1Oefenopgaven
1.Cognitieve psychologieGemiddeld
Welk kenmerk is typisch voor een automatisch proces, zoals het lezen van een bekend woord?
- AHet wordt makkelijk verstoord door een tweede taak
- BHet is snel en moeilijk te stoppen als het eenmaal begonnen is
- CHet kan alleen langzaam, stap voor stap
- DHet vraagt veel bewuste inspanning
2.Cognitieve psychologieMoeilijk
Deelnemers hielden in de ene proef een hand 60 seconden in pijnlijk koud water, en in een andere 60 seconden plus nog 30 seconden bij een iets warmere temperatuur. De meesten kozen ervoor de langere proef te herhalen. Waarom?
- ADe herinnering aan pijn volgde de piek en het einde, niet de duur
- BZe wisten niet meer welke proef welke was
- CZe wilden de onderzoekers plezieren door meer te kiezen
- DLangere ervaringen worden altijd als aangenamer herinnerd
3.OntwikkelingspsychologieGemiddeld
De gezaghebbende (autoritatieve) opvoedingsstijl van Baumrind combineert:
- AWeinig warmte en weinig betrokkenheid
- BWeinig warmte met strenge regels en heel weinig uitleg
- CVeel warmte met weinig regels of eisen
- DVeel warmte met hoge, duidelijk uitgelegde verwachtingen
4.OntwikkelingspsychologieMoeilijk
Genie werd geïsoleerd en kreeg bijna geen taalinput tot ze op 13-jarige leeftijd werd gevonden. Later leerde ze veel woorden, maar beheerste ze nooit de grammatica. Deze casus wordt vaak gebruikt ter ondersteuning van:
- AHet idee dat taal alleen via bekrachtiging wordt geleerd
- BDe bewering dat grammatica sneller wordt geleerd dan woordenschat
- CEen kritieke of gevoelige periode voor taalverwerving
- DHet idee dat leeftijd geen effect heeft op het leren van taal
5.Sociale psychologieGemiddeld
Wie voelt zich volgens de billijkheidstheorie (equity theory) waarschijnlijk ongemakkelijk in een relatie?
- AGeen van beide, zolang de totale beloningen hoog blijven
- BZowel de overbevoordeelde als de onderbevoordeelde partner
- CAlleen de partner die meer geeft dan hij terugkrijgt
- DAlleen de partner die minder alternatieven heeft
6.Sociale psychologieMoeilijk
Waarom worden de resultaten van het Stanford-gevangenisexperiment nu met voorzichtigheid bekeken?
- AEr waren te veel deelnemers om te analyseren
- BEr werden geen verschillen tussen bewakers en gevangenen gevonden
- CDe bewakers kregen deels sturing en de vraagkenmerken (demand characteristics) waren sterk
- DHet vond plaats in een echte gevangenis met echte gedetineerden als gevangenen
7.Klinische psychologieGemiddeld
Welke bijwerking is een langetermijnrisico van eerstegeneratie- (klassieke) antipsychotica?
- ASerotoninesyndroom
- BHypertensieve crisis na het eten van kaas
- CTardieve dyskinesie
- DLichamelijke afhankelijkheid zoals bij benzodiazepinen
8.Klinische psychologieMoeilijk
Een soldaat ontwikkelt PTSS, terwijl de meeste kameraden die aan dezelfde veldslag zijn blootgesteld dat niet doen. Welk model verklaart dit verschil het best?
- AHet tokeneconomiemodel
- BHet model van statistische zeldzaamheid
- CHet medische infectiemodel
- DHet diathese-stressmodel
2Oplossingen
1.Cognitieve psychologie
Antwoord: B · Het is snel en moeilijk te stoppen als het eenmaal begonnen is
Waarom dit het antwoord is
Automatische processen zijn snel, kosten geen moeite, vragen weinig aandacht en zijn moeilijk te onderdrukken. Gecontroleerde processen zijn traag, inspannend en flexibel.
B · Het is snel en moeilijk te stoppen als het eenmaal begonnen is
2.Cognitieve psychologie
Antwoord: A · De herinnering aan pijn volgde de piek en het einde, niet de duur
Waarom dit het antwoord is
Terugblikkende beoordelingen volgen de piek-eindregel: het mildere einde liet de langere proef in totaal minder onaangenaam lijken, ook al bevatte die in totaal meer pijn.
A · De herinnering aan pijn volgde de piek en het einde, niet de duur
3.Ontwikkelingspsychologie
Antwoord: D · Veel warmte met hoge, duidelijk uitgelegde verwachtingen
Waarom dit het antwoord is
Gezaghebbende ouders zijn responsief en stellen duidelijke, beredeneerde grenzen; deze stijl hangt in veel studies samen met goede sociale en schoolresultaten.
D · Veel warmte met hoge, duidelijk uitgelegde verwachtingen
4.Ontwikkelingspsychologie
Antwoord: C · Een kritieke of gevoelige periode voor taalverwerving
Waarom dit het antwoord is
Genies beperkte grammatica past bij een gevoelige periode, maar de casus wordt vertroebeld door ernstige mishandeling en mogelijke eerdere beperkingen, dus ze kan niet doorslaggevend zijn.
C · Een kritieke of gevoelige periode voor taalverwerving
5.Sociale psychologie
Antwoord: B · Zowel de overbevoordeelde als de onderbevoordeelde partner
Waarom dit het antwoord is
De billijkheidstheorie stelt dat mensen willen dat de verhouding tussen inbreng en opbrengst eerlijk is. Onderbevoordeelde partners voelen woede; overbevoordeelde partners voelen schuld.
B · Zowel de overbevoordeelde als de onderbevoordeelde partner
6.Sociale psychologie
Antwoord: C · De bewakers kregen deels sturing en de vraagkenmerken (demand characteristics) waren sterk
Waarom dit het antwoord is
Opnames en interviews wijzen erop dat bewakers werden aangemoedigd hard te zijn en dat sommigen een rol speelden; dat zet vraagtekens bij de conclusie dat de situatie alleen de wreedheid veroorzaakte.
C · De bewakers kregen deels sturing en de vraagkenmerken (demand characteristics) waren sterk
7.Klinische psychologie
Antwoord: C · Tardieve dyskinesie
Waarom dit het antwoord is
Langdurige dopamineblokkade kan tardieve dyskinesie veroorzaken, met onwillekeurige herhaalde bewegingen van gezicht, tong en ledematen, die onomkeerbaar kunnen zijn.
8.Klinische psychologie
Antwoord: D · Het diathese-stressmodel
Waarom dit het antwoord is
Het diathese-stressmodel stelt dat een stressor vooral een stoornis veroorzaakt bij mensen met een al bestaande kwetsbaarheid, zoals genetisch risico, eerder trauma of weinig sociale steun.
D · Het diathese-stressmodel