Oefenvragen in TEAS-stijl (alle vier de onderdelen): samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 16 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Volgorde van bewerkingen
haakjes → machten → × ÷ (van links naar rechts) → + − (van links naar rechts)
Breuken
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Procent
p% van N = (p/100)·N; procent = deel/geheel × 100
Procentuele verandering
(nieuw − oorspronkelijk)/oorspronkelijk × 100
Korting, dan belasting
prijs × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Evenredigheid
a/b = c/d → ad = bc
Gemiddelde, mediaan, modus, bereik
som/aantal; midden van geordende lijst; meest voorkomend; max − min
Lengte, inhoud, tijd
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatuur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; een verandering van 1 °C = 1,8 °F
Oppervlak
rechthoek l·b, driehoek ½·b·h, cirkel π·r²
Omtrek en cirkelomtrek
rechthoek 2l + 2b, cirkel π·d = 2π·r
Volume
balk l·b·h, cilinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Snelheid
afstand ÷ tijd (tijd in uren voor mph of km/h)

Methode

  1. Lees eerst de laatste zin: wat wordt er precies gevraagd, en in welke eenheid of vorm (eenvoudigste vorm, dichtstbijzijnde cent, één decimaal)?
  2. Schrijf de getallen in één vorm: maak van gemengde getallen onechte breuken, van procenten decimalen, en van uren en minuten één eenheid.
  3. Kies de methode: PEMDAS voor uitdrukkingen, een gemeenschappelijke noemer voor het optellen van breuken, deel ÷ geheel × 100 voor procenten, kruislings vermenigvuldigen voor evenredigheden, omgekeerde bewerkingen voor vergelijkingen.
  4. Werk stap voor stap en schrijf elke regel op; rond pas helemaal aan het eind af.
  5. Controleer de grootte van het antwoord met een schatting, en vul het antwoord van een vergelijking terug in.

Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Benoem het onderwerp van de vraag: celonderdelen, transport, deling, DNA en eiwitsynthese, erfelijkheid, biomoleculen, micro-organismen of experimentopzet.
  2. Haal de kernregel op: A–T en G–C, diffusie van hoog naar laag, water beweegt naar meer opgeloste stof, mitose behoudt en meiose halveert het aantal chromosomen.
  3. Schrijf bij kruisingen de genotypen van de ouders op, noteer de gameten en vul een Punnett-vierkant in voordat je telt.
  4. Benoem bij experimenten de onafhankelijke, afhankelijke en gecontroleerde variabelen, en vraag je af of het bewijs de conclusie ondersteunt of alleen suggereert.
  5. Toets elke optie aan de gestelde vraag, niet alleen aan de vraag of het een ware uitspraak is.

Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Bepaal wat gegeven en gevraagd is: deeltjes, een formule, een toestandsverandering, een concentratie, een pH of een massa.
  2. Gebruik het periodiek systeem: het atoomnummer geeft de protonen, de groep geeft de valentie-elektronen en de gebruikelijke ionlading.
  3. Balanceer reactievergelijkingen alleen met coëfficiënten, element voor element, zuurstof en waterstof als laatste.
  4. Ga voor hoeveelheden van massa → mol → molverhouding → mol → massa, en gebruik voor oplossingen M = mol/L en C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Onthoud dat pH logaritmisch is: één eenheid is een factor 10.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

“Some people say that cats are unfriendly. My cat, Pepper, waits by the door every evening and sits on my lap while I read.” How does the writer use Pepper?

  1. AAs proof that all cats are unfriendly
  2. BAs a reason to buy a new cat
  3. CAs an example that goes against the claim
  4. DAs a description of how to train a cat
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

“The surgeon, who had performed the operation hundreds of times, still reviewed every step the night before.” What does this detail reveal about the surgeon?

  1. AThe surgeon now finds this operation dull and boring.
  2. BThe surgeon is careful despite great experience.
  3. CThe surgeon is new and unsure of the procedure.
  4. DThe surgeon has forgotten how to operate.
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Gemiddeld

Een recept gebruikt 15 kopjes bloem voor 5 porties muffins. Hoeveel kopjes bloem x zijn er bij dezelfde verhouding nodig voor 7 porties?

15 : 5x : 7
x = kopjes
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Moeilijk

Gebruik de volgorde van bewerkingen om de waarde van x te vinden: x = (−2)² − 8 × (−6) ÷ 6.

x = (−2)² − 8 × (−6) ÷ 6
x =
5.Anatomie van de mensGemiddeld

Welk deel van de bijnier scheidt adrenaline af?

  1. ABijniermerg
  2. BZona fasciculata
  3. CZona reticularis
  4. DZona glomerulosa
6.Anatomie van de mensMoeilijk

Welke knieband voorkomt dat de tibia ten opzichte van de femur naar voren schuift?

  1. AAchterste kruisband
  2. BVoorste kruisband
  3. CKniepeesband
  4. DMediale collaterale band
7.Fysiologie van de mensGemiddeld

Waar vindt de laatste activeringsstap van vitamine D (1-alfahydroxylering) plaats?

  1. ADunne darm
  2. BNier
  3. CHuid
  4. DLever
8.Fysiologie van de mensMoeilijk

Welke transporter in het dikke opstijgende deel van de lis van Henle is essentieel voor de opbouw van de concentratiegradiënt in het merg?

  1. AHet epitheliale natriumkanaal (ENaC)
  2. BDe Na⁺–K⁺–2Cl⁻-cotransporter (NKCC2)
  3. CAquaporine-2-waterkanalen
  4. DDe natrium-glucosecotransporter (SGLT2)
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

De resultaten van een experiment komen overeen met de voorspellingen van de hypothese. Wat is de beste conclusie?

  1. ADe hypothese is nu een natuurwet
  2. BDe hypothese is voor alle gevallen waar bewezen
  3. CDe hypothese wordt ondersteund, maar niet bewezen
  4. DEr zijn nooit meer experimenten nodig
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

A solution contains 5 mg of a substance in every millilitre. How many milligrams are in 0,02 L of the solution?

  1. A100 mg
  2. B0,1 mg
  3. C1000 mg
  4. D10 mg
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

Why does the vapour pressure of a liquid increase as it is heated?

  1. AThe molecules become heavier and press harder on the surface
  2. BThe attractions between the molecules become stronger
  3. CThe liquid's volume decreases and squeezes out vapour
  4. DMore molecules have enough energy to escape into the gas phase
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

A compound has the empirical formula CH₂ and a molar mass of 42 g/mol (C = 12, H = 1). What is its molecular formula?

  1. AC₄H₈
  2. BC₂H₄
  3. CC₃H₆
  4. DCH₂
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Which sentence uses the plural “doctors” correctly?

  1. AThree doctor’s joined the team.
  2. BThree doctors joined the team.
  3. CThree doctores joined the team.
  4. DThree doctors’ joined the team.
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

Which choice correctly fixes the run-on sentence? “The patient was cold she asked for a blanket.”

  1. AThe patient was cold; so, she asked for a blanket.
  2. BThe patient was cold, so she asked for a blanket.
  3. CThe patient was cold, she asked for a blanket.
  4. DThe patient was cold so, she asked for a blanket.
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “Nurses must document all care given to a patient.”

  1. AHand over to others
  2. BRecord in writing
  3. CExplain out loud
  4. DApprove in advance
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

What is the difference between a sign and a symptom?

  1. AA sign is observed by others; a symptom is felt by the patient
  2. BA symptom is observed by others; a sign is felt by the patient
  3. CA sign is always serious; a symptom is always mild
  4. DA sign comes only from a lab test; a symptom only from an X-ray

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: C · As an example that goes against the claim

Waarom dit het antwoord is

The writer describes a friendly cat to argue against the claim that cats are unfriendly. One cat cannot prove a general rule, but it serves as a counter-example.

Antwoord

C · As an example that goes against the claim
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: B · The surgeon is careful despite great experience.

Waarom dit het antwoord is

Reviewing every step even after hundreds of operations shows thoroughness and care. “Hundreds of times” rules out being new.

Antwoord

B · The surgeon is careful despite great experience.
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: x = 21 kopjes

Verhoudingen en evenredigheid: een verhouding a : b vergelijkt twee hoeveelheden. Bij een evenredigheid zijn twee verhoudingen gelijk, a/b = c/d, en je lost die op door kruislings te vermenigvuldigen: a·d = b·c. Om een hoeveelheid te verdelen in de verhouding m : n, deel je die in m + n gelijke delen; het ene aandeel is m delen, het andere n delen.

Evenredigheid

15/5 = x/7

Kruislings vermenigvuldigen en oplossen

5·x = 105
x = 105/5 = 21 kopjes

Antwoord

x = 21 kopjes
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: x = 12

Volgorde van bewerkingen (PEMDAS/BODMAS): werk eerst binnen haakjes, dan machten, dan vermenigvuldigen en delen van links naar rechts, en ten slotte optellen en aftrekken van links naar rechts. Vermenigvuldigen komt niet vóór delen, en optellen niet vóór aftrekken: elk paar doe je in de volgorde waarin het staat. Een negatief getal tussen haakjes behoudt zijn teken bij kwadrateren: (−3)² = 9, maar −3² = −9.

Eén bewerking tegelijk

(−2)² is positief: een negatief maal een negatief is positief.

x = (−2)² − 8 × (−6) ÷ 6
= 4 − 8 × (−6) ÷ 6
= 4 − (−48) ÷ 6
= 4 − (−8)

Resultaat

x = 12

Antwoord

x = 12
5.Anatomie van de mens

Antwoord: A · Bijniermerg

Waarom dit het antwoord is

Het bijniermerg geeft adrenaline en noradrenaline af als reactie op sympathische prikkeling. De drie zones van de bijnierschors maken steroïdhormonen.

Antwoord

A · Bijniermerg
6.Anatomie van de mens

Antwoord: B · Voorste kruisband

Waarom dit het antwoord is

De voorste kruisband beperkt het naar voren schuiven van de tibia; een positieve voorste schuiflade- of Lachmantest wijst op een VKB-ruptuur.

Antwoord

B · Voorste kruisband
7.Fysiologie van de mens

Antwoord: B · Nier

Waarom dit het antwoord is

Vitamine D wordt in de huid gemaakt of gegeten, in de lever gehydroxyleerd en daarna in de nier geactiveerd tot calcitriol. Nierfalen veroorzaakt daarom een vitamine D-tekort.

Antwoord

B · Nier
8.Fysiologie van de mens

Antwoord: B · De Na⁺–K⁺–2Cl⁻-cotransporter (NKCC2)

Waarom dit het antwoord is

NKCC2 verplaatst Na⁺, K⁺ en Cl⁻ zonder water van de tubulus naar het interstitium en bouwt zo de gradiënt in het merg op. Lisdiuretica zoals furosemide blokkeren hem.

Antwoord

B · De Na⁺–K⁺–2Cl⁻-cotransporter (NKCC2)
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: C · De hypothese wordt ondersteund, maar niet bewezen

Waarom dit het antwoord is

Gegevens kunnen een hypothese ondersteunen of weerleggen, maar een later experiment kan haar nog steeds tegenspreken, dus resultaten bewijzen haar nooit absoluut.

Antwoord

C · De hypothese wordt ondersteund, maar niet bewezen
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: A · 100 mg

Waarom dit het antwoord is

0,02 L = 20 mL. At 5 mg per mL, 20 × 5 = 100 mg.

Antwoord

A · 100 mg
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: D · More molecules have enough energy to escape into the gas phase

Waarom dit het antwoord is

At higher temperatures a larger share of molecules has enough energy to overcome intermolecular attractions and escape. More molecules in the vapour means a higher vapour pressure.

Antwoord

D · More molecules have enough energy to escape into the gas phase
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: C · C₃H₆

Waarom dit het antwoord is

CH₂ has a mass of 14 g/mol, and 42 ÷ 14 = 3. Multiplying every subscript by 3 gives C₃H₆.

Antwoord

C · C₃H₆
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: B · Three doctors joined the team.

Waarom dit het antwoord is

An apostrophe shows possession or a contraction, not a plural. “Doctors” is the plain plural of “doctor”.

Antwoord

B · Three doctors joined the team.
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: B · The patient was cold, so she asked for a blanket.

Waarom dit het antwoord is

A uses a comma followed by the conjunction “so”. B is a comma splice, C puts the comma after “so” instead of before it, and D uses a semicolon with an unneeded comma.

Antwoord

B · The patient was cold, so she asked for a blanket.
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: B · Record in writing

Waarom dit het antwoord is

To document is to record information in the patient record.

Antwoord

B · Record in writing
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: A · A sign is observed by others; a symptom is felt by the patient

Waarom dit het antwoord is

Signs are objective findings that others can see or measure, such as a rash or fever; symptoms are subjective, like pain or nausea.

Antwoord

A · A sign is observed by others; a symptom is felt by the patient

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions