Oefenvragen in TEAS-stijl (alle vier de onderdelen): samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 16 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Volgorde van bewerkingen
haakjes → machten → × ÷ (van links naar rechts) → + − (van links naar rechts)
Breuken
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Procent
p% van N = (p/100)·N; procent = deel/geheel × 100
Procentuele verandering
(nieuw − oorspronkelijk)/oorspronkelijk × 100
Korting, dan belasting
prijs × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Evenredigheid
a/b = c/d → ad = bc
Gemiddelde, mediaan, modus, bereik
som/aantal; midden van geordende lijst; meest voorkomend; max − min
Lengte, inhoud, tijd
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatuur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; een verandering van 1 °C = 1,8 °F
Oppervlak
rechthoek l·b, driehoek ½·b·h, cirkel π·r²
Omtrek en cirkelomtrek
rechthoek 2l + 2b, cirkel π·d = 2π·r
Volume
balk l·b·h, cilinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Snelheid
afstand ÷ tijd (tijd in uren voor mph of km/h)

Methode

  1. Lees eerst de laatste zin: wat wordt er precies gevraagd, en in welke eenheid of vorm (eenvoudigste vorm, dichtstbijzijnde cent, één decimaal)?
  2. Schrijf de getallen in één vorm: maak van gemengde getallen onechte breuken, van procenten decimalen, en van uren en minuten één eenheid.
  3. Kies de methode: PEMDAS voor uitdrukkingen, een gemeenschappelijke noemer voor het optellen van breuken, deel ÷ geheel × 100 voor procenten, kruislings vermenigvuldigen voor evenredigheden, omgekeerde bewerkingen voor vergelijkingen.
  4. Werk stap voor stap en schrijf elke regel op; rond pas helemaal aan het eind af.
  5. Controleer de grootte van het antwoord met een schatting, en vul het antwoord van een vergelijking terug in.

Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Benoem het onderwerp van de vraag: celonderdelen, transport, deling, DNA en eiwitsynthese, erfelijkheid, biomoleculen, micro-organismen of experimentopzet.
  2. Haal de kernregel op: A–T en G–C, diffusie van hoog naar laag, water beweegt naar meer opgeloste stof, mitose behoudt en meiose halveert het aantal chromosomen.
  3. Schrijf bij kruisingen de genotypen van de ouders op, noteer de gameten en vul een Punnett-vierkant in voordat je telt.
  4. Benoem bij experimenten de onafhankelijke, afhankelijke en gecontroleerde variabelen, en vraag je af of het bewijs de conclusie ondersteunt of alleen suggereert.
  5. Toets elke optie aan de gestelde vraag, niet alleen aan de vraag of het een ware uitspraak is.

Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Bepaal wat gegeven en gevraagd is: deeltjes, een formule, een toestandsverandering, een concentratie, een pH of een massa.
  2. Gebruik het periodiek systeem: het atoomnummer geeft de protonen, de groep geeft de valentie-elektronen en de gebruikelijke ionlading.
  3. Balanceer reactievergelijkingen alleen met coëfficiënten, element voor element, zuurstof en waterstof als laatste.
  4. Ga voor hoeveelheden van massa → mol → molverhouding → mol → massa, en gebruik voor oplossingen M = mol/L en C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Onthoud dat pH logaritmisch is: één eenheid is een factor 10.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

Unlike most fish, the salmon is born in fresh water, travels to the ocean to grow and then returns to the same river to lay its eggs. Which choice best summarises the passage?

  1. ASalmon spend their whole lives in the ocean.
  2. BSalmon move between rivers and the ocean during their lives.
  3. CSalmon are the only fish that lay eggs.
  4. DSalmon are born in the ocean and later die in fresh-water rivers.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

The author writes: “Hospitals should serve less sugary food. Some will say patients deserve treats, and that is fair. But a hospital should model the healthy habits it recommends.” How does the author handle the opposing view?

  1. AAccepts part of it, then argues against it
  2. BIgnores it and repeats the main claim
  3. CMocks it as foolish and not worth discussing
  4. DAgrees fully and changes position
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Gemiddeld

Op een ziekenhuisafdeling is de verhouding tussen verpleegkundigen en zorgassistenten 3 : 5. Er zijn 36 verpleegkundigen. Hoeveel zorgassistenten x zijn er?

3 : 536
x =
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Moeilijk

Los op voor x: 7(x − 2) = 2x + 21.

7(x − 2) = 2x + 21
x =
5.Anatomie van de mensGemiddeld

Welke hersenzenuw bezenuwt de musculus rectus lateralis van het oog?

  1. ANervus abducens (VI)
  2. BNervus opticus (II)
  3. CNervus oculomotorius (III)
  4. DNervus trochlearis (IV)
6.Anatomie van de mensMoeilijk

Waarom komt een ingeademd corpus alienum vaker in de rechterhoofdbronchus terecht dan in de linker?

  1. ADe rechterlong heeft door de stand van het hart een sterkere luchtstroom
  2. BDe linkerbronchus wordt afgesloten door de epiglottis
  3. CDe rechterbronchus is nauwer en loopt horizontaler
  4. DDe rechterbronchus is wijder, korter en loopt steiler
7.Fysiologie van de mensGemiddeld

Welk ion stroomt de cel in en veroorzaakt de depolarisatie van een typische actiepotentiaal?

  1. ANatrium (Na⁺)
  2. BChloride (Cl⁻)
  3. CCalcium (Ca²⁺)
  4. DKalium (K⁺)
8.Fysiologie van de mensMoeilijk

Welke uitslagen van de schildklierfunctie worden bij de ziekte van Graves verwacht, en waarom?

  1. ALaag T4 en laag TSH, omdat de hypothalamus faalt
  2. BHoog T4 en laag TSH, omdat antistoffen de TSH-receptor stimuleren
  3. CHoog T4 en hoog TSH, omdat de hypofysevoorkwab overactief is
  4. DLaag T4 en hoog TSH, omdat antistoffen de klier vernietigen
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

What is a chromosomal translocation?

  1. AOne DNA base is replaced by another base
  2. BA piece of one chromosome attaches to a non-matching chromosome
  3. CA piece of a chromosome is flipped around in place
  4. DA piece of a chromosome is copied twice and stays in the same place
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

Tijdens de meiose scheidt een chromosomenpaar zich niet. Wat kan het gevolg zijn?

  1. AGameten die geen DNA kunnen bevatten
  2. BGameten die genetisch identiek zijn aan de moedercel
  3. CGameten met precies twee keer zoveel genen op elk chromosoom
  4. DGameten met een extra of een ontbrekend chromosoom
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

Wat gebeurt er met de temperatuur van ijswater terwijl het ijs smelt?

  1. AZe stijgt meteen naar 100 °C
  2. BZe blijft 0 °C tot al het ijs is gesmolten
  3. CZe daalt onder 0 °C
  4. DZe stijgt de hele tijd gestaag
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

Waarin verschillen twee isotopen van hetzelfde element?

  1. AMassagetal
  2. BChemische reacties waaraan ze deelnemen
  3. CAtoomnummer
  4. DAantal elektronen in het neutrale atoom
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the correct word: “Neither Tom ___ Lisa was late.”

  1. Aor
  2. Band
  3. Cbut
  4. Dnor
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

Which sentence is the most appropriate for a formal research paper?

  1. AThe data totally prove sleep is awesome for memory.
  2. BSleep = better memory, obviously!
  3. CThe data suggest that sleep improves recall.
  4. DI think sleep is like really good for memory.
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “Poor eyesight can be a barrier to reading labels.”

  1. AHelp
  2. BSign
  3. CCure
  4. DObstacle
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse documented serous drainage from the wound.”

  1. APink and mixed with some blood
  2. BClear, thin and pale yellow
  3. CThick, cloudy and containing pus
  4. DBright red and mostly blood

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: B · Salmon move between rivers and the ocean during their lives.

Waarom dit het antwoord is

The passage describes the salmon’s movement from river to ocean and back. The other choices contradict or go beyond the passage.

Antwoord

B · Salmon move between rivers and the ocean during their lives.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Accepts part of it, then argues against it

Waarom dit het antwoord is

The author grants that the opposing point has some merit (“that is fair”) but then argues that hospitals should model healthy habits.

Antwoord

A · Accepts part of it, then argues against it
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: x = 60

Verhoudingen en evenredigheid: een verhouding a : b vergelijkt twee hoeveelheden. Bij een evenredigheid zijn twee verhoudingen gelijk, a/b = c/d, en je lost die op door kruislings te vermenigvuldigen: a·d = b·c. Om een hoeveelheid te verdelen in de verhouding m : n, deel je die in m + n gelijke delen; het ene aandeel is m delen, het andere n delen.

Eén deel

36/3 = 12

Assistenten

x = 5 × 12 = 60

Antwoord

x = 60
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: x = 7

Vergelijkingen oplossen: doe hetzelfde met beide kanten tot x alleen staat. Maak bewerkingen ongedaan in omgekeerde volgorde: eerst optellen of aftrekken, dan vermenigvuldigen of delen. Werk haakjes weg met de distributieve eigenschap, a(x + b) = ax + ab, en breng de x-termen naar één kant. Controleer het antwoord door het terug in te vullen.

Haakjes uitwerken

7x − 14 = 2x + 21

Termen samenvoegen

5x = 35

Delen

x = 35/5 = 7

Antwoord

x = 7
5.Anatomie van de mens

Antwoord: A · Nervus abducens (VI)

Waarom dit het antwoord is

De nervus abducens (VI) bezenuwt de rectus lateralis. Bij een laesie kan het oog niet naar buiten bewegen en ontstaat horizontaal dubbelzien.

Antwoord

A · Nervus abducens (VI)
6.Anatomie van de mens

Antwoord: D · De rechterbronchus is wijder, korter en loopt steiler

Waarom dit het antwoord is

De rechterhoofdbronchus is wijder, korter en ligt meer in het verlengde van de luchtpijp, zodat geaspireerde voorwerpen er eerder in vallen.

Antwoord

D · De rechterbronchus is wijder, korter en loopt steiler
7.Fysiologie van de mens

Antwoord: A · Natrium (Na⁺)

Waarom dit het antwoord is

Spanningsafhankelijke Na⁺-kanalen gaan open, Na⁺ stroomt naar binnen en depolariseert de membraan. Daarna repolariseert de uitstroom van K⁺ hem.

Antwoord

A · Natrium (Na⁺)
8.Fysiologie van de mens

Antwoord: B · Hoog T4 en laag TSH, omdat antistoffen de TSH-receptor stimuleren

Waarom dit het antwoord is

Antistoffen tegen de TSH-receptor stimuleren de schildklier onafhankelijk van TSH. Het daardoor hoge T4 en T3 onderdrukt het TSH uit de hypofyse via negatieve terugkoppeling.

Antwoord

B · Hoog T4 en laag TSH, omdat antistoffen de TSH-receptor stimuleren
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: B · A piece of one chromosome attaches to a non-matching chromosome

Waarom dit het antwoord is

In a translocation a segment moves to a non-homologous chromosome. Some translocations are linked to cancers, such as the Philadelphia chromosome in chronic myeloid leukaemia.

Antwoord

B · A piece of one chromosome attaches to a non-matching chromosome
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: D · Gameten met een extra of een ontbrekend chromosoom

Waarom dit het antwoord is

Non-disjunctie geeft gameten met n + 1 of n − 1 chromosomen. Bevruchting kan dan trisomie geven, zoals trisomie 21 (syndroom van Down).

Antwoord

D · Gameten met een extra of een ontbrekend chromosoom
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: B · Ze blijft 0 °C tot al het ijs is gesmolten

Waarom dit het antwoord is

Tijdens een faseovergang verbreekt de toegevoerde warmte (latente warmte) de bindingen tussen deeltjes in plaats van de temperatuur te verhogen, dus blijft de temperatuur op het smeltpunt.

Antwoord

B · Ze blijft 0 °C tot al het ijs is gesmolten
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: A · Massagetal

Waarom dit het antwoord is

Isotopen hebben evenveel protonen en elektronen, dus reageren ze op dezelfde manier; alleen het aantal neutronen, en dus het massagetal, verschilt.

Antwoord

A · Massagetal
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: D · nor

Waarom dit het antwoord is

“Neither” pairs with “nor”, just as “either” pairs with “or” and “both” pairs with “and”.

Antwoord

D · nor
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: C · The data suggest that sleep improves recall.

Waarom dit het antwoord is

Formal academic style uses hedged, objective language (“suggest”) and avoids slang, symbols in place of words and personal opinion.

Antwoord

C · The data suggest that sleep improves recall.
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: D · Obstacle

Waarom dit het antwoord is

A barrier is something that prevents or blocks progress.

Antwoord

D · Obstacle
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: B · Clear, thin and pale yellow

Waarom dit het antwoord is

Serous drainage is thin, clear to pale yellow fluid; pink drainage is serosanguineous and pus is purulent.

Antwoord

B · Clear, thin and pale yellow

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions