In januari blijf je op formulieren het jaartal van vorig jaar schrijven. Dit is een voorbeeld van:
- AProactieve interferentie
- BAnterograde amnesie
- CMislukte encodering
- DRetroactieve interferentie
Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 8 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.
In januari blijf je op formulieren het jaartal van vorig jaar schrijven. Dit is een voorbeeld van:
Een patiënt kan een auto, een kopje en een hond herkennen, maar niet de gezichten van naaste familieleden, die hij in plaats daarvan aan hun stem herkent. Dit is:
In de theorie van Vygotski treedt een oudere broer of zus die een kind helpt veters te leren strikken op als:
Wood en Middleton keken hoe moeders kinderen hielpen een puzzel te bouwen. Welke strategie was het meest effectief?
Een vriend stelt voor op een bokszak te slaan om "de woede eruit te gooien". Wat suggereert onderzoek van Bushman en anderen?
Mannen die door een vrouwelijke onderzoeker werden aangesproken op een hoge, wiebelende brug belden haar later vaker op dan mannen die werden aangesproken op een lage, stabiele brug. Dit wordt verklaard door:
Welk kenmerk onderscheidt de gegeneraliseerde angststoornis van de paniekstoornis?
Onderzoek naar culturele factoren laat zien dat het Japanse syndroom taijin kyofusho vooral draait om de angst om:
Antwoord: A · Proactieve interferentie
Bij proactieve interferentie verstoort eerder geleerde informatie (het jaartal van vorig jaar) het ophalen van nieuwere informatie (het jaartal van dit jaar).
Antwoord: D · Prosopagnosie
Prosopagnosie is een selectieve stoornis in het herkennen van gezichten, vaak na schade aan het fusiforme gebied, wat gespecialiseerde verwerking van gezichten ondersteunt.
Antwoord: B · Een more knowledgeable other (meer bekwame ander)
De more knowledgeable other is iemand met meer vaardigheid die de lerende begeleidt binnen de zone van naaste ontwikkeling. Dat kan een ouder, leraar of leeftijdgenoot zijn.
Antwoord: C · Meer hulp na falen en minder hulp na succes
Contingent tutoring past de steun aan de prestaties van het kind aan, zodat de taak binnen de zone van naaste ontwikkeling blijft. Het is een kernprincipe van scaffolding.
Antwoord: A · Zo afreageren verhoogt meestal latere agressie
Onderzoek vindt dat woede afreageren via agressieve activiteit de woede meestal actief houdt en latere agressie verhoogt, in tegenstelling tot het catharsisidee.
Antwoord: A · Verkeerde toeschrijving van arousal (misattribution of arousal)
Dutton en Aron stelden dat de fysiologische arousal door de brug werd toegeschreven aan aantrekking tot de onderzoeker, wat een tweefactorenvisie op emotie ondersteunt.
Antwoord: C · Aanhoudende, overmatige zorgen over veel dagelijkse zaken
GAS omvat aanhoudende, moeilijk te beheersen zorgen over uiteenlopende onderwerpen gedurende ten minste zes maanden. De paniekstoornis omvat terugkerende, onverwachte paniekaanvallen.
Antwoord: C · Anderen te beledigen of in verlegenheid te brengen door het eigen uiterlijk of gedrag
Taijin kyofusho is een cultureel concept van lijden waarbij de persoon bang is dat zijn blik, geur of uiterlijk anderen zal beledigen. Het laat zien dat cultuur vormgeeft aan hoe angst wordt geuit.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology