Oefenvragen in TEAS-stijl (alle vier de onderdelen): samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 16 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Volgorde van bewerkingen
haakjes → machten → × ÷ (van links naar rechts) → + − (van links naar rechts)
Breuken
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Procent
p% van N = (p/100)·N; procent = deel/geheel × 100
Procentuele verandering
(nieuw − oorspronkelijk)/oorspronkelijk × 100
Korting, dan belasting
prijs × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Evenredigheid
a/b = c/d → ad = bc
Gemiddelde, mediaan, modus, bereik
som/aantal; midden van geordende lijst; meest voorkomend; max − min
Lengte, inhoud, tijd
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatuur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; een verandering van 1 °C = 1,8 °F
Oppervlak
rechthoek l·b, driehoek ½·b·h, cirkel π·r²
Omtrek en cirkelomtrek
rechthoek 2l + 2b, cirkel π·d = 2π·r
Volume
balk l·b·h, cilinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Snelheid
afstand ÷ tijd (tijd in uren voor mph of km/h)

Methode

  1. Lees eerst de laatste zin: wat wordt er precies gevraagd, en in welke eenheid of vorm (eenvoudigste vorm, dichtstbijzijnde cent, één decimaal)?
  2. Schrijf de getallen in één vorm: maak van gemengde getallen onechte breuken, van procenten decimalen, en van uren en minuten één eenheid.
  3. Kies de methode: PEMDAS voor uitdrukkingen, een gemeenschappelijke noemer voor het optellen van breuken, deel ÷ geheel × 100 voor procenten, kruislings vermenigvuldigen voor evenredigheden, omgekeerde bewerkingen voor vergelijkingen.
  4. Werk stap voor stap en schrijf elke regel op; rond pas helemaal aan het eind af.
  5. Controleer de grootte van het antwoord met een schatting, en vul het antwoord van een vergelijking terug in.

Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Benoem het onderwerp van de vraag: celonderdelen, transport, deling, DNA en eiwitsynthese, erfelijkheid, biomoleculen, micro-organismen of experimentopzet.
  2. Haal de kernregel op: A–T en G–C, diffusie van hoog naar laag, water beweegt naar meer opgeloste stof, mitose behoudt en meiose halveert het aantal chromosomen.
  3. Schrijf bij kruisingen de genotypen van de ouders op, noteer de gameten en vul een Punnett-vierkant in voordat je telt.
  4. Benoem bij experimenten de onafhankelijke, afhankelijke en gecontroleerde variabelen, en vraag je af of het bewijs de conclusie ondersteunt of alleen suggereert.
  5. Toets elke optie aan de gestelde vraag, niet alleen aan de vraag of het een ware uitspraak is.

Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Bepaal wat gegeven en gevraagd is: deeltjes, een formule, een toestandsverandering, een concentratie, een pH of een massa.
  2. Gebruik het periodiek systeem: het atoomnummer geeft de protonen, de groep geeft de valentie-elektronen en de gebruikelijke ionlading.
  3. Balanceer reactievergelijkingen alleen met coëfficiënten, element voor element, zuurstof en waterstof als laatste.
  4. Ga voor hoeveelheden van massa → mol → molverhouding → mol → massa, en gebruik voor oplossingen M = mol/L en C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Onthoud dat pH logaritmisch is: één eenheid is een factor 10.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

“The hospital will introduce a new uniform colour system. Nurses will wear navy, physiotherapists green and healthcare assistants light blue. This will help patients know who is caring for them.” What is the purpose of the new system?

  1. ATo make uniforms cheaper to buy
  2. BTo reduce the number of nurses
  3. CTo help patients identify staff roles
  4. DTo make staff look more modern and smart
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

“I have been a nurse for thirty years,” the speaker said, “and I have never seen a team work as hard as this one. Still, hard work cannot replace enough staff.” What is the speaker’s main point?

  1. AHard work is more important than the number of staff on duty.
  2. BThe team does not work hard enough.
  3. CThirty years is a long time to be a nurse.
  4. DThe team works hard, but more staff are needed.
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Gemiddeld

Gebruik de volgorde van bewerkingen om de waarde van x te vinden: x = 20 − 4³ + 8 × 3.

x = 20 − 4³ + 8 × 3
x =
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Moeilijk

Gebruik de volgorde van bewerkingen om de waarde van x te vinden: x = 7 × (40 − 2 × 5) − 5².

x = 7 × (40 − 2 × 5) − 5²
x =
5.Anatomie van de mensGemiddeld

Welke slagader voorziet het grootste deel van de voorwand van de linkerkamer en de voorkant van het ventrikelseptum?

  1. ARamus circumflexus
  2. BRechter kransslagader
  3. CRamus interventricularis anterior (LAD)
  4. DRamus interventricularis posterior
6.Anatomie van de mensMoeilijk

Bij welke portosystemische anastomose ontstaan bij portale hypertensie oesofagusvarices?

  1. ATussen de vena rectalis superior en de vena rectalis media
  2. BTussen de vena splenica en de linker vena renalis
  3. CTussen de venae paraumbilicales en de venae epigastricae
  4. DTussen de vena gastrica sinistra en de oesofageale zijtakken van de vena azygos
7.Fysiologie van de mensGemiddeld

In welke vorm wordt het meeste kooldioxide in het bloed vervoerd?

  1. AAls bicarbonaationen in het plasma
  2. BOpgelost als CO₂-gas
  3. CGebonden aan het heemijzer
  4. DAls koolzuur in bloedplaatjes
8.Fysiologie van de mensMoeilijk

De klaring van welke stof is de gouden standaard om de glomerulaire filtratiesnelheid te meten?

  1. AInuline
  2. BCreatinine
  3. CGlucose
  4. DUreum
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

What does the enzyme lipase break down?

  1. AProteins into amino acids and peptides
  2. BDNA into nucleotides
  3. CFats into fatty acids and glycerol
  4. DStarch into sugars
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

A large molecule contains carbon, hydrogen, oxygen, nitrogen and phosphorus. Its monomers each have a sugar and a base. What type of molecule is it?

  1. AA protein
  2. BA carbohydrate
  3. CA nucleic acid
  4. DA lipid
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

Which bond joins amino acids together in a protein?

  1. AA peptide bond
  2. BAn ionic bond
  3. CA glycosidic bond
  4. DA hydrogen bond
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

Ammonia (NH₃) has three bonding pairs and one lone pair on nitrogen. What is its shape?

  1. ATetrahedral
  2. BFlat triangle (trigonal planar)
  3. CTrigonal pyramidal
  4. DLinear
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the correct word: “We had fruit salad for ___.”

  1. Adessert
  2. Bdesert
  3. Cdeserts
  4. Ddessart
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

What is the function of the underlined clause? “The nurse who trained me retired last year.”

  1. AAn adverb clause showing reason
  2. BA noun clause acting as the object
  3. CAn independent clause
  4. DAn adjective clause describing “nurse”
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “The two blood pressure readings were consistent.”

  1. ATaken at the same time
  2. BVery different from each other
  3. CIn agreement with each other
  4. DBoth recorded incorrectly
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

Which word means “the formation of blood cells”?

  1. AHaematopoiesis
  2. BHaemolysis
  3. CHaemoptysis
  4. DHaemostasis

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: C · To help patients identify staff roles

Waarom dit het antwoord is

The passage states the colours will help patients know who is caring for them, so the purpose is to identify staff roles.

Antwoord

C · To help patients identify staff roles
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: D · The team works hard, but more staff are needed.

Waarom dit het antwoord is

The speaker praises the team but argues that effort cannot make up for too few staff. The main point is the need for more staff.

Antwoord

D · The team works hard, but more staff are needed.
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: x = −20

Volgorde van bewerkingen (PEMDAS/BODMAS): werk eerst binnen haakjes, dan machten, dan vermenigvuldigen en delen van links naar rechts, en ten slotte optellen en aftrekken van links naar rechts. Vermenigvuldigen komt niet vóór delen, en optellen niet vóór aftrekken: elk paar doe je in de volgorde waarin het staat. Een negatief getal tussen haakjes behoudt zijn teken bij kwadrateren: (−3)² = 9, maar −3² = −9.

Eén bewerking tegelijk

4³ betekent 4 × 4 × 4.

x = 20 − 4³ + 8 × 3
= 20 − 64 + 8 × 3
= 20 − 64 + 24
= −44 + 24

Resultaat

x = −20

Antwoord

x = −20
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: x = 185

Volgorde van bewerkingen (PEMDAS/BODMAS): werk eerst binnen haakjes, dan machten, dan vermenigvuldigen en delen van links naar rechts, en ten slotte optellen en aftrekken van links naar rechts. Vermenigvuldigen komt niet vóór delen, en optellen niet vóór aftrekken: elk paar doe je in de volgorde waarin het staat. Een negatief getal tussen haakjes behoudt zijn teken bij kwadrateren: (−3)² = 9, maar −3² = −9.

Eén bewerking tegelijk

Vermenigvuldig binnen de haakjes 2 × 5 vóór het aftrekken.

x = 7 × (40 − 2 × 5) − 5²
= 7 × (40 − 10) − 5²
= 7 × 30 − 5²
= 7 × 30 − 25
= 210 − 25

Resultaat

x = 185

Antwoord

x = 185
5.Anatomie van de mens

Antwoord: C · Ramus interventricularis anterior (LAD)

Waarom dit het antwoord is

De LAD (ramus interventricularis anterior) voorziet de voorkant van de linkerkamer en de voorste twee derde van het septum. Afsluiting ervan geeft een voorwandinfarct.

Antwoord

C · Ramus interventricularis anterior (LAD)
6.Anatomie van de mens

Antwoord: D · Tussen de vena gastrica sinistra en de oesofageale zijtakken van de vena azygos

Waarom dit het antwoord is

In het onderste deel van de slokdarm komt portaal bloed in de vena gastrica sinistra samen met systemisch bloed in de slokdarmaders die naar het azygossysteem afvloeien. Een hoge portale druk verwijdt deze aders.

Antwoord

D · Tussen de vena gastrica sinistra en de oesofageale zijtakken van de vena azygos
7.Fysiologie van de mens

Antwoord: A · Als bicarbonaationen in het plasma

Waarom dit het antwoord is

Ongeveer 70% van het CO₂ wordt als bicarbonaat vervoerd. Koolzuuranhydrase in rode bloedcellen zet CO₂ en water om in koolzuur, dat dissocieert in H⁺ en HCO₃⁻.

Antwoord

A · Als bicarbonaationen in het plasma
8.Fysiologie van de mens

Antwoord: A · Inuline

Waarom dit het antwoord is

Inuline wordt vrij gefilterd en niet teruggeresorbeerd of uitgescheiden, dus de klaring is precies de GFR. Creatinine wordt een beetje uitgescheiden en overschat de GFR iets.

Antwoord

A · Inuline
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: C · Fats into fatty acids and glycerol

Waarom dit het antwoord is

Lipase digests lipids such as triglycerides into fatty acids and glycerol. Proteases digest proteins, and amylase digests starch.

Antwoord

C · Fats into fatty acids and glycerol
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: C · A nucleic acid

Waarom dit het antwoord is

Nucleic acids such as DNA and RNA are made of nucleotides, each with a sugar, a phosphate and a nitrogen base. Proteins are made of amino acids and usually lack phosphorus in their backbone.

Antwoord

C · A nucleic acid
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: A · A peptide bond

Waarom dit het antwoord is

A peptide bond is a covalent bond formed between the carboxyl group of one amino acid and the amino group of the next, releasing a water molecule. Glycosidic bonds join sugars.

Antwoord

A · A peptide bond
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: C · Trigonal pyramidal

Waarom dit het antwoord is

The four electron pairs point roughly tetrahedrally, but shape is described by the atoms only. With one corner taken by a lone pair, the N and three H atoms form a pyramid.

Antwoord

C · Trigonal pyramidal
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: A · dessert

Waarom dit het antwoord is

“Dessert” is the sweet course after a meal. “Desert” is a dry, sandy region, or a verb meaning to abandon.

Antwoord

A · dessert
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: D · An adjective clause describing “nurse”

Waarom dit het antwoord is

A clause starting with who, which or that that describes a noun is an adjective (relative) clause. Here it identifies which nurse retired.

Antwoord

D · An adjective clause describing “nurse”
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: C · In agreement with each other

Waarom dit het antwoord is

Consistent means staying the same or agreeing with something else.

Antwoord

C · In agreement with each other
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Haematopoiesis

Waarom dit het antwoord is

Haematopoiesis (US: hematopoiesis) is the production of blood cells, mainly in the red bone marrow; haemolysis is their destruction.

Antwoord

A · Haematopoiesis

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions