Engels en lezen oefenen in TEAS-stijl: samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 6 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

An advertisement says: “Everyone is switching to SparkleSmile toothpaste. Don’t be the only one left behind!” Which technique is the advertisement using?

  1. AQuoting a dentist’s expert advice
  2. BComparing the price with other toothpastes
  3. CDescribing the ingredients in detail
  4. DUrging people to follow the crowd
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

A medication guide says: “Store below 25 °C. Keep out of reach of children. Discard 28 days after opening.” A bottle was opened on March 3. On which date should it be discarded?

  1. AMarch 31
  2. BMarch 25
  3. CApril 3
  4. DMarch 28
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the correct word: “The flowers smell ___.”

  1. Asweetly
  2. Bsweet
  3. Csweeten
  4. Dsweetness
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

Choose the best transition: “The new schedule saved money. ___, staff morale dropped because of longer shifts.”

  1. AFor example
  2. BSimilarly
  3. COn the other hand
  4. DTherefore
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “Turn the patient to the prone position for the back examination.”

  1. ALying face down
  2. BStanding upright
  3. CLying face up
  4. DSitting up in bed
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

Choose the meaning of the word in bold: “The strain of bacteria proved highly virulent.”

  1. AHarmless to healthy adults
  2. BMild and slow to spread between people
  3. CEasily killed by antibiotics
  4. DAble to cause severe disease

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: D · Urging people to follow the crowd

Waarom dit het antwoord is

The ad suggests that everyone is using the product and you should too. This “bandwagon” appeal relies on following others, not on evidence.

Antwoord

D · Urging people to follow the crowd
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: A · March 31

Waarom dit het antwoord is

March 3 + 28 days = March 31 (March has 31 days), so the bottle should be discarded on March 31.

Antwoord

A · March 31
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: B · sweet

Waarom dit het antwoord is

After a linking verb, use an adjective that describes the subject. The flowers are sweet, so “sweet” is correct.

Antwoord

B · sweet
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: C · On the other hand

Waarom dit het antwoord is

“On the other hand” introduces a contrasting point. “Therefore” would wrongly say the savings caused the drop, and “similarly” shows likeness.

Antwoord

C · On the other hand
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Lying face down

Waarom dit het antwoord is

Prone means lying on the stomach with the face downward.

Antwoord

A · Lying face down
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: D · Able to cause severe disease

Waarom dit het antwoord is

Virulent describes a microorganism that is highly harmful and causes severe disease.

Antwoord

D · Able to cause severe disease

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice