Engels en lezen oefenen in TEAS-stijl: samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 6 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

A recipe states: “For a softer cookie, bake for 8 minutes. For a crisper cookie, bake for 11 minutes.” What can you infer?

  1. ALonger baking makes the cookies crisper.
  2. BThe cookies must always bake for 8 minutes.
  3. CSofter cookies need a hotter oven.
  4. DCrisper cookies need more sugar.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

“The marathon was a test of will as much as of strength. By mile 20, Ana’s legs burned, but she pictured her mother waiting at the finish line and kept going.” What does the phrase “a test of will” mean here?

  1. AA test of how fast her legs are
  2. BA written exam about running
  3. CA legal document about property
  4. DA challenge of determination
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the correct form: “You are ___ to wear gloves in this area.”

  1. Asuppose
  2. Bsupposes
  3. Csupposing
  4. Dsupposed
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

What is the function of the underlined word? “The doctor gave her the results.”

  1. AIndirect object
  2. BDirect object
  3. CPossessive adjective
  4. DSubject
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “The doctor examined a lesion on the patient’s back.”

  1. AA tattoo that has faded with age
  2. BA muscle cramp in the lower back
  3. CA normal skin crease over the shoulder blade
  4. DAn area of abnormal or damaged tissue
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

Choose the word that best completes the sentence: “The nurse ___ the patient’s concerns and arranged a meeting with the doctor.”

  1. Adismissed
  2. Backnowledged
  3. Cconcealed
  4. Dexaggerated

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Longer baking makes the cookies crisper.

Waarom dit het antwoord is

The only difference is time: 8 minutes for soft and 11 for crisp, so longer baking produces crisper cookies.

Antwoord

A · Longer baking makes the cookies crisper.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: D · A challenge of determination

Waarom dit het antwoord is

Here “will” means determination. The passage shows Ana pushing on through pain by thinking of her mother.

Antwoord

D · A challenge of determination
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: D · supposed

Waarom dit het antwoord is

The expression is “be supposed to”, meaning expected or required. The final d is often silent in speech but must be written.

Antwoord

D · supposed
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Indirect object

Waarom dit het antwoord is

“The results” is what was given (the direct object). “Her” tells to whom they were given, so it is the indirect object.

Antwoord

A · Indirect object
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: D · An area of abnormal or damaged tissue

Waarom dit het antwoord is

A lesion is any area of tissue that has been damaged or changed abnormally by injury or disease.

Antwoord

D · An area of abnormal or damaged tissue
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: B · acknowledged

Waarom dit het antwoord is

To acknowledge is to accept or recognise that something exists or is important.

Antwoord

B · acknowledged

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice