Oefenvragen in TEAS-stijl (alle vier de onderdelen): samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 16 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Volgorde van bewerkingen
haakjes → machten → × ÷ (van links naar rechts) → + − (van links naar rechts)
Breuken
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Procent
p% van N = (p/100)·N; procent = deel/geheel × 100
Procentuele verandering
(nieuw − oorspronkelijk)/oorspronkelijk × 100
Korting, dan belasting
prijs × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Evenredigheid
a/b = c/d → ad = bc
Gemiddelde, mediaan, modus, bereik
som/aantal; midden van geordende lijst; meest voorkomend; max − min
Lengte, inhoud, tijd
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatuur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; een verandering van 1 °C = 1,8 °F
Oppervlak
rechthoek l·b, driehoek ½·b·h, cirkel π·r²
Omtrek en cirkelomtrek
rechthoek 2l + 2b, cirkel π·d = 2π·r
Volume
balk l·b·h, cilinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Snelheid
afstand ÷ tijd (tijd in uren voor mph of km/h)

Methode

  1. Lees eerst de laatste zin: wat wordt er precies gevraagd, en in welke eenheid of vorm (eenvoudigste vorm, dichtstbijzijnde cent, één decimaal)?
  2. Schrijf de getallen in één vorm: maak van gemengde getallen onechte breuken, van procenten decimalen, en van uren en minuten één eenheid.
  3. Kies de methode: PEMDAS voor uitdrukkingen, een gemeenschappelijke noemer voor het optellen van breuken, deel ÷ geheel × 100 voor procenten, kruislings vermenigvuldigen voor evenredigheden, omgekeerde bewerkingen voor vergelijkingen.
  4. Werk stap voor stap en schrijf elke regel op; rond pas helemaal aan het eind af.
  5. Controleer de grootte van het antwoord met een schatting, en vul het antwoord van een vergelijking terug in.

Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Benoem het onderwerp van de vraag: celonderdelen, transport, deling, DNA en eiwitsynthese, erfelijkheid, biomoleculen, micro-organismen of experimentopzet.
  2. Haal de kernregel op: A–T en G–C, diffusie van hoog naar laag, water beweegt naar meer opgeloste stof, mitose behoudt en meiose halveert het aantal chromosomen.
  3. Schrijf bij kruisingen de genotypen van de ouders op, noteer de gameten en vul een Punnett-vierkant in voordat je telt.
  4. Benoem bij experimenten de onafhankelijke, afhankelijke en gecontroleerde variabelen, en vraag je af of het bewijs de conclusie ondersteunt of alleen suggereert.
  5. Toets elke optie aan de gestelde vraag, niet alleen aan de vraag of het een ware uitspraak is.

Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Bepaal wat gegeven en gevraagd is: deeltjes, een formule, een toestandsverandering, een concentratie, een pH of een massa.
  2. Gebruik het periodiek systeem: het atoomnummer geeft de protonen, de groep geeft de valentie-elektronen en de gebruikelijke ionlading.
  3. Balanceer reactievergelijkingen alleen met coëfficiënten, element voor element, zuurstof en waterstof als laatste.
  4. Ga voor hoeveelheden van massa → mol → molverhouding → mol → massa, en gebruik voor oplossingen M = mol/L en C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Onthoud dat pH logaritmisch is: één eenheid is een factor 10.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

“Water covers about 71 percent of Earth’s surface. Most of that water is salt water in the oceans. Only a small share is fresh water, and much of it is frozen in ice caps and glaciers.” What can you conclude from the passage?

  1. AFresh liquid water is only a small part of Earth’s water.
  2. BWater covers less than half of Earth’s surface.
  3. CMost of Earth’s water is fresh and easy to drink.
  4. DIce caps hold most of the salt water on Earth.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

“The writer describes the city at rush hour as ‘a river of cars that hardly moved’.” What does this metaphor suggest?

  1. AThe city has many bridges.
  2. BThe traffic was heavy and slow.
  3. CThe road was flooded with water.
  4. DThe cars were moving very fast.
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Gemiddeld

Bereken x = 16,8 ÷ 0,8 zonder rekenmachine. Geef de exacte waarde.

x = 16,8 ÷ 0,8
x =
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Moeilijk
20242025A230260B145185C8575

De tabel toont het aantal vrijwilligers bij de centra A, B en C in 2024 en 2025. Met hoeveel procent p veranderde het totale aantal vrijwilligers van 2024 naar 2025? Gebruik een negatief getal voor een afname. Rond af op één decimaal.

p = %
5.Anatomie van de mensGemiddeld

Welk deel van de hersenen is vooral verantwoordelijk voor coördinatie en evenwicht?

  1. AVerlengde merg
  2. BKleine hersenen (cerebellum)
  3. CHypothalamus
  4. DThalamus
6.Anatomie van de mensMoeilijk

Een steekwond snijdt de linkerhelft van het ruggenmerg door op T10. Welk uitvalspatroon verwacht je onder de laesie?

  1. AAlleen aan beide kanten verlies van pijn- en temperatuurzin
  2. BLinks zwakte en verlies van propriocepsis, rechts verlies van pijn- en temperatuurzin
  3. CAlleen links verlies van alle gevoel en beweging
  4. DRechts zwakte en verlies van propriocepsis, links verlies van pijn- en temperatuurzin
7.Fysiologie van de mensGemiddeld

Waar vindt de laatste activeringsstap van vitamine D (1-alfahydroxylering) plaats?

  1. ANier
  2. BHuid
  3. CDunne darm
  4. DLever
8.Fysiologie van de mensMoeilijk

Waarom dreigt bij een hoge dwarslaesie boven T1 een lage bloeddruk?

  1. ADe nier stopt volledig met renine afgeven
  2. BDe nervus vagus is doorgesneden, dus de hartslag stijgt
  3. CDe nervus phrenicus kan de spanning van de slagaders niet meer aansturen
  4. DDe sympathische uitstroom naar vaten en hart is afgesneden
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

Which body system works with the respiratory system to deliver oxygen to body cells?

  1. AThe skeletal system
  2. BThe circulatory system
  3. CThe urinary system
  4. DThe digestive system
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

A student puts a fertilised plant in a sunny window and an unfertilised plant in a dark cupboard. The fertilised plant grows more. What is the main flaw?

  1. ATwo variables were changed, so the cause is unclear
  2. BThere was no hypothesis to test
  3. CThe student used too much fertiliser on the plant in the window
  4. DThe dependent variable was not measured
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

Why does oxygen move from the alveoli of the lungs into the blood?

  1. AThe partial pressure of oxygen is higher in the alveoli than in the blood
  2. BOxygen is pumped actively into the blood
  3. COxygen is heavier than carbon dioxide
  4. DThe partial pressure of oxygen is higher in the blood than in the alveoli
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

Marble chips react with hydrochloric acid, giving off CO₂. The gas is produced quickly at first, then more and more slowly. Why does the rate fall?

  1. AThe products act as a catalyst that slows the reaction down
  2. BThe CO₂ produced turns back into acid
  3. CThe acid concentration falls as it is used up, so collisions become less frequent
  4. DThe activation energy steadily increases as the reaction goes on
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the correct word: “The tasks were divided ___ the five team members.”

  1. Awithin
  2. Bbetween
  3. Camong
  4. Dalong
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

What is the function of the underlined word? “The nurse considered the plan risky.”

  1. ADirect object
  2. BObject complement
  3. CSubject complement
  4. DAdverb
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “The patient lives in a rural area far from the hospital.”

  1. AIndustrial
  2. BCity centre
  3. CCountryside
  4. DCoastal
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

Choose the meaning of the word in bold: “The weakness was ipsilateral to the injury.”

  1. AOn the same side
  2. BOn both sides
  3. COn the opposite side
  4. DAbove the injury

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Fresh liquid water is only a small part of Earth’s water.

Waarom dit het antwoord is

Most water is salty, only a small share is fresh, and much of that is frozen, so liquid fresh water is a small part of the total.

Antwoord

A · Fresh liquid water is only a small part of Earth’s water.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: B · The traffic was heavy and slow.

Waarom dit het antwoord is

Comparing the traffic to a river shows how many cars there were, and “hardly moved” shows it was slow. There was no real water.

Antwoord

B · The traffic was heavy and slow.
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: x = 21

Decimalen: lijn bij optellen of aftrekken de decimale punten uit. Vermenigvuldig bij vermenigvuldigen als hele getallen en geef het product evenveel decimalen als beide factoren samen hebben. Verschuif bij delen door een decimaal getal de decimale punt van beide getallen evenveel plaatsen naar rechts tot de deler een geheel getal is.

De decimale punten verschuiven en delen

Vermenigvuldig beide getallen met 10 zodat de deler een geheel getal is.

x = 16,8 ÷ 0,8 = 21

Antwoord

x = 21
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: p = 13 %

Procent betekent per honderd: p% van een getal is (p/100) × het getal. Om te vinden hoeveel procent A van B is, deel je A door B en vermenigvuldig je met 100. Een procentuele verandering vergelijkt de verandering met de oorspronkelijke waarde: procentuele verandering = (nieuw − oorspronkelijk)/oorspronkelijk × 100.

Totalen

2024: 460
2025: 520

Procentuele verandering

p = (520 − 460)/460 × 100 = 13,04 ≈ 13%

Antwoord

p = 13%
5.Anatomie van de mens

Antwoord: B · Kleine hersenen (cerebellum)

Waarom dit het antwoord is

De kleine hersenen stemmen beweging, houding en evenwicht fijn af. Schade geeft ataxie en een onzekere gang.

Antwoord

B · Kleine hersenen (cerebellum)
6.Anatomie van de mens

Antwoord: B · Links zwakte en verlies van propriocepsis, rechts verlies van pijn- en temperatuurzin

Waarom dit het antwoord is

Bij het syndroom van Brown-Séquard vallen de tractus corticospinalis en de achterstrengen aan dezelfde kant uit, terwijl de tractus spinothalamicus, die vlak na binnenkomst kruist, contralateraal verlies van pijn- en temperatuurzin geeft.

Antwoord

B · Links zwakte en verlies van propriocepsis, rechts verlies van pijn- en temperatuurzin
7.Fysiologie van de mens

Antwoord: A · Nier

Waarom dit het antwoord is

Vitamine D wordt in de huid gemaakt of gegeten, in de lever gehydroxyleerd en daarna in de nier geactiveerd tot calcitriol. Nierfalen veroorzaakt daarom een vitamine D-tekort.

Antwoord

A · Nier
8.Fysiologie van de mens

Antwoord: D · De sympathische uitstroom naar vaten en hart is afgesneden

Waarom dit het antwoord is

De sympathische uitstroom verlaat het merg bij T1–L2. Een laesie daarboven haalt de vaattonus en de sympathische aansturing van het hart weg terwijl de vagus nog werkt: hypotensie en bradycardie (neurogene shock).

Antwoord

D · De sympathische uitstroom naar vaten en hart is afgesneden
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: B · The circulatory system

Waarom dit het antwoord is

The lungs load oxygen into the blood, and the heart and blood vessels of the circulatory system carry it to the cells. The same systems bring carbon dioxide back to the lungs.

Antwoord

B · The circulatory system
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: A · Two variables were changed, so the cause is unclear

Waarom dit het antwoord is

Both fertiliser and light differ between the plants, so the extra growth could be due to either. A fair test changes only the independent variable and keeps everything else the same.

Antwoord

A · Two variables were changed, so the cause is unclear
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: A · The partial pressure of oxygen is higher in the alveoli than in the blood

Waarom dit het antwoord is

Each gas diffuses down its own partial pressure gradient. Alveolar air has a higher oxygen partial pressure than blood arriving at the lungs, so O₂ diffuses in, while CO₂ diffuses the other way.

Antwoord

A · The partial pressure of oxygen is higher in the alveoli than in the blood
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: C · The acid concentration falls as it is used up, so collisions become less frequent

Waarom dit het antwoord is

As the reaction proceeds, reactant particles are used up, so their concentration drops and successful collisions become less frequent. The reaction stops when the limiting reactant runs out.

Antwoord

C · The acid concentration falls as it is used up, so collisions become less frequent
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: C · among

Waarom dit het antwoord is

Standard usage taught on entrance exams uses “between” for two people or things and “among” for three or more.

Antwoord

C · among
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: B · Object complement

Waarom dit het antwoord is

“Risky” follows the direct object “the plan” and describes it, so it is an object complement. A subject complement follows a linking verb.

Antwoord

B · Object complement
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: C · Countryside

Waarom dit het antwoord is

Rural means relating to the countryside rather than towns or cities.

Antwoord

C · Countryside
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: A · On the same side

Waarom dit het antwoord is

Ipsilateral means on the same side of the body; contralateral means on the opposite side.

Antwoord

A · On the same side

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions