Engels en lezen oefenen in TEAS-stijl: samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 6 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

“The town had a problem: the only bridge over the river was too narrow for two cars. The council solved it by building a second bridge and making each one-way.” How is the passage organised?

  1. ADescription of a place
  2. BTime order of events
  3. CProblem and solution
  4. DCompare and contrast
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

Medicine schedule: “Tablet A: every 12 hours. Tablet B: every 8 hours.” Both are first given at 8 a.m. At what time will both tablets next be due together?

  1. A8 a.m. the next day
  2. B8 p.m. the same day
  3. CMidnight the same day
  4. D4 p.m. the same day
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Which sentence uses commas correctly for direct address?

  1. AMrs. Patel your room, is ready.
  2. BMrs. Patel your room is, ready.
  3. CMrs. Patel, your room is ready.
  4. DMrs., Patel your room is ready.
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

Which phrase is punctuated correctly?

  1. Atwo young, children
  2. Btwo, young children
  3. Ctwo, young, children
  4. Dtwo young children
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “On a busy shift the nurse must prioritise patient care.”

  1. AWrite down everything that has been done
  2. BDecide what is most important first
  3. CHand tasks over to others
  4. DPut off tasks until later
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

Choose the meaning of the word in bold: “The skin around the wound was intact.”

  1. ABroken and bleeding
  2. BRed and swollen
  3. CWhole and undamaged
  4. DDry and peeling

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: C · Problem and solution

Waarom dit het antwoord is

The passage states a problem (a narrow bridge) and then gives the solution (a second bridge and one-way traffic).

Antwoord

C · Problem and solution
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: A · 8 a.m. the next day

Waarom dit het antwoord is

Tablet A is due at 8 p.m. and 8 a.m.; Tablet B at 4 p.m., midnight and 8 a.m. The first shared time is 8 a.m. the next day, 24 hours later.

Antwoord

A · 8 a.m. the next day
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: C · Mrs. Patel, your room is ready.

Waarom dit het antwoord is

When you speak directly to someone, their name is separated from the rest of the sentence with a comma (or two commas if it is in the middle).

Antwoord

C · Mrs. Patel, your room is ready.
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: D · two young children

Waarom dit het antwoord is

“Two” and “young” are cumulative modifiers, not coordinate adjectives, so no comma separates them. A comma never comes between the last adjective and its noun.

Antwoord

D · two young children
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: B · Decide what is most important first

Waarom dit het antwoord is

To prioritise (US: prioritize) is to arrange tasks in order of importance and deal with the most urgent first.

Antwoord

B · Decide what is most important first
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: C · Whole and undamaged

Waarom dit het antwoord is

Intact means not damaged or broken.

Antwoord

C · Whole and undamaged

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice