Oefenvragen in TEAS-stijl (alle vier de onderdelen): samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 16 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Volgorde van bewerkingen
haakjes → machten → × ÷ (van links naar rechts) → + − (van links naar rechts)
Breuken
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Procent
p% van N = (p/100)·N; procent = deel/geheel × 100
Procentuele verandering
(nieuw − oorspronkelijk)/oorspronkelijk × 100
Korting, dan belasting
prijs × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Evenredigheid
a/b = c/d → ad = bc
Gemiddelde, mediaan, modus, bereik
som/aantal; midden van geordende lijst; meest voorkomend; max − min
Lengte, inhoud, tijd
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatuur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; een verandering van 1 °C = 1,8 °F
Oppervlak
rechthoek l·b, driehoek ½·b·h, cirkel π·r²
Omtrek en cirkelomtrek
rechthoek 2l + 2b, cirkel π·d = 2π·r
Volume
balk l·b·h, cilinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Snelheid
afstand ÷ tijd (tijd in uren voor mph of km/h)

Methode

  1. Lees eerst de laatste zin: wat wordt er precies gevraagd, en in welke eenheid of vorm (eenvoudigste vorm, dichtstbijzijnde cent, één decimaal)?
  2. Schrijf de getallen in één vorm: maak van gemengde getallen onechte breuken, van procenten decimalen, en van uren en minuten één eenheid.
  3. Kies de methode: PEMDAS voor uitdrukkingen, een gemeenschappelijke noemer voor het optellen van breuken, deel ÷ geheel × 100 voor procenten, kruislings vermenigvuldigen voor evenredigheden, omgekeerde bewerkingen voor vergelijkingen.
  4. Werk stap voor stap en schrijf elke regel op; rond pas helemaal aan het eind af.
  5. Controleer de grootte van het antwoord met een schatting, en vul het antwoord van een vergelijking terug in.

Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Benoem het onderwerp van de vraag: celonderdelen, transport, deling, DNA en eiwitsynthese, erfelijkheid, biomoleculen, micro-organismen of experimentopzet.
  2. Haal de kernregel op: A–T en G–C, diffusie van hoog naar laag, water beweegt naar meer opgeloste stof, mitose behoudt en meiose halveert het aantal chromosomen.
  3. Schrijf bij kruisingen de genotypen van de ouders op, noteer de gameten en vul een Punnett-vierkant in voordat je telt.
  4. Benoem bij experimenten de onafhankelijke, afhankelijke en gecontroleerde variabelen, en vraag je af of het bewijs de conclusie ondersteunt of alleen suggereert.
  5. Toets elke optie aan de gestelde vraag, niet alleen aan de vraag of het een ware uitspraak is.

Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Bepaal wat gegeven en gevraagd is: deeltjes, een formule, een toestandsverandering, een concentratie, een pH of een massa.
  2. Gebruik het periodiek systeem: het atoomnummer geeft de protonen, de groep geeft de valentie-elektronen en de gebruikelijke ionlading.
  3. Balanceer reactievergelijkingen alleen met coëfficiënten, element voor element, zuurstof en waterstof als laatste.
  4. Ga voor hoeveelheden van massa → mol → molverhouding → mol → massa, en gebruik voor oplossingen M = mol/L en C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Onthoud dat pH logaritmisch is: één eenheid is een factor 10.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

The author writes: “Some people say reading on screens is just as good as reading on paper. However, several studies suggest that readers remember long texts slightly better on paper.” What is the author’s point?

  1. APaper may help people remember long texts.
  2. BPeople always remember more from screens.
  3. CReading has no effect on memory at all.
  4. DScreens should never be used for reading.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

Passage: “Tea contains caffeine, but usually less per cup than coffee. Some people switch to tea to reduce their caffeine intake while keeping a warm morning drink.” Which statement can be inferred?

  1. ASwitching to tea may cut caffeine intake.
  2. BCoffee has less caffeine than tea.
  3. CTea contains no caffeine at all.
  4. DPeople usually drink tea only in the evening.
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Gemiddeld
26 3/51 5/146 16/2510 16/25

Bereken 3 4/5 × 2 4/5. Klik op het antwoord in de eenvoudigste vorm.

3 4/5 × 2 4/5
  1. 126 3/5
  2. 21 5/14
  3. 36 16/25
  4. 410 16/25
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Moeilijk

Gebruik de volgorde van bewerkingen om de waarde van x te vinden: x = 8 × (36 − 2 × 3) − 3².

x = 8 × (36 − 2 × 3) − 3²
x =
5.Anatomie van de mensGemiddeld

Welk type epitheel bekleedt het grootste deel van de luchtpijp?

  1. AMeerrijig cilindrisch trilhaarepitheel
  2. BOvergangsepitheel
  3. CMeerlagig plaveiselepitheel
  4. DEenlagig kubisch epitheel
6.Anatomie van de mensMoeilijk

Na letsel bij de epicondylus medialis van de elleboog heeft een patiënt een doof gevoel in de pink en zwakte bij het spreiden van de vingers. Welke zenuw is aangedaan?

  1. ANervus musculocutaneus
  2. BNervus radialis
  3. CNervus ulnaris
  4. DNervus medianus
7.Fysiologie van de mensGemiddeld

Welk hormoon laat de galblaas na een vette maaltijd samentrekken?

  1. AGastrine
  2. BInsuline
  3. CSecretine
  4. DCholecystokinine (CCK)
8.Fysiologie van de mensMoeilijk

Waarom heeft foetaal hemoglobine een hogere affiniteit voor zuurstof dan volwassen hemoglobine?

  1. AHet heeft vijf subeenheden in plaats van vier
  2. BHet bevat meer ijzer per heem
  3. CFoetaal bloed heeft een hogere pH
  4. DHet bindt 2,3-BPG minder sterk
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

Wat bepaalt de vorm en functie van een eiwit?

  1. ADe hoeveelheid glucose in de cel
  2. BHet aantal fosfaatgroepen dat het draagt
  3. CDe volgorde van de vetzuren in het membraan
  4. DDe volgorde van zijn aminozuren
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

Welke uitspraak vergelijkt mitose en meiose juist?

  1. AMitose heeft twee delingen en levert vier identieke cellen op
  2. BBeide leveren voor de voortplanting gameten op met de helft van het aantal chromosomen van de moedercel
  3. CMeiose heeft twee delingen en levert vier genetisch verschillende haploïde cellen op
  4. DMeiose levert twee cellen op die identiek zijn aan de moedercel
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

A plastic block has a density of 0,8 g/cm³. What happens when it is placed in water (density 1,0 g/cm³)?

  1. AIt sinks
  2. BIt dissolves
  3. CIt stays suspended halfway down
  4. DIt floats
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

In the reaction NH₃ + H₂O ⇌ NH₄⁺ + OH⁻, which substance acts as the Brønsted–Lowry acid?

  1. AH₂O
  2. BOH⁻
  3. CNH₄⁺ only
  4. DNH₃
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the correct form: “She ___ work nights, but now she works days.”

  1. Ausing to
  2. Buse to
  3. Cused to
  4. Duses to
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

Which sentence uses “e.g.” correctly?

  1. ABring e.g., a healthy snack, fruit or nuts.
  2. BBring a healthy snack, e.g., fruit or nuts.
  3. CBring a healthy snack e.g fruit or nuts.
  4. DBring a healthy snack, eg. fruit or nuts.
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “The patient complained of general malaise.”

  1. AA sharp pain in one particular place
  2. BA vague feeling of being unwell
  3. CA high fever
  4. DA skin rash
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

Choose the word that best completes the sentence: “Her answer was ___: it could be understood in two different ways.”

  1. Aconcise
  2. Bambiguous
  3. Cexplicit
  4. Daccurate

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Paper may help people remember long texts.

Waarom dit het antwoord is

After “However”, the author presents evidence that paper may support memory of long texts. The word “slightly” shows the claim is modest, not a ban on screens.

Antwoord

A · Paper may help people remember long texts.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Switching to tea may cut caffeine intake.

Waarom dit het antwoord is

Since tea usually has less caffeine per cup than coffee, switching can reduce caffeine intake. Tea does contain some caffeine.

Antwoord

A · Switching to tea may cut caffeine intake.
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: 10 16/25

Breuken vermenigvuldigen en delen: maak eerst van gemengde getallen onechte breuken (2 1/3 = 7/3). Vermenigvuldig bij vermenigvuldigen de tellers en de noemers. Houd bij delen de eerste breuk, verander ÷ in × en keer de tweede breuk om (vermenigvuldig met het omgekeerde). Schrap gemeenschappelijke factoren en schrijf het resultaat in de eenvoudigste vorm als gemengd getal.

Onechte breuken

3 4/5 = 19/5
2 4/5 = 14/5

Vermenigvuldigen

19/5 × 14/5 = 266/25

Vereenvoudigen

266/25 = 10 16/25

Antwoord

10 16/25
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: x = 231

Volgorde van bewerkingen (PEMDAS/BODMAS): werk eerst binnen haakjes, dan machten, dan vermenigvuldigen en delen van links naar rechts, en ten slotte optellen en aftrekken van links naar rechts. Vermenigvuldigen komt niet vóór delen, en optellen niet vóór aftrekken: elk paar doe je in de volgorde waarin het staat. Een negatief getal tussen haakjes behoudt zijn teken bij kwadrateren: (−3)² = 9, maar −3² = −9.

Eén bewerking tegelijk

Vermenigvuldig binnen de haakjes 2 × 3 vóór het aftrekken.

x = 8 × (36 − 2 × 3) − 3²
= 8 × (36 − 6) − 3²
= 8 × 30 − 3²
= 8 × 30 − 9
= 240 − 9

Resultaat

x = 231

Antwoord

x = 231
5.Anatomie van de mens

Antwoord: A · Meerrijig cilindrisch trilhaarepitheel

Waarom dit het antwoord is

Respiratoir epitheel is meerrijig cilindrisch trilhaarepitheel met slijmbekercellen. Slijm vangt deeltjes en trilharen verplaatsen het omhoog naar de keelholte.

Antwoord

A · Meerrijig cilindrisch trilhaarepitheel
6.Anatomie van de mens

Antwoord: C · Nervus ulnaris

Waarom dit het antwoord is

De nervus ulnaris loopt achter de epicondylus medialis langs. Hij bezenuwt de meeste intrinsieke handspieren, waaronder de interossei, en de huid van de pink.

Antwoord

C · Nervus ulnaris
7.Fysiologie van de mens

Antwoord: D · Cholecystokinine (CCK)

Waarom dit het antwoord is

Vet en eiwit in het duodenum maken CCK vrij, dat de galblaas laat samentrekken en de secretie van pancreasenzymen stimuleert.

Antwoord

D · Cholecystokinine (CCK)
8.Fysiologie van de mens

Antwoord: D · Het bindt 2,3-BPG minder sterk

Waarom dit het antwoord is

De gammaketens van HbF binden 2,3-BPG slecht, dus de curve is naar links verschoven. Zo kan foetaal bloed in de placenta zuurstof opnemen uit het bloed van de moeder.

Antwoord

D · Het bindt 2,3-BPG minder sterk
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: D · De volgorde van zijn aminozuren

Waarom dit het antwoord is

De aminozuurvolgorde (primaire structuur) bepaalt hoe de keten vouwt, en de gevouwen vorm bepaalt wat het eiwit doet.

Antwoord

D · De volgorde van zijn aminozuren
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: C · Meiose heeft twee delingen en levert vier genetisch verschillende haploïde cellen op

Waarom dit het antwoord is

Mitose: één deling, twee identieke diploïde cellen. Meiose: twee delingen, vier haploïde cellen die door crossing-over en onafhankelijke combinatie van chromosomen verschillend zijn.

Antwoord

C · Meiose heeft twee delingen en levert vier genetisch verschillende haploïde cellen op
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: D · It floats

Waarom dit het antwoord is

An object less dense than the liquid floats. Because 0,8 g/cm³ is less than 1,0 g/cm³, the block floats on water.

Antwoord

D · It floats
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: A · H₂O

Waarom dit het antwoord is

Water donates H⁺ to ammonia, turning into OH⁻, so water is the acid in the forward reaction and NH₃ is the base. NH₄⁺ and OH⁻ are the conjugate acid and conjugate base.

Antwoord

A · H₂O
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: C · used to

Waarom dit het antwoord is

“Used to” + base verb describes a past habit or state that is no longer true. The d is often not heard in speech but must be written.

Antwoord

C · used to
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: B · Bring a healthy snack, e.g., fruit or nuts.

Waarom dit het antwoord is

“e.g.” is written with two full stops, follows a comma and comes right before the examples. “i.e.” (that is) would restate rather than give examples.

Antwoord

B · Bring a healthy snack, e.g., fruit or nuts.
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: B · A vague feeling of being unwell

Waarom dit het antwoord is

Malaise is a general feeling of discomfort or illness without a specific cause.

Antwoord

B · A vague feeling of being unwell
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: B · ambiguous

Waarom dit het antwoord is

Ambiguous means open to more than one interpretation. Explicit means clearly stated.

Antwoord

B · ambiguous

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions