Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.
1Formules en methoden
Infectiepreventie en patiëntveiligheid
Methode
Begin bij elke patiënt met standaardmaatregelen: handhygiëne, persoonlijke beschermingsmiddelen voor de te verwachten blootstelling en veilig omgaan met scherpe voorwerpen.
Voeg maatregelen toe op basis van de overdrachtsroute: contact (schort, handschoenen), druppel (chirurgisch mondmasker), lucht (N95, kamer met onderdruk).
Houd steriele items steriel: bij twijfel is het niet steriel; vervang, nooit afvegen.
Voorkom schade in de omgeving: valpreventie, fixatie alleen als laatste redmiddel, RACE en PASS bij brand.
Controleer de juiste punten bij medicatietoediening, twee identificatiekenmerken en extra waarborgen voor hoogrisicomedicatie; meld fouten en bijna-incidenten.
Prioriteren en delegeren
Methode
Vraag je af wat de patiënt het snelst schaadt als er niets wordt gedaan.
Pas ABC toe (C-A-B bij een hartstilstand) en daarna Maslow: fysiologische behoeften vóór veiligheid, veiligheid vóór psychologische behoeften.
Vergelijk de opties: acuut vóór chronisch, instabiel vóór stabiel, onverwacht vóór verwacht, systemisch vóór lokaal, en toets elke bevinding aan de uitgangswaarde van de patiënt.
Beoordeel voordat je handelt, tenzij het een noodgeval is; kies dan de stap waarvan de andere afhangen.
Controleer bij delegeren de vijf juiste punten: taak, omstandigheid, persoon, aanwijzingen en toezicht. Beoordeling, voorlichting en evaluatie blijven bij de verpleegkundige (RN).
Laboratoriumwaarden en elektrolyten
Methode
Vergelijk de waarde met het eigen referentiebereik van het laboratorium en daarna met de uitgangswaarde en het verloop van de patiënt.
Controleer het monster: hemolyse, vertraging of bloed afgenomen vlak bij een infuus kan valse uitslagen geven.
Koppel de waarde aan de typische verschijnselen en aan de geneesmiddelen en aandoeningen die haar veroorzaken.
Zoek naar interacties: laag kalium of magnesium vergroot de kans op digoxinevergiftiging; uitdroging verhoogt lithium.
Handel voor de patiënt: beoordeel, houd een geneesmiddel achter als de spiegel onveilig is, herhaal kritieke waarden terug en informeer de voorschrijver.
Medisch-chirurgisch: cardiovasculair en respiratoir
Methode
Benoem het probleem: pompfalen, afgesloten slagader, ritme, stolsel, vernauwing van de luchtweg, infectie of een probleem met een hulpmiddel.
Controleer eerst de alarmsignalen: hypoxie, hypotensie, pijn op de borst, nieuwe verwardheid, een koud ledemaat zonder pols.
Stem de zuurstof af op de patiënt: 94–98% voor de meeste, 88–92% voor patiënten met risico op CO₂-retentie.
Koppel elk geneesmiddel aan de test en het risico: warfarine en INR, heparine en aPTT en bloedplaatjes, diuretica en kalium.
Kies de veilige eerste handeling, schaal daarna op en herbeoordeel.
Medisch-chirurgisch: neurologie, endocrinologie en nieren
Methode
Controleer de glucose bij elke patiënt met nieuwe verwardheid, zwakte of een epileptische aanval.
Gebruik het bewustzijnsniveau als vroegste waarschuwing voor hersenproblemen; pupillen en de triade van Cushing komen laat.
Onderscheid bij diabetesnoodgevallen DKA (ketonen, acidose) van HHS (zeer hoge osmolaliteit, uitdroging); geef eerst vocht.
Bepaal voor natrium en water of ADH in overmaat (SIADH) of ontbreekt (DI) en corrigeer chronische veranderingen langzaam.
Deel bij nierproblemen de oorzaak in als pre-renaal, intrinsiek of post-renaal en let op kalium en vocht.
Medisch-chirurgisch: maag-darmstelsel, perioperatief en oncologie
Methode
Vraag je af wat verborgen kan zijn: inwendige bloeding, infectie zonder koorts, hypoventilatie achter een normale SpO₂.
Gebruik het tijdstip na de operatie om de complicaties te beperken: bloeding in uren, longproblemen in dagen, wond- en lekkageproblemen later.
Beoordeel pijn, behandel met multimodale analgesie, herbeoordeel en bewaak de sedatie bij elk opioïd.
Behandel bij kankerpatiënten elke ziekte tijdens het nadir als neutropene sepsis en ken de oncologische noodgevallen.
Tel bij brandwonden alleen gebieden van gedeeltelijke en volledige dikte, start de Parklandklok op het tijdstip van de verbranding en titreer op de urineproductie.
Verloskundige verpleegkunde
Methode
Plaats de vrouw in de tijd: weken zwangerschap, fase van de bevalling of dag na de bevalling, en bepaal wat dan normaal is.
Zoek de patiënt die in gevaar is: de moeder, de foetus of de pasgeborene, of meer dan één van hen.
Koppel de bevinding aan de oorzaak: VEAL CHOP voor deceleraties, de vier T’s voor bloedingen, BUBBLE-HE na de bevalling.
Kies eerst de handeling die de doorbloeding en zuurstofvoorziening verbetert (zijligging, oxytocine stoppen, fundusmassage) en schaal daarna op.
Kinderverpleegkunde
Methode
Let eerst op de leeftijd van het kind: die bepaalt de normale vitale functies, de mijlpalen en de juiste pijnschaal.
Beoordeel luchtweg, ademhaling en circulatie en bedenk dat kinderen compenseren en daarna snel verslechteren.
Stem de handeling af op het ontwikkelingsniveau en betrek het gezin.
Controleer of het antwoord veilig is voor een kind: gewichtsafhankelijk, geen aspirine bij virale infecties, geen codeïne onder de 12 jaar.
Psychiatrische verpleegkunde
Methode
Bepaal of er een direct risico is: suïcide, geweld, een medicatienoodgeval of een lichamelijke ziekte.
Handel eerst voor de veiligheid: observeer, verwijder middelen, de-escaleer, stop een schadelijk middel en haal hulp.
Kies de therapeutische reactie: erken gevoelens, benoem de werkelijkheid, vermijd valse geruststelling en “waarom”-vragen.
Respecteer rechten: de minst beperkende optie, toestemming en vertrouwelijkheid met haar grenzen.
Verpleegkundig rekenen en eenhedenomrekeningen
Metrische stappen
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Gewicht en lengte
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Huishoudelijke maten
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatuur
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-uursklok
PM-uren 1–11: tel er 12 bij op; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Lees de pH af: onder 7,35 is acidose, boven 7,45 alkalose.
Zoek de waarde die dit verklaart: PaCO₂ die tegengesteld aan de pH beweegt is respiratoir, HCO₃⁻ die met de pH meebeweegt is metabool.
Kijk naar de andere waarde: normaal betekent ongecompenseerd, afwijkend in de compenserende richting betekent gedeeltelijke compensatie, en een normale pH met beide waarden afwijkend betekent volledige compensatie.
Vergelijk bij een metabole acidose de PaCO₂ met de formule van Winter, 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2, en bereken de anion gap Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻).
Controleer een hoge anion gap met de deltaratio en, bij laag albumine, met de gecorrigeerde gap.
Interpretatie van ECG-ritmestrips
Papier (25 mm/s, 10 mm/mV)
1 klein hokje = 0,04 s, 1 groot hokje = 0,20 s, 10 mm = 1 mV
Hartfrequentie, regelmatig ritme
300 ÷ grote hokjes = 1500 ÷ kleine hokjes = 60 ÷ RR (s)
Frequentie: deel bij een regelmatig ritme 300 door de grote hokjes of 1500 door de kleine hokjes tussen twee R-toppen; tel bij een onregelmatig ritme de QRS-complexen in 6 seconden en vermenigvuldig met 10.
Ritme: vergelijk de R–R-intervallen. Gelijk is regelmatig; een zich herhalend patroon is regelmatig onregelmatig; helemaal geen patroon is volledig onregelmatig.
P-toppen: is er in afleiding II vóór elk QRS een positieve P-top, allemaal gelijk? Zoek naar fibrillatie- of zaagtandgolven, negatieve P-toppen en P-toppen zonder QRS.
PR-interval: van het begin van de P tot het begin van het QRS, normaal 0,12–0,20 s en constant. Let erop of het langer wordt, vast blijft vóór een weggevallen slag of willekeurig wisselt.
QRS-duur: onder 0,12 s is smal; 0,12 s of meer is breed. Benoem daarna het ritme en gebruik voor de QT QTc = QT/√RR (Bazett) met tijden in seconden.
2Oefenopgaven
1.BasisverpleegkundeGemiddeld
A patient refuses their regular evening tablets. What should the nurse do first?
AExplore the reason for refusing
BInsist until the patient takes them
CThrow the tablets away without telling anyone
DHide the tablets in their food
2.BasisverpleegkundeMoeilijk
A patient who had a GCS of 15 this morning now opens their eyes only to voice and is confused. What should the nurse do?
ARecord it and recheck at the next routine time
BGive a sedative to calm the confusion
CTreat it as deterioration and escalate urgently
DLet the patient sleep, as they are probably tired
3.Infectiepreventie en patiëntveiligheidGemiddeld
A family member will visit a patient on contact precautions. What should the nurse do?
AShow them how to use the gown and gloves and how to clean their hands
BAsk them to wear an N95 respirator only, with no gown or gloves
CTell them precautions only apply to staff
DTell them visits are not allowed at all
4.Infectiepreventie en patiëntveiligheidMoeilijk
Een patiënt met ernstige immuunsuppressie na een stamceltransplantatie ligt in een beschermende omgeving. Welk voorwerp mag niet de kamer in?
ADe eigen schone kleding van de patiënt
BEen schone, gedesinfecteerde tablet
CEen gezinsfoto in een lijst die schoon is afgeveegd
DVerse bloemen of potplanten
5.Prioriteren en delegerenGemiddeld
Two hours after birth, the nurse finds the uterus firm but above the umbilicus and pushed to the right. What should the nurse do first?
AGive a dose of oxytocin straight away
BHelp the patient empty her bladder
CAsk the patient to lie still for another hour
DMassage the uterus firmly for ten minutes
6.Prioriteren en delegerenMoeilijk
After the RN taught a patient to inject insulin, an LPN/LVN reports that the patient still cannot draw up the dose correctly. What should happen next?
AThe LPN/LVN writes a new teaching plan and evaluates it at the end of the shift
BThe RN reassesses the patient’s learning needs and adjusts the teaching
CThe patient is discharged with a leaflet to read at home
DThe nursing assistant shows the patient again at lunch
7.Klinische verpleegkundeGemiddeld
What is the recommended first aid for a thermal burn?
AApply ice directly to the burn until the pain stops completely
BBurst any blisters to release the fluid
CSpread butter or oil over the burn
DCool it under cool running water for about 20 minutes
8.Klinische verpleegkundeMoeilijk
A patient with a possible neck injury after a fall needs their airway opened. Which manoeuvre is preferred?
AHead tilt with chin lift
BTurning the head to one side
CHyperextending the neck
DJaw thrust
9.Laboratoriumwaarden en elektrolytenGemiddeld
A patient on hemodialysis has an arteriovenous (AV) fistula in the left arm. Where should the nurse draw routine blood samples?
AFrom the fistula
BFrom the right arm
CFrom the left hand
DFrom the left wrist
10.Laboratoriumwaarden en elektrolytenMoeilijk
A patient with chronic kidney disease stage 4 has a high phosphate, a low-normal calcium and a very high parathyroid hormone (PTH). What does this show?
APrimary hyperparathyroidism from a tumor
BSecondary hyperparathyroidism from CKD
CHypoparathyroidism after neck surgery
DVitamin D toxicity from supplements
11.FarmacologieGemiddeld
A child is starting methylphenidate for ADHD. Which advice is appropriate?
AExpect weight gain as the main side effect
BGive doses early in the day and monitor appetite and growth
CGive the drug only at weekends
DGive the last dose at bedtime to help the child sleep
12.FarmacologieMoeilijk
Why is the TPMT enzyme often tested before azathioprine is started?
ATPMT testing shows whether the patient has tuberculosis
BHigh TPMT activity causes an allergic reaction to azathioprine
CLow TPMT activity causes toxic levels and marrow suppression
DTPMT is needed to absorb azathioprine from the gut
13.Medisch-chirurgisch: cardiovasculair en respiratoirGemiddeld
A patient's blood pressure is 120/60 mmHg. What is the approximate mean arterial pressure?
A80 mmHg
B100 mmHg
C60 mmHg
D90 mmHg
14.Medisch-chirurgisch: cardiovasculair en respiratoirMoeilijk
Een patiënt met astma heeft een piekstroom van 40% van zijn beste waarde, een ademfrequentie van 28/min en kan zijn zinnen niet afmaken. De SpO₂ is 94%. Hoe moet deze aanval worden ingedeeld?
AAcuut ernstig astma
BLevensbedreigend astma
CMatige astma-exacerbatie
DBijna fataal astma
15.Medisch-chirurgisch: neurologie, endocrinologie en nierenGemiddeld
A patient uses a continuous glucose monitor. Which statement is correct?
AIt reads glucose in fluid under the skin, a little behind blood glucose
BIt works by giving small doses of insulin automatically
CIt measures glucose directly in the blood every second of the day
DIt makes finger-prick checks unnecessary in every situation
16.Medisch-chirurgisch: neurologie, endocrinologie en nierenMoeilijk
A nurse teaches a young adult with newly diagnosed epilepsy. Which statement shows a need for further teaching?
A"I will tell my friends what to do if I have a seizure."
B"I will take a shower rather than a bath."
C"As long as I take my tablets, I can swim alone."
D"I will keep a record of any seizures I have."
17.Medisch-chirurgisch: maag-darmstelsel, perioperatief en oncologieGemiddeld
Which group of findings suggests obstruction of the bile duct?
APale urine, dark stools and a flapping tremor
BRed urine, black stools and a high blood glucose
CJaundice, dark urine, pale stools and itching
DNormal skin colour with diarrhoea and fever
18.Medisch-chirurgisch: maag-darmstelsel, perioperatief en oncologieMoeilijk
Two days after a PEG insertion, a patient reports pain on feeding, and feed is leaking around the site. What should the nurse do?
AContinue feeding and apply a thicker dressing
BStop the feed at once and seek urgent medical advice
CIncrease the feed rate to improve nutrition
DGive the next medicines through the tube as usual
19.Verloskundige verpleegkundeGemiddeld
Why are afterpains often stronger in multiparous women?
AThey produce no oxytocin after birth
BTheir uterus contracts and relaxes more irregularly
CThey have a smaller uterus than first-time mothers
DTheir uterus is always infected
20.Verloskundige verpleegkundeMoeilijk
A woman with a history of postnatal depression is pregnant again. What is the most appropriate plan?
ATell her that breastfeeding will prevent it
BAdvise her that it will not happen again
CWait to see whether depression returns after birth
DPlan early support and monitoring before and after birth
21.KinderverpleegkundeGemiddeld
The parents of a 2-year-old worry that she eats much less than she did as a baby. She is growing along her centile. What should the nurse advise?
AThis is a sign of illness and she needs blood tests
BGive extra bottles of milk to make up for the meals she refuses
CAppetite falls as growth slows; offer small, healthy portions without pressure
DEncourage her to finish every meal, even if this takes a long time at the table
22.KinderverpleegkundeMoeilijk
The safe dose range of a drug is 25–50 mg/kg per day, divided every 8 hours. A 12 kg child is prescribed 250 mg every 8 hours. What should the nurse do?
AGive half the dose and inform the prescriber at the next round
BContact the prescriber, because 750 mg a day is above the maximum of 600 mg
CGive the dose, because 250 mg is within the range for a single dose
DGive the dose, because the minimum safe daily dose is 300 mg
23.Psychiatrische verpleegkundeGemiddeld
How should a nurse screen a patient for intimate partner violence?
AOnly ask patients who have visible injuries
BAsk the partner instead of the patient
CAsk in private, without the partner or family present
DAsk in front of the partner to see how he reacts
24.Psychiatrische verpleegkundeMoeilijk
Een ondervoede patiënt met alcoholafhankelijkheid heeft een intraveneuze glucose-infusie nodig. Welke opdracht moet de verpleegkundige als eerste verwachten?
AThiamine vóór of samen met de glucose
BEerst glucose, een week later thiamine
CEen diureticum
DGlucose zonder vitaminesuppletie
25.Verpleegkundig rekenen en eenhedenomrekeningenGemiddeld
Oefenopgave (verzonnen waarden, geen klinisch advies). Een pasgeborene weegt 9 lb 5 oz. Bepaal met 1 lb = 16 oz en 1 kg = 2,2 lb het gewicht m in kilogram. Rond af op twee decimalen.
9 lb 5 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
26.Verpleegkundig rekenen en eenhedenomrekeningenMoeilijk
Oefenopgave (verzonnen waarden, geen klinisch advies). Een bloedglucose is 238 mg/dL. Bepaal met 1 mmol/L = 18 mg/dL voor glucose c in mmol/L. Rond af op één decimaal.
238 mg/dL1 mmol/L = 18 mg/dL
c = mmol/L
27.DosisberekeningenGemiddeld
Een flacon bevat 500 mg poeder. Op het etiket staat: voeg 9,6 mL water voor injectie toe voor een totaal volume van 10 mL. Het voorschrift is 60 mg. Welk volume V van de gereconstitueerde oplossing geef je?
500 mg+ 9,6 mL → 10 mL60 mg
V = mL
28.DosisberekeningenMoeilijk
Het voorschrift is 280 microgram. De ampul bevat 2 mg/mL. Trek de dosis op in de spuit van 1 mL: welk volume V geef je?
280 mcg2 mg/mL
V = mL
29.InfuussnelhedenGemiddeld
Er is 1000 mL voorgeschreven in 6 uur. Na 2 uur zie je dat er nog 810 mL in de zak zit, en het infuus moet nog steeds op tijd klaar zijn. Op welke snelheid R in mL/h moet de pomp opnieuw worden ingesteld?
1000 mL / 6 hna 2 h: 810 mL
R = mL/h
30.InfuussnelhedenMoeilijk
Een infuus loopt met 42 gtt/min via een systeem van 20 gtt/mL. Er zit nog 600 mL in de zak. Over hoeveel uur t is die leeg? Rond af op één decimaal.
42 gtt/min20 gtt/mL600 mL
t = h
31.Dosering bij kinderen en op de ICGemiddeld
Oefenopgave (verzonnen waarden, geen klinisch advies). Een infuus van 100 eenheden kortwerkende insuline in 250 mL loopt met 15 mL/h. Hoeveel eenheden per uur D krijgt de patiënt?
100 stuks/250 mL15 mL/h
D = stuks/h
32.Dosering bij kinderen en op de ICMoeilijk
Oefenopgave (verzonnen waarden, geen klinisch advies). Een infuus met dopamine, 400 mg in 250 mL, loopt met 12 mL/h. De patiënt weegt 52 kg. Welke dosis D in mcg/kg/min krijgt de patiënt? Rond af op één decimaal.
400 mg/250 mL12 mL/h52 kg
D = mcg/kg/min
33.Infuusvloeistoffen en vochtbalansGemiddeld
Oefenopgave (verzonnen waarden, geen klinisch advies). De lijst toont de intake en output van een patiënt tijdens één dienst van 8 uur. Het infuus liep de hele dienst met de aangegeven snelheid. Bereken de totale intake I in mL. Tel ijsschilfers voor de helft van hun volume.
Oefenopgave (verzonnen waarden, geen klinisch advies). Een infuus van 1000 mL start om 06:30 met 75 mL/h. Na 4 uur wordt de snelheid veranderd in 200 mL/h en daarna niet meer aangepast. Hoeveel uur t na de start is de zak leeg? Rond af op één decimaal.
1000 mL75 mL/h · 4 h200 mL/h
t = h
35.Klinische beoordelingsscoresGemiddeld
Oefenopgave (verzonnen waarden, geen klinisch advies). Een oefenpatiënt wordt beoordeeld met de Morse Fall Scale: eerdere val in de afgelopen 3 maanden: nee; secundaire diagnose: nee; loophulpmiddel: krukken, wandelstok of rollator; IV-therapie of zoutslot: ja; looppatroon: gestoord; mentale toestand: kent eigen grenzen. Bepaal het Morse-totaal MFS.
0–125
MFS =
36.Klinische beoordelingsscoresMoeilijk
Oefenopgave (verzonnen waarden, geen klinisch advies). Gebruik de NEWS2-kaart (SpO₂-schaal 1) voor deze waarnemingen: ademfrequentie 20/min, SpO₂ 90% op kamerlucht, bloeddruk 142/86 mmHg, hartslag 82/min, alert, temperatuur 38,8 °C. In welke klinische risicogroep valt de patiënt? Klik erop.
RR 20SpO₂ 90%luchtSBP 142HR 82AT 38,8 °C
1laag
2laag-matig
3middel
4hoog
37.Interpretatie van arteriële bloedgassenGemiddeld
Een oefenbloedgas toont pH 7,25, PaCO₂ 57 mmHg (7,6 kPa) en HCO₃⁻ 24 mmol/L. De primaire stoornis is respiratoire acidose. In hoeverre is deze gecompenseerd? Klik op je antwoord.
pH 7,25PaCO₂ 57 mmHg (7,6 kPa)HCO₃⁻ 24 mmol/L
1ongecompenseerd
2gedeeltelijk gecompenseerd
3volledig gecompenseerd
38.Interpretatie van arteriële bloedgassenMoeilijk
Op zeeniveau toont een oefengas, genomen bij 24% zuurstof, PaO₂ 73 mmHg (9,7 kPa) en PaCO₂ 47 mmHg (6,3 kPa). Gebruik PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8 om de A–a-gradiënt te vinden.
Meet het QT-interval en het R–R-interval op deze regelmatige strip in afleiding II en bereken daarna de voor de frequentie gecorrigeerde waarde (QTc) met de formule van Fridericia QTc = QT/∛RR (beide in seconden). Geef het antwoord in seconden met drie decimalen.
afleiding II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 klein hokje = 0,04 s, 1 groot hokje = 0,20 sstriplengte 6 s
QTc = s
40.Interpretatie van ECG-ritmestripsMoeilijk
Interpreteer deze afleiding-II-strip. Welke interpretatie kun je op basis van deze ene strip verdedigen? Klik op je antwoord.
afleiding II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 klein hokje = 0,04 s, 1 groot hokje = 0,20 sstriplengte 6 s
12:1 AV-blok (type onbepaald)
2tweedegraads AV-blok type I (Wenckebach)
3eerstegraads AV-blok
4tweedegraads AV-blok type II
3Oplossingen
1.Basisverpleegkunde
Antwoord: A · Explore the reason for refusing
Waarom dit het antwoord is
Patients with capacity may refuse medicines. The nurse explores why, for example side effects or misunderstanding, gives information, documents the refusal and informs the prescriber if needed.
Antwoord
A · Explore the reason for refusing
2.Basisverpleegkunde
Antwoord: C · Treat it as deterioration and escalate urgently
Waarom dit het antwoord is
The score has dropped to about 13. Any new fall in consciousness or new confusion needs urgent escalation, a full ABCDE assessment and a check of glucose.
Antwoord
C · Treat it as deterioration and escalate urgently
3.Infectiepreventie en patiëntveiligheid
Antwoord: A · Show them how to use the gown and gloves and how to clean their hands
Waarom dit het antwoord is
Visitors are taught how to put on and remove PPE as required by the policy and how to perform hand hygiene, so they protect themselves and other patients.
Antwoord
A · Show them how to use the gown and gloves and how to clean their hands
4.Infectiepreventie en patiëntveiligheid
Antwoord: D · Verse bloemen of potplanten
Waarom dit het antwoord is
Verse bloemen en planten kunnen schimmels zoals Aspergillus en via water overgedragen bacteriën bevatten, die ernstige infecties kunnen veroorzaken bij sterk immuungecompromitteerde patiënten. Schone, afveegbare persoonlijke bezittingen zijn meestal toegestaan.
Antwoord
D · Verse bloemen of potplanten
5.Prioriteren en delegeren
Antwoord: B · Help the patient empty her bladder
Waarom dit het antwoord is
A uterus that is high and displaced to one side usually means a full bladder. A full bladder stops the uterus contracting well, so the nurse helps the patient void and reassesses.
Antwoord
B · Help the patient empty her bladder
6.Prioriteren en delegeren
Antwoord: B · The RN reassesses the patient’s learning needs and adjusts the teaching
Waarom dit het antwoord is
Evaluating learning and changing the teaching plan belong to the RN. The LPN/LVN can reinforce teaching, but a teaching plan that is not working needs RN reassessment.
Antwoord
B · The RN reassesses the patient’s learning needs and adjusts the teaching
7.Klinische verpleegkunde
Antwoord: D · Cool it under cool running water for about 20 minutes
Waarom dit het antwoord is
Cooling with running water for around 20 minutes limits tissue damage and pain. Ice can cause further injury, and the patient should be kept warm while the burn is cooled.
Antwoord
D · Cool it under cool running water for about 20 minutes
8.Klinische verpleegkunde
Antwoord: D · Jaw thrust
Waarom dit het antwoord is
A jaw thrust opens the airway with minimal neck movement. The cervical spine is protected with manual in-line stabilisation, although opening the airway still takes priority if it remains obstructed.
Antwoord
D · Jaw thrust
9.Laboratoriumwaarden en elektrolyten
Antwoord: B · From the right arm
Waarom dit het antwoord is
Venipuncture, blood pressure readings and IV lines are avoided in the arm with an AV fistula or graft, to prevent damage, clotting and infection of the access. Only the dialysis team uses the access, for dialysis.
Antwoord
B · From the right arm
10.Laboratoriumwaarden en elektrolyten
Antwoord: B · Secondary hyperparathyroidism from CKD
Waarom dit het antwoord is
In CKD, phosphate retention and reduced activation of vitamin D lower calcium, which stimulates the parathyroid glands. The result is high PTH with high phosphate, causing bone disease. Phosphate binders, diet and active vitamin D are used.Gecontroleerd met:Parathyroid Hormone (PTH) Test · MedlinePlus (NIH) (2023)
Antwoord
B · Secondary hyperparathyroidism from CKD
11.Farmacologie
Antwoord: B · Give doses early in the day and monitor appetite and growth
Waarom dit het antwoord is
Stimulants can cause insomnia, so doses are given in the morning and early afternoon. Reduced appetite can slow growth, so height and weight are tracked.
Antwoord
B · Give doses early in the day and monitor appetite and growth
12.Farmacologie
Antwoord: C · Low TPMT activity causes toxic levels and marrow suppression
Waarom dit het antwoord is
Thiopurine methyltransferase helps inactivate azathioprine and mercaptopurine. People with low or absent TPMT activity need much lower doses or another drug to avoid life-threatening myelosuppression.
Antwoord
C · Low TPMT activity causes toxic levels and marrow suppression
13.Medisch-chirurgisch: cardiovasculair en respiratoir
Antwoord: A · 80 mmHg
Waarom dit het antwoord is
MAP ≈ diastolic + (systolic − diastolic) ÷ 3 = 60 + 60 ÷ 3 = 80 mmHg. The heart spends longer in diastole, so MAP is closer to the diastolic value. A MAP of at least about 65 mmHg is a common target for organ perfusion.
Antwoord
A · 80 mmHg
14.Medisch-chirurgisch: cardiovasculair en respiratoir
Antwoord: A · Acuut ernstig astma
Waarom dit het antwoord is
In gangbare richtlijnen (bijvoorbeeld BTS/SIGN) wijzen een piekstroom van 33–50% van de beste waarde, een ademfrequentie van 25/min of meer, een hartfrequentie van 110/min of meer of het niet kunnen afmaken van zinnen op acuut ernstig astma. Levensbedreigende kenmerken zijn onder meer een piekstroom onder 33%, SpO₂ onder 92%, een stille borstkas, cyanose, uitputting of verwardheid; bijna fataal astma betekent een verhoogde PaCO₂ of de noodzaak van beademing.
Antwoord
A · Acuut ernstig astma
15.Medisch-chirurgisch: neurologie, endocrinologie en nieren
Antwoord: A · It reads glucose in fluid under the skin, a little behind blood glucose
Waarom dit het antwoord is
CGM sensors measure interstitial glucose, which lags several minutes behind blood glucose, especially when levels change fast. A finger-prick check is advised when symptoms do not match the reading.
Antwoord
A · It reads glucose in fluid under the skin, a little behind blood glucose
16.Medisch-chirurgisch: neurologie, endocrinologie en nieren
Antwoord: C · "As long as I take my tablets, I can swim alone."
Waarom dit het antwoord is
People with epilepsy should never swim alone, even if their seizures are well controlled. Showers are safer than baths. Telling friends about first aid and keeping a seizure diary are good practice.
Antwoord
C · "As long as I take my tablets, I can swim alone."
17.Medisch-chirurgisch: maag-darmstelsel, perioperatief en oncologie
Antwoord: C · Jaundice, dark urine, pale stools and itching
Waarom dit het antwoord is
When bile cannot reach the gut, conjugated bilirubin enters the blood and urine (dark urine), stools lose their colour, and bile salts in the skin cause itching. Causes include gallstones and pancreatic cancer.
Antwoord
C · Jaundice, dark urine, pale stools and itching
18.Medisch-chirurgisch: maag-darmstelsel, perioperatief en oncologie
Antwoord: B · Stop the feed at once and seek urgent medical advice
Waarom dit het antwoord is
Pain on feeding, external leakage or new bleeding soon after PEG insertion may mean feed is leaking into the peritoneum. Feeding and medicines are stopped immediately and senior review is arranged to exclude peritonitis.
Antwoord
B · Stop the feed at once and seek urgent medical advice
19.Verloskundige verpleegkunde
Antwoord: B · Their uterus contracts and relaxes more irregularly
Waarom dit het antwoord is
In multiparas, and after overdistension such as twins, the uterus relaxes and contracts intermittently, causing stronger afterpains. Breastfeeding increases them through oxytocin.
Antwoord
B · Their uterus contracts and relaxes more irregularly
20.Verloskundige verpleegkunde
Antwoord: D · Plan early support and monitoring before and after birth
Waarom dit het antwoord is
A past episode increases the risk of recurrence. Early identification, a care plan with mental health services, support and monitoring during pregnancy and after birth are recommended.
Antwoord
D · Plan early support and monitoring before and after birth
21.Kinderverpleegkunde
Antwoord: C · Appetite falls as growth slows; offer small, healthy portions without pressure
Waarom dit het antwoord is
Growth slows after the first year, so toddlers often eat less (sometimes called physiological anorexia). Offering small portions, regular meals and snacks and avoiding battles over food is advised; too much milk can reduce appetite and cause iron deficiency.
Antwoord
C · Appetite falls as growth slows; offer small, healthy portions without pressure
22.Kinderverpleegkunde
Antwoord: B · Contact the prescriber, because 750 mg a day is above the maximum of 600 mg
Waarom dit het antwoord is
Safe range = 12 × 25 to 12 × 50 = 300–600 mg/day. Prescribed = 250 × 3 = 750 mg/day, which is above the maximum. The nurse withholds the dose and clarifies with the prescriber, never adjusting it alone.
Antwoord
B · Contact the prescriber, because 750 mg a day is above the maximum of 600 mg
23.Psychiatrische verpleegkunde
Antwoord: C · Ask in private, without the partner or family present
Waarom dit het antwoord is
Screening should be done privately, using direct, non-judgemental questions. Abuse occurs in all groups, so routine screening is better than asking only those with obvious injuries.
Antwoord
C · Ask in private, without the partner or family present
24.Psychiatrische verpleegkunde
Antwoord: A · Thiamine vóór of samen met de glucose
Waarom dit het antwoord is
Glucose geven aan een patiënt met thiaminetekort kan de encefalopathie van Wernicke uitlokken of verergeren. Thiamine wordt vóór of samen met de glucose gegeven, hoewel de behandeling van hypoglykemie niet vertraagd mag worden.
Antwoord
A · Thiamine vóór of samen met de glucose
25.Verpleegkundig rekenen en eenhedenomrekeningen
Antwoord: m = 4,23 kg
Huishoudelijke maten en gewicht: verpleegkundige tentamens gebruiken afgeronde equivalenten: 1 theelepel (tl) = 5 mL, 1 eetlepel (el) = 15 mL = 3 tl, 1 vloeibare ounce (fl oz) = 30 mL = 2 el en 1 kopje (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Voor gewicht geldt 1 kg = 2,2 lb en 1 lb = 16 oz; voor lengte 1 inch = 2,54 cm. Zet de omrekening zo op dat de eenheid die je niet wilt tegen elkaar wegvalt.
Ounces naar ponden
5 oz/16 = 0,3125 lb
9 + 0,3125 = 9,313 lb
Pond naar kilogram
m = 9,313/2,2 = 4,233 ≈ 4,23 kg
Antwoord
m = 4,23 kg
26.Verpleegkundig rekenen en eenhedenomrekeningen
Antwoord: c = 13,2 mmol/L
Dimensionale analyse: schrijf de gegeven hoeveelheid op en vermenigvuldig dan met omrekenfactoren in breukvorm (bijvoorbeeld 60 min/1 uur of 1 mg/1000 mcg) zodat elke ongewenste eenheid één keer boven en één keer onder de breukstreep staat en wegvalt. Als alleen de gevraagde eenheid overblijft, reken je uit. Gebruik de equivalenten die de vraag geeft en rond alleen het eindantwoord af.
Omrekenen
c = 238/18 = 13,22 ≈ 13,2 mmol/L
Antwoord
c = 13,2 mmol/L
27.Dosisberekeningen
Antwoord: V = 1,2 mL
Dose calculation: the amount to give equals what is prescribed divided by what you have, times the quantity it comes in: amount = (desired dose/stock strength) × stock volume. Always keep the units the same (convert g to mg, mg to mcg first) and check that the answer is sensible.
Concentratie na het mengen
500 mg/10 mL = 50 mg/mL
Volume
V = 60/50 = 1,2 mL
Antwoord
V = 1,2 mL
28.Dosisberekeningen
Antwoord: V = 0,14 mL
Een dosis optrekken: volume = (voorgeschreven dosis/sterkte van de voorraad) × volume van de voorraad. Reken eerst naar dezelfde eenheden om, controleer dan of het volume in de spuit past en op een van de streepjes valt.
Dezelfde eenheden
2 mg/mL = 2000 mcg/mL
Volume
V = 280/2000 = 0,14 mL
Antwoord
V = 0,14 mL
29.Infuussnelheden
Antwoord: R = 202,5 mL/h
Infusion rates: a pump is set in mL/h = volume/time in hours. A gravity drip is counted in drops per minute: gtt/min = volume (mL) × drop factor (gtt/mL)/time (min). The drop factor is printed on the tubing package: macrodrip sets deliver 10, 15 or 20 gtt/mL (blood sets often 10 gtt/mL in the US, 15 in the UK) and microdrip sets 60 gtt/mL. Always use the drop factor the question or package gives.
Oorspronkelijke snelheid
1000/6 = 166,7 mL/h
Nieuwe snelheid
R = 810/4 = 202,5 mL/h
Antwoord
R = 202,5 mL/h
Veel ziekenhuizen staan zo’n aanpassing tot 25% toe zonder nieuw voorschrift; controleer het lokale protocol.
30.Infuussnelheden
Antwoord: t = 4,8 h
Inloopsnelheden: een pomp stel je in op mL/h = volume/tijd in uren. Een infuus op zwaartekracht tel je in druppels per minuut: gtt/min = volume (mL) × druppelfactor (gtt/mL)/tijd (min). De druppelfactor staat op de verpakking van het infuussysteem: macrodruppelsystemen geven 10, 15 of 20 gtt/mL (bloedsystemen in de VS vaak 10 gtt/mL, in het VK 15) en microdruppelsystemen 60 gtt/mL. Gebruik altijd de druppelfactor die de vraag of de verpakking geeft.
Snelheid in mL/h
42·60/20 = 126 mL/h
Resterende tijd
t = 600/126 = 4,762 ≈ 4,8 h
Antwoord
t = 4,8 h
31.Dosering bij kinderen en op de IC
Antwoord: D = 6 stuks/h
Heparine- en insuline-infusen: concentratie = eenheden in de zak/volume van de zak (eenheden/mL). Pompsnelheid (mL/h) = eenheden per uur/concentratie, en eenheden per uur = mL/h × concentratie. Bij een voorschrift per kilogram bereken je eerst eenheden/h = eenheden/kg/h × gewicht. Een bolusvolume = benodigde eenheden/sterkte van de flacon. De getallen zijn alleen om te oefenen; volg aan het bed altijd de lokale protocollen en laat risicovolle doses dubbel controleren.
Concentratie
100/250 = 0,4 stuks/mL
Eenheden per uur
D = 15·0,4 = 6 stuks/h
Antwoord
D = 6 stuks/h
32.Dosering bij kinderen en op de IC
Antwoord: D = 6,2 mcg/kg/min
Getitreerde infusen: bepaal eerst de concentratie in mcg/mL (mg × 1000/mL). Bij een voorschrift per kilogram is mcg/min = mcg/kg/min × gewicht. Dan mL/h = mcg/min × 60/concentratie. Terugrekenend is mcg/kg/min = mL/h × concentratie/(60 × gewicht). De getallen zijn alleen om te oefenen; volg aan het bed altijd de lokale protocollen en laat risicovolle doses dubbel controleren.
Concentratie
400 000/250 = 1600 mcg/mL
Microgram per minuut
12·1600 = 19200 mcg/h
19200/60 = 320 mcg/min
Per kilogram
D = 320/52 = 6,154 ≈ 6,2 mcg/kg/min
Antwoord
D = 6,2 mcg/kg/min
33.Infuusvloeistoffen en vochtbalans
Antwoord: I = 1420 mL
Intake en output: intake telt alles wat erin gaat (orale vloeistoffen, infusen, intraveneuze medicatie en spoelingen, sondevoeding); ijsschilfers tellen voor de helft van hun volume. Output telt urine, drains, braaksel en andere verliezen. Balans = totale intake − totale output; een negatieve balans is een netto verlies. De getallen zijn alleen om te oefenen; volg aan het bed altijd de lokale protocollen en laat risicovolle doses dubbel controleren.
Tel de intake op
oraal: 120 + 180 + 200 = 500 mL
ijsschilfers: 240/2 = 120 mL
Infuus: 75·8 = 600 mL
intraveneus antibioticum: 2·100 = 200 mL
I = 1420 mL
Antwoord
I = 1420 mL
34.Infuusvloeistoffen en vochtbalans
Antwoord: t = 7,5 h
Inlooptijd: tijd (h) = in te lopen volume (mL)/snelheid (mL/h); gebruik het volume dat nog in de zak zit, niet de grootte van de zak. Ingelopen volume = snelheid × tijd. Reken decimale uren om naar uren en minuten met de fractie × 60 (0,5 h = 30 min, niet 50 min). De getallen zijn alleen om te oefenen; volg aan het bed altijd de lokale protocollen en laat risicovolle doses dubbel controleren.
Eerste deel
75·4 = 300 mL
1000 − 300 = 700 mL over
Tweede deel
700/200 = 3,5 h
Totale tijd
t = 4 + 3,5 = 7,5 h
Antwoord
t = 7,5 h
Dat is ongeveer 7 h 30 min, dus de zak is rond 14:00 leeg.
35.Klinische beoordelingsscores
Antwoord: MFS = 55
Morse Fall Scale: zes items. Eerdere val: nee 0, ja 25. Secundaire diagnose: nee 0, ja 15. Loophulpmiddel: geen, bedrust of hulp van een verpleegkundige 0; krukken, wandelstok of rollator 15; zich vasthouden aan meubels 30. IV-therapie of zoutslot: nee 0, ja 20. Looppatroon: normaal, bedrust of rolstoel 0; zwak 10; gestoord 20. Mentale toestand: kent eigen grenzen 0; overschat of vergeet grenzen 15. Het totaal loopt van 0 tot 125. De risicogrenzen verschillen per ziekenhuis; een gebruikelijke indeling is 0–24 laag, 25–44 matig en 45 of meer hoog.
Score elk item
eerdere val in de afgelopen 3 maanden: nee → 0
secundaire diagnose: nee → 0
loophulpmiddel: krukken, wandelstok of rollator → 15
IV-therapie of zoutslot: ja → 20
looppatroon: gestoord → 20
mentale toestand: kent eigen grenzen → 0
Optellen
Totaal Morse = 0 + 0 + 15 + 20 + 20 + 0 = 55
Antwoord
MFS = 55
36.Klinische beoordelingsscores
Antwoord: laag-matig
NEWS2 (National Early Warning Score 2, Royal College of Physicians 2017): scoor elk van de zeven parameters met de kaart (ademfrequentie, SpO₂ op schaal 1, lucht of extra zuurstof, systolische bloeddruk, hartslag, bewustzijn op de ACVPU-schaal en temperatuur) en tel de scores op. Klinisch risico: 0–4 laag; een score van 3 voor één enkele parameter laag-matig; 5–6 matig; 7 of meer hoog. Een totaal van 5 of meer vraagt om een dringende reactie.
Score elke parameter
RR 20/min → 0
SpO₂ 90% → 3
op kamerlucht → 0
SBP 142 mmHg → 0
HR 82/min → 0
alert (A) → 0
T 38,8 °C → 1
Totaal en rode scores
NEWS2 = 0 + 3 + 0 + 0 + 0 + 0 + 1 = 4
Ten minste één parameter scoort 3.
Risicogroep
laag-matig
Antwoord
laag-matig
Eén enkele score van 3 vraagt om een dringende beoordeling, ook als het totaal laag is.
37.Interpretatie van arteriële bloedgassen
Antwoord: ongecompenseerd
Een bloedgas lezen (ROME): eerst de pH: onder 7,35 is acidemie, boven 7,45 alkalemie. Zoek dan de waarde die dit verklaart. PaCO₂ (normaal 35–45 mmHg, 4,7–6,0 kPa) is het respiratoire deel en beweegt Omgekeerd aan de pH bij een respiratoire stoornis; HCO₃⁻ (normaal 22–26 mmol/L) is het metabole deel en beweegt in dezelfde richting als de pH (Respiratoir Omgekeerd, Metabool Evenredig). De andere waarde toont de compensatie: normaal betekent ongecompenseerd; afwijkend in de richting die de pH terugtrekt terwijl de pH nog afwijkt betekent gedeeltelijk gecompenseerd; een normale pH met beide waarden afwijkend betekent volledig gecompenseerd. Referentiewaarden verschillen iets tussen laboratoria; dit zijn oefenwaarden.
ROME, waarde voor waarde
pH 7,25: acidemie (onder 7,35)
PaCO₂ 57 mmHg: hoog (35–45)
HCO₃⁻ 24 mmol/L: normaal (22–26)
Compensatie
ongecompenseerd
Antwoord
ongecompenseerd
38.Interpretatie van arteriële bloedgassen
Antwoord: A–a-gradiënt = 39,37 mmHg
Afgeleide waarden: de berekende serumosmolaliteit is 2·Na⁺ + glucose + ureum met alle waarden in mmol/L (2·Na⁺ + glucose/18 + BUN/2,8 met glucose en BUN in mg/dL); normaal is ongeveer 275–295 mOsm/kg. De P/F-ratio is PaO₂ gedeeld door FiO₂ als fractie. De alveolaire zuurstofdruk is PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8 mmHg op zeeniveau, en de A–a-gradiënt is PAO₂ − PaO₂.
QT en QTc: het QT-interval loopt van het begin van het QRS-complex tot het einde van de T-top. Het wordt korter naarmate de hartfrequentie stijgt, daarom wordt het gecorrigeerd voor de frequentie met het R–R-interval in seconden: Bazett QTc = QT/√RR en Fridericia QTc = QT/∛RR. Bazett is de formule die de meeste leerboeken gebruiken; hij corrigeert te veel bij hoge frequenties, waar Fridericia de voorkeur heeft. De grenswaarden verschillen per bron: een QTc boven ongeveer 0,45 s bij mannen of 0,46 s bij vrouwen wordt meestal verlengd genoemd en boven 0,50 s duidelijk verlengd.
Meet
QT = 12,5 × 0,04 = 0,50 s
RR = 27 × 0,04 = 1,08 s
Formule van Fridericia
QTc = 0,50/∛1,08 = 0,50/1,026 = 0,487 s
Antwoord
QTc = 0,487 s
Boven de gebruikelijke grenzen voor zowel mannen (ongeveer 0,45 s) als vrouwen (ongeveer 0,46 s): verlengd. (487 ms)
40.Interpretatie van ECG-ritmestrips
Antwoord: 2:1 AV-blok (type onbepaald)
2:1 AV-blok: met twee P-toppen per QRS volgen er nooit twee geleide P-toppen op elkaar, dus je kunt niet zien of de PR zou toenemen (type I) of gelijk zou blijven (type II) vóór een niet-geleide P-top. Op basis van één strip noem je het een 2:1 AV-blok; een langere strip of een verandering in de geleidingsverhouding bepaalt het type. Een smal QRS maakt type I waarschijnlijker en een breed QRS type II, maar geen van beide bewijst het.
Vijf stappen
1. Frequentie: R–R = 38 kleine hokjes, 1500 ÷ 38 ≈ 39 per minuut.
2. Ritme: regelmatig, elke R–R is 1,52 s.
3. P-toppen: positief en regelmatig (P–P 0,76 s, 79 per minuut), twee voor elke QRS.
4. PR-interval: constant op 0,18 s in de geleide slagen.
5. QRS: 0,10 s, smal (onder 0,12 s).
Waarom het type open blijft
Elke tweede P-top wordt niet geleid, dus er volgen nooit twee geleide slagen op elkaar en een toenemende PR kan nooit zichtbaar worden.
2:1 AV-blok (type onbepaald)
Antwoord
2:1 AV-blok (type onbepaald)
Een smal QRS maakt type I waarschijnlijker en een breed QRS type II, maar alleen een langere strip of een verandering in de geleidingsverhouding geeft uitsluitsel.
Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. NCLEX®, NCLEX-RN® and NCLEX-PN® zijn merken van the National Council of State Boards of Nursing, Inc. (NCSBN), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.