychologie: samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 8 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Oefenopgaven

1.Cognitieve psychologieGemiddeld

Baddeley voegde de episodische buffer toe aan het werkgeheugenmodel om te verklaren hoe het werkgeheugen:

  1. AVisuele informatie een fractie van een seconde opslaat
  2. BDe aandacht stuurt en tussen taken wisselt
  3. CSpraakklanken in stilte herhaalt met een innerlijke stem
  4. DInformatie uit verschillende bronnen en uit het langetermijngeheugen samenbindt
2.Cognitieve psychologieMoeilijk

Moray vond dat mensen bij het schaduwen vaak hun eigen naam in het niet-geattendeerde oor opmerkten. Waarom was dit een probleem voor het filtermodel van Broadbent?

  1. AHet laat zien dat namen in het iconisch geheugen worden opgeslagen
  2. BHet laat zien dat sommige niet-geattendeerde input op betekenis wordt geanalyseerd
  3. CHet bewijst dat beide oren altijd precies evenveel aandacht krijgen
  4. DHet laat zien dat mensen helemaal niet kunnen schaduwen
3.OntwikkelingspsychologieGemiddeld

Fantz liet baby's paren patronen zien en mat hoe lang ze naar elk keken. Veel jonge baby's keken het langst naar:

  1. ALege grijze kaarten
  2. BGezichtsachtige patronen
  3. CGedrukte tekst
  4. DEffen gekleurde schijven
4.OntwikkelingspsychologieMoeilijk

Voor een eigenschap correleren eeneiige tweelingen 0,8 en twee-eiige tweelingen 0,5. Met de formule van Falconer is de ruwe schatting van de erfelijkheidsgraad:

  1. A0,8
  2. B0,4
  3. C0,3
  4. D0,6
5.Sociale psychologieGemiddeld

Met Halloween namen kinderen die anoniem en in groepen waren meer snoep dan was toegestaan, vergeleken met kinderen van wie naar hun naam was gevraagd. Dit illustreert:

  1. ASociale facilitatie
  2. BGroepspolarisatie
  3. CDeïndividuatie
  4. DHet foot-in-the-door-effect
6.Sociale psychologieMoeilijk

In Ross' quizonderzoek schreven willekeurig aangewezen vragenstellers moeilijke vragen voor deelnemers. Observatoren beoordeelden de vragenstellers als deskundiger. Waarom is dit een attributiefout?

  1. AHet rolvoordeel van de vragenstellers werd als bekwaamheid opgevat
  2. BDe vragenstellers waren in het algemeen echt intelligenter
  3. CDe observatoren dachten dat de rollen op vaardigheid waren toegewezen
  4. DDe deelnemers kenden de antwoorden maar besloten ze te verbergen
7.Klinische psychologieGemiddeld

Selectieve serotonineheropnameremmers (SSRI's) verhogen serotonine in de synaps door:

  1. ADe heropname van serotonine in het presynaptische neuron te blokkeren
  2. BSerotoninereceptoren te vernietigen
  3. CSerotonine sneller af te breken door monoamineoxidase-enzymen
  4. DDe afgifte van dopamine te blokkeren
8.Klinische psychologieMoeilijk

Een therapeut helpt een cliënt met een paniekstoornis om bewust duizeligheid op te wekken door rond te draaien in een stoel, zonder veiligheidsgedrag. Hoe heet deze techniek en waarom wordt ze gebruikt?

  1. AFlooding, zodat de cliënt zijn trauma vergeet
  2. BVrije associatie, zodat onbewuste angsten aan het licht komen
  3. CAversietherapie, zodat de cliënt paniek leert associëren met lichamelijk ongemak
  4. DInteroceptieve exposure, zodat de cliënt leert dat lichamelijke sensaties niet gevaarlijk zijn

2Oplossingen

1.Cognitieve psychologie

Antwoord: D · Informatie uit verschillende bronnen en uit het langetermijngeheugen samenbindt

Waarom dit het antwoord is

De episodische buffer (toegevoegd in 2000) is een opslag met beperkte capaciteit die informatie uit de subsystemen en het langetermijngeheugen samenbindt tot geïntegreerde episoden.

Antwoord

D · Informatie uit verschillende bronnen en uit het langetermijngeheugen samenbindt
2.Cognitieve psychologie

Antwoord: B · Het laat zien dat sommige niet-geattendeerde input op betekenis wordt geanalyseerd

Waarom dit het antwoord is

Een vroeg alles-of-nietsfilter zou betekenis in het niet-geattendeerde kanaal moeten tegenhouden. Het verzwakkingsmodel (attenuatiemodel) van Treisman stelde dat niet-geattendeerde input wordt verzwakt in plaats van tegengehouden, zodat belangrijke woorden toch doorkomen.

Antwoord

B · Het laat zien dat sommige niet-geattendeerde input op betekenis wordt geanalyseerd
3.Ontwikkelingspsychologie

Antwoord: B · Gezichtsachtige patronen

Waarom dit het antwoord is

Het onderzoek van Fantz suggereerde dat zelfs heel jonge baby's de voorkeur geven aan complexe, gezichtsachtige prikkels, wat een vroege voorkeur voor sociale informatie ondersteunt.

Antwoord

B · Gezichtsachtige patronen
4.Ontwikkelingspsychologie

Antwoord: D · 0,6

Waarom dit het antwoord is

2 × (0,8 − 0,5) = 0,6. De formule gaat ervan uit dat beide tweelingtypen hun omgeving in gelijke mate delen, wat niet helemaal waar hoeft te zijn.

Antwoord

D · 0,6
5.Sociale psychologie

Antwoord: C · Deïndividuatie

Waarom dit het antwoord is

Diener en collega's vonden dat anonimiteit en groepslidmaatschap regelovertreding verhoogden, wat past bij de deïndividuatietheorie.

Antwoord

C · Deïndividuatie
6.Sociale psychologie

Antwoord: A · Het rolvoordeel van de vragenstellers werd als bekwaamheid opgevat

Waarom dit het antwoord is

Observatoren corrigeerden niet voor de rol, die vragenstellers in staat stelde kennis te tonen en lacunes te verbergen. Dit is de fundamentele attributiefout in actie.

Antwoord

A · Het rolvoordeel van de vragenstellers werd als bekwaamheid opgevat
7.Klinische psychologie

Antwoord: A · De heropname van serotonine in het presynaptische neuron te blokkeren

Waarom dit het antwoord is

SSRI's blokkeren de serotoninetransporter, zodat serotonine langer in de synaptische spleet blijft. Klinische effecten duren meestal enkele weken.

Antwoord

A · De heropname van serotonine in het presynaptische neuron te blokkeren
8.Klinische psychologie

Antwoord: D · Interoceptieve exposure, zodat de cliënt leert dat lichamelijke sensaties niet gevaarlijk zijn

Waarom dit het antwoord is

Interoceptieve exposure lokt gevreesde lichamelijke sensaties uit, zodat de cliënt catastrofale voorspellingen kan toetsen en kan habitueren. Het is een kernonderdeel van CGT bij een paniekstoornis.

Antwoord

D · Interoceptieve exposure, zodat de cliënt leert dat lichamelijke sensaties niet gevaarlijk zijn

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology