1Oefenopgaven
1.Cognitieve psychologieGemiddeld
Welk kenmerk is typisch voor een automatisch proces, zoals het lezen van een bekend woord?
- AHet wordt makkelijk verstoord door een tweede taak
- BHet is snel en moeilijk te stoppen als het eenmaal begonnen is
- CHet vraagt veel bewuste inspanning
- DHet kan alleen langzaam, stap voor stap
2.Cognitieve psychologieMoeilijk
Linda wordt beschreven als uitgesproken en begaan met sociale rechtvaardigheid. Veel mensen vinden "Linda is bankmedewerker en feministe" waarschijnlijker dan "Linda is bankmedewerker". Wat is de fout?
- AVerankering: de eerste beschrijving legt de latere schatting vast
- BDe conjunctiedrogreden: A en B kan niet waarschijnlijker zijn dan A
- CJuist gebruik van basiskansen: onder bankmedewerkers zijn feministen heel gewoon
- DDe gokkersdrogreden: eerdere gebeurtenissen veranderen de toekomstige kansen
3.OntwikkelingspsychologieGemiddeld
Een 3-jarige hoort één keer een nieuw woord, "Dit is het chroom dienblad", en kiest later het juiste dienblad. Dit heet:
- AOverextensie
- BBrabbelen
- CFast mapping
- DTelegramstijl
4.OntwikkelingspsychologieMoeilijk
In een variant van het Bobo-popexperiment imiteerden kinderen die een model gestraft zagen worden minder agressie, maar toen alle kinderen een beloning kregen aangeboden om het model na te doen, verdwenen de verschillen. Dit laat zien:
- ADat agressie volledig aangeboren is
- BDat kinderen alleen leren via directe bekrachtiging van hun eigen handelingen
- CDat straf elk leren verhindert
- DEen verschil tussen gedrag leren en gedrag uitvoeren
5.Sociale psychologieGemiddeld
Berkowitz en LePage vonden dat boos gemaakte deelnemers meer elektrische schokken gaven als er een geweer in de buurt lag dan als er een badmintonracket lag. Dit heet:
- AVerschuiving (displacement)
- BHet wapeneffect (weapons effect)
- CSociale facilitatie
- DCatharsis
6.Sociale psychologieMoeilijk
Milgram verplaatste zijn onderzoek van Yale University naar een vervallen kantoorgebouw. Wat gebeurde er met de gehoorzaamheid?
- AZe steeg tot gehoorzaamheid van elke deelnemer
- BZe was precies hetzelfde als bij Yale
- CZe daalde tot bijna nul
- DZe daalde enigszins, maar bleef aanzienlijk
7.Klinische psychologieGemiddeld
Een patiënt is intens bang een ernstige ziekte te hebben, ondanks weinig of geen lichamelijke symptomen en herhaald normale onderzoeken. Welke diagnose past het best?
- ASomatisch-symptoomstoornis
- BZiekteangststoornis
- CFunctioneel neurologisch symptoomstoornis
- DNagebootste stoornis
8.Klinische psychologieMoeilijk
Een soldaat ontwikkelt PTSS, terwijl de meeste kameraden die aan dezelfde veldslag zijn blootgesteld dat niet doen. Welk model verklaart dit verschil het best?
- AHet model van statistische zeldzaamheid
- BHet tokeneconomiemodel
- CHet medische infectiemodel
- DHet diathese-stressmodel
2Oplossingen
1.Cognitieve psychologie
Antwoord: B · Het is snel en moeilijk te stoppen als het eenmaal begonnen is
Waarom dit het antwoord is
Automatische processen zijn snel, kosten geen moeite, vragen weinig aandacht en zijn moeilijk te onderdrukken. Gecontroleerde processen zijn traag, inspannend en flexibel.
B · Het is snel en moeilijk te stoppen als het eenmaal begonnen is
2.Cognitieve psychologie
Antwoord: B · De conjunctiedrogreden: A en B kan niet waarschijnlijker zijn dan A
Waarom dit het antwoord is
Tversky en Kahneman verklaarden de fout met representativiteit: de beschrijving lijkt op een feministe, dus mensen negeren de regel dat P(A en B) niet groter kan zijn dan P(A).
B · De conjunctiedrogreden: A en B kan niet waarschijnlijker zijn dan A
3.Ontwikkelingspsychologie
Antwoord: C · Fast mapping
Waarom dit het antwoord is
Fast mapping is het vermogen om na slechts één of enkele keren horen een eerste idee van de betekenis van een woord te vormen. Het helpt de woordenschatexplosie te verklaren.
4.Ontwikkelingspsychologie
Antwoord: D · Een verschil tussen gedrag leren en gedrag uitvoeren
Waarom dit het antwoord is
Bandura liet zien dat observationeel leren plaatsvindt ongeacht de gevolgen voor het model, maar dat verwachte gevolgen bepalen of het gedrag wordt uitgevoerd.
D · Een verschil tussen gedrag leren en gedrag uitvoeren
5.Sociale psychologie
Antwoord: B · Het wapeneffect (weapons effect)
Waarom dit het antwoord is
Het wapeneffect suggereert dat signalen die met agressie zijn geassocieerd agressief gedrag kunnen verhogen bij mensen die al boos zijn.
B · Het wapeneffect (weapons effect)
6.Sociale psychologie
Antwoord: D · Ze daalde enigszins, maar bleef aanzienlijk
Waarom dit het antwoord is
De gehoorzaamheid daalde (tot net onder de helft) zonder het prestige van Yale, maar velen gehoorzaamden nog, wat suggereert dat het gezag van de proefleider belangrijker was dan de instelling.
D · Ze daalde enigszins, maar bleef aanzienlijk
7.Klinische psychologie
Antwoord: B · Ziekteangststoornis
Waarom dit het antwoord is
Bij een ziekteangststoornis is er een preoccupatie met het hebben of krijgen van een ernstige ziekte, met minimale lichamelijke symptomen. Bij een somatisch-symptoomstoornis staan belastende symptomen en overmatige gedachten daarover centraal.
8.Klinische psychologie
Antwoord: D · Het diathese-stressmodel
Waarom dit het antwoord is
Het diathese-stressmodel stelt dat een stressor vooral een stoornis veroorzaakt bij mensen met een al bestaande kwetsbaarheid, zoals genetisch risico, eerder trauma of weinig sociale steun.
D · Het diathese-stressmodel