Engels en lezen oefenen in TEAS-stijl: samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 6 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

“Turn the oven off, then let the cake cool in the tin for ten minutes. After that, turn it out onto a wire rack to cool completely before icing.” What should be done just before the cake is iced?

  1. APut it in the fridge for ten minutes.
  2. BLet it cool completely on a wire rack.
  3. CTurn the oven back on.
  4. DLeave it in the tin for an hour.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

“Many people think nurses simply follow doctors’ orders. In reality, nurses assess patients, plan care, teach families and often notice early warning signs before anyone else.” What is the author’s main purpose?

  1. ATo argue that doctors are unnecessary
  2. BTo challenge a narrow view of nursing
  3. CTo explain how doctors give orders
  4. DTo describe how to become a nurse
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the correct word: “___ been a long day for the staff.”

  1. AIt
  2. BIts
  3. CIts’
  4. DIt’s
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

Which sentence uses “not only … but also” with correct parallel structure?

  1. AShe is not only a nurse but also teaches.
  2. BShe is not only a nurse but also a teacher.
  3. CShe not only is a nurse but also a teacher.
  4. DNot only she is a nurse but also a teacher.
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “The disease had an insidious onset.”

  1. APainful from the start
  2. BEasy to treat
  3. CSudden, dramatic and very noticeable
  4. DGradual and hard to notice
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

Which word means “inflammation of a vein”?

  1. AMyositis
  2. BArteritis
  3. CNephritis
  4. DPhlebitis

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: B · Let it cool completely on a wire rack.

Waarom dit het antwoord is

The cake must cool completely on a wire rack before it is iced. The ten minutes in the tin come earlier.

Antwoord

B · Let it cool completely on a wire rack.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: B · To challenge a narrow view of nursing

Waarom dit het antwoord is

The author corrects the view that nurses only follow orders by describing the wide range of their responsibilities.

Antwoord

B · To challenge a narrow view of nursing
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: D · It’s

Waarom dit het antwoord is

“It’s” can mean “it is” or “it has”. Here “It has been a long day” makes sense, so the contraction is needed.

Antwoord

D · It’s
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: B · She is not only a nurse but also a teacher.

Waarom dit het antwoord is

In A both parts are nouns (a nurse, a teacher). In the other choices the two parts do not match grammatically.

Antwoord

B · She is not only a nurse but also a teacher.
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: D · Gradual and hard to notice

Waarom dit het antwoord is

Insidious means developing slowly and subtly, so it is noticed only when it is well advanced.

Antwoord

D · Gradual and hard to notice
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: D · Phlebitis

Waarom dit het antwoord is

Phlebitis combines phleb/o (vein) with -itis (inflammation).

Antwoord

D · Phlebitis

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice