Engels en lezen oefenen in TEAS-stijl: samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 6 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

Since the city added bike lanes on Main Street two years ago, the number of cyclists on that street has tripled, and accidents involving cyclists have fallen by half. Which conclusion is best supported by the passage?

  1. AMain Street had no cyclists before the lanes.
  2. BMore people cycled on Main Street after the bike lanes were added.
  3. CCyclists on Main Street no longer wear helmets.
  4. DBike lanes will reduce all kinds of car accidents in every city.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

Paula wrote: “Our hospital cafeteria now offers more fresh fruit and fewer fried foods. Since the change, sales of fruit have doubled. Clearly, every employee is now eating a healthy diet.” Why is Paula’s last statement not well supported?

  1. AHigher fruit sales do not show what every employee eats.
  2. BFried foods are healthier than fresh fruit.
  3. CThe cafeteria did not change its menu at all.
  4. DFruit sales actually went down after the cafeteria changed its menu.
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the correct verb: “Some of the cake ___ missing.”

  1. Awere
  2. Bare
  3. Chave been
  4. Dis
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

Put these sentences in the most logical order: (1) As a result, she was admitted for observation. (2) The patient arrived with chest pain. (3) Her ECG showed abnormal results.

  1. A3, 1, 2
  2. B2, 1, 3
  3. C1, 2, 3
  4. D2, 3, 1
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

What does the abbreviation PRN mean on a medication order?

  1. ABefore meals
  2. BEvery morning
  3. CAs needed
  4. DBy mouth
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

What does the term hepatitis mean?

  1. AInflammation of the liver
  2. BEnlargement of the liver
  3. CStudy of the liver
  4. DRemoval of the liver

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: B · More people cycled on Main Street after the bike lanes were added.

Waarom dit het antwoord is

The passage says the number of cyclists tripled after the lanes were added. It says nothing about all cities, helmets or zero cyclists before.

Antwoord

B · More people cycled on Main Street after the bike lanes were added.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Higher fruit sales do not show what every employee eats.

Waarom dit het antwoord is

Doubled fruit sales show a change in purchases, not that all employees now eat healthily. The conclusion overgeneralises.

Antwoord

A · Higher fruit sales do not show what every employee eats.
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: D · is

Waarom dit het antwoord is

“Some”, “all”, “most” and “none” take their number from the noun that follows. “Cake” here is singular, so the verb is “is”.

Antwoord

D · is
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: D · 2, 3, 1

Waarom dit het antwoord is

The paragraph moves in time and from cause to effect: arrival with chest pain, then the abnormal test, then the admission introduced by “As a result”.

Antwoord

D · 2, 3, 1
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: C · As needed

Waarom dit het antwoord is

PRN means the medication is given when needed, for example for pain, rather than at set times.

Antwoord

C · As needed
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Inflammation of the liver

Waarom dit het antwoord is

Hepat/o (liver) + -itis (inflammation). An enlarged liver is hepatomegaly.

Antwoord

A · Inflammation of the liver

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice