1Oefenopgaven
1.Cognitieve psychologieGemiddeld
Het verankeringseffect treedt op wanneer:
- AEen eerste getal een latere schatting sterk beïnvloedt
- BMensen achteraf denken dat ze de uitkomst altijd al wisten
- CMensen alleen het einde van een ervaring onthouden
- DMensen opties verkiezen die als winst worden gepresenteerd
2.Cognitieve psychologieMoeilijk
Strayer en Johnston vonden dat handsfree telefoongesprekken het gesimuleerde rijden ongeveer even sterk verstoorden als gesprekken met de telefoon in de hand. Wat wijst dit uit?
- APraten met een passagier in de auto leidt in elk geval evenveel af
- BEen telefoon vasthouden is het enige probleem bij het rijden
- CDe belangrijkste kosten van bellen tijdens het rijden liggen bij de aandacht, niet bij de handen
- DAutorijden is een volledig automatische taak
3.OntwikkelingspsychologieGemiddeld
Een 5-jarige zegt dat een jongen die per ongeluk 15 kopjes brak stouter is dan een jongen die 1 kopje brak terwijl hij jam stal. Piaget noemde dit:
- AFormeel-operationeel moreel denken
- BAutonome moraliteit (moreel relativisme)
- CHeteronome moraliteit (moreel realisme)
- DPostconventioneel moreel redeneren
4.OntwikkelingspsychologieMoeilijk
Samuel en Bryant vroegen kinderen maar één keer naar conservatie, na de transformatie, in plaats van ervoor en erna. Hun resultaten lieten zien dat:
- AKinderen het slechter deden dan in Piagets versie, zodat hij hen overschatte
- BKinderen het beter deden, wat suggereert dat de vorm met twee vragen hen misleidde
- CHet aantal gestelde vragen geen verschil maakte voor de resultaten
- DGeen kind vóór zijn 11e kon conserveren, in geen van beide versies van de taak
5.Sociale psychologieGemiddeld
In een variant van Aschs onderzoek schreven deelnemers hun antwoorden in privé op in plaats van ze hardop te zeggen, en de conformiteit daalde sterk. Wat suggereert dit?
- ADe conformiteit was vooral informationeel
- BDe meeste deelnemers zagen lijnen slecht
- CAntwoorden opschrijven maakte de taak moeilijker
- DEen groot deel van de oorspronkelijke conformiteit was normatief
6.Sociale psychologieMoeilijk
Moscovici's onderzoek toonde dat een consistente minderheid een meerderheid vooral kan beïnvloeden via:
- AInformationele invloed die leidt tot een persoonlijke, diepere attitudeverandering
- BBestraffing van afwijkers
- CNormatieve druk die leidt tot snelle openlijke inschikkelijkheid ten opzichte van de minderheid
- DGehoorzaamheid aan autoriteit
7.Klinische psychologieGemiddeld
Gedragsactivatie behandelt depressie vooral door:
- AJeugdconflicten uitgebreid te onderzoeken
- BDe persoon stapsgewijs bloot te stellen aan gevreesde lichamelijke sensaties
- CEen periode van volledige rust voor te schrijven
- DMeer deelname aan belonende en waardevolle activiteiten
8.Klinische psychologieMoeilijk
Een therapeut zegt: "Vecht niet tegen de gedachte 'ik ben een mislukkeling', maar merk op dat het gewoon een gedachte is, en handel naar wat voor jou belangrijk is." Welke therapie past hier het best bij?
- AKlassieke psychoanalyse
- BRationeel-emotieve gedragstherapie
- CAcceptance and commitment therapy (ACT)
- DSystematische desensitisatie
2Oplossingen
1.Cognitieve psychologie
Antwoord: A · Een eerste getal een latere schatting sterk beïnvloedt
Waarom dit het antwoord is
Bij verankering passen mensen hun numerieke oordelen te weinig aan vanaf een beginwaarde, zelfs een willekeurige.
A · Een eerste getal een latere schatting sterk beïnvloedt
2.Cognitieve psychologie
Antwoord: C · De belangrijkste kosten van bellen tijdens het rijden liggen bij de aandacht, niet bij de handen
Waarom dit het antwoord is
Omdat de verstoring niet afhing van het vasthouden van de telefoon, ontstaat ze doordat de aandacht wordt verdeeld tussen het gesprek en de rijtaak.
C · De belangrijkste kosten van bellen tijdens het rijden liggen bij de aandacht, niet bij de handen
3.Ontwikkelingspsychologie
Antwoord: C · Heteronome moraliteit (moreel realisme)
Waarom dit het antwoord is
Heteronome kinderen zien regels als vast en beoordelen handelingen op de hoeveelheid schade. Oudere, autonome kinderen houden rekening met bedoelingen.
C · Heteronome moraliteit (moreel realisme)
4.Ontwikkelingspsychologie
Antwoord: B · Kinderen het beter deden, wat suggereert dat de vorm met twee vragen hen misleidde
Waarom dit het antwoord is
Met één vraag conserveerden jongere kinderen vaker, wat suggereert dat Piagets procedure hen onderschatte omdat herhaalde vragen impliceerden dat een ander antwoord werd verwacht.
B · Kinderen het beter deden, wat suggereert dat de vorm met twee vragen hen misleidde
5.Sociale psychologie
Antwoord: D · Een groot deel van de oorspronkelijke conformiteit was normatief
Waarom dit het antwoord is
Omdat de lijnen ondubbelzinnig waren, weerspiegelde conformiteit in het openbaar de wens erbij te horen. Bij privé-antwoorden viel die druk weg.
D · Een groot deel van de oorspronkelijke conformiteit was normatief
6.Sociale psychologie
Antwoord: A · Informationele invloed die leidt tot een persoonlijke, diepere attitudeverandering
Waarom dit het antwoord is
Een consistente minderheid zet de meerderheid aan het denken en veroorzaakt conversie: een persoonlijke verandering die soms pas later zichtbaar wordt, anders dan de openlijke inschikkelijkheid bij meerderheidsinvloed.
A · Informationele invloed die leidt tot een persoonlijke, diepere attitudeverandering
7.Klinische psychologie
Antwoord: D · Meer deelname aan belonende en waardevolle activiteiten
Waarom dit het antwoord is
Bij gedragsactivatie worden activiteiten ingepland die plezier of een gevoel van beheersing geven, zodat de cirkel van terugtrekking en weinig bekrachtiging wordt doorbroken. Het is een evidence-based behandeling voor depressie.
D · Meer deelname aan belonende en waardevolle activiteiten
8.Klinische psychologie
Antwoord: C · Acceptance and commitment therapy (ACT)
Waarom dit het antwoord is
ACT (Hayes) gebruikt acceptatie, cognitieve defusie en op waarden gericht handelen. Anders dan de traditionele cognitieve therapie probeert ACT de inhoud van gedachten niet te betwisten.
C · Acceptance and commitment therapy (ACT)