Engels en lezen oefenen in TEAS-stijl: samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 6 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

In 1928 Alexander Fleming returned from holiday and noticed that mould had grown on one of his bacteria dishes. Around the mould, the bacteria had died. This led to the discovery of penicillin. What led Fleming to discover penicillin?

  1. AHe found penicillin in a book while on holiday.
  2. BHe noticed that bacteria near a mould had died.
  3. CHe was trying to grow mould on purpose.
  4. DHe tested many chemicals on bacteria in 1928.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

The author writes: “For many years, doctors advised long bed rest for a strained back. Later research found that staying gently active usually helps people recover sooner.” What is the author mainly showing?

  1. ADoctors are usually wrong about back pain.
  2. BResearch on back pain is no longer needed.
  3. CLong bed rest is still the best cure.
  4. DMedical advice can change as new evidence appears.
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Which sentence is a run-on (comma splice)?

  1. AThe clinic opens at eight; it closes at five.
  2. BThe clinic opens at eight. It closes at five.
  3. CThe clinic opens at eight, and it closes at five.
  4. DThe clinic opens at eight, it closes at five.
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

Which sentence uses the passive voice in the present progressive tense?

  1. AThe patient has been moved to a private room.
  2. BThe nurses are moving the patient to a private room.
  3. CThe patient is moving to a private room.
  4. DThe patient is being moved to a private room.
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “The child was febrile on admission.”

  1. AHaving a fever
  2. BVery confused
  3. CShort of breath
  4. DDehydrated
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

Which term means “pertaining to under the skin”?

  1. AIntradermal
  2. BEpidermal
  3. CSubcutaneous
  4. DTranscutaneous

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: B · He noticed that bacteria near a mould had died.

Waarom dit het antwoord is

Fleming’s observation that bacteria died near the mould led to the discovery of penicillin.

Antwoord

B · He noticed that bacteria near a mould had died.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: D · Medical advice can change as new evidence appears.

Waarom dit het antwoord is

The passage contrasts earlier advice with newer findings, showing how evidence can change medical advice. It does not say doctors are usually wrong.

Antwoord

D · Medical advice can change as new evidence appears.
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: D · The clinic opens at eight, it closes at five.

Waarom dit het antwoord is

Joining two independent clauses with only a comma is a comma splice. Fix it with “, and”, a semicolon or a full stop.

Antwoord

D · The clinic opens at eight, it closes at five.
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: D · The patient is being moved to a private room.

Waarom dit het antwoord is

“Is being moved” combines the progressive (is being) with the passive (moved), and the doer is not the subject. B and C are active, and D is passive but in the present perfect.

Antwoord

D · The patient is being moved to a private room.
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Having a fever

Waarom dit het antwoord is

Febrile means feverish or having a raised body temperature.

Antwoord

A · Having a fever
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: C · Subcutaneous

Waarom dit het antwoord is

Subcutaneous means beneath the skin. Intradermal is within the skin, epidermal the outer skin layer and transcutaneous through the skin.

Antwoord

C · Subcutaneous

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice