Oefenvragen in TEAS-stijl (alle vier de onderdelen): samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 16 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Volgorde van bewerkingen
haakjes → machten → × ÷ (van links naar rechts) → + − (van links naar rechts)
Breuken
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Procent
p% van N = (p/100)·N; procent = deel/geheel × 100
Procentuele verandering
(nieuw − oorspronkelijk)/oorspronkelijk × 100
Korting, dan belasting
prijs × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Evenredigheid
a/b = c/d → ad = bc
Gemiddelde, mediaan, modus, bereik
som/aantal; midden van geordende lijst; meest voorkomend; max − min
Lengte, inhoud, tijd
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatuur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; een verandering van 1 °C = 1,8 °F
Oppervlak
rechthoek l·b, driehoek ½·b·h, cirkel π·r²
Omtrek en cirkelomtrek
rechthoek 2l + 2b, cirkel π·d = 2π·r
Volume
balk l·b·h, cilinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Snelheid
afstand ÷ tijd (tijd in uren voor mph of km/h)

Methode

  1. Lees eerst de laatste zin: wat wordt er precies gevraagd, en in welke eenheid of vorm (eenvoudigste vorm, dichtstbijzijnde cent, één decimaal)?
  2. Schrijf de getallen in één vorm: maak van gemengde getallen onechte breuken, van procenten decimalen, en van uren en minuten één eenheid.
  3. Kies de methode: PEMDAS voor uitdrukkingen, een gemeenschappelijke noemer voor het optellen van breuken, deel ÷ geheel × 100 voor procenten, kruislings vermenigvuldigen voor evenredigheden, omgekeerde bewerkingen voor vergelijkingen.
  4. Werk stap voor stap en schrijf elke regel op; rond pas helemaal aan het eind af.
  5. Controleer de grootte van het antwoord met een schatting, en vul het antwoord van een vergelijking terug in.

Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Benoem het onderwerp van de vraag: celonderdelen, transport, deling, DNA en eiwitsynthese, erfelijkheid, biomoleculen, micro-organismen of experimentopzet.
  2. Haal de kernregel op: A–T en G–C, diffusie van hoog naar laag, water beweegt naar meer opgeloste stof, mitose behoudt en meiose halveert het aantal chromosomen.
  3. Schrijf bij kruisingen de genotypen van de ouders op, noteer de gameten en vul een Punnett-vierkant in voordat je telt.
  4. Benoem bij experimenten de onafhankelijke, afhankelijke en gecontroleerde variabelen, en vraag je af of het bewijs de conclusie ondersteunt of alleen suggereert.
  5. Toets elke optie aan de gestelde vraag, niet alleen aan de vraag of het een ware uitspraak is.

Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Bepaal wat gegeven en gevraagd is: deeltjes, een formule, een toestandsverandering, een concentratie, een pH of een massa.
  2. Gebruik het periodiek systeem: het atoomnummer geeft de protonen, de groep geeft de valentie-elektronen en de gebruikelijke ionlading.
  3. Balanceer reactievergelijkingen alleen met coëfficiënten, element voor element, zuurstof en waterstof als laatste.
  4. Ga voor hoeveelheden van massa → mol → molverhouding → mol → massa, en gebruik voor oplossingen M = mol/L en C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Onthoud dat pH logaritmisch is: één eenheid is een factor 10.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

“Every morning, Mr. Patel opened his bakery at 5 a.m. By 7 a.m., a line of customers stretched down the street.” What can you infer about the bakery?

  1. AIt is closing down soon.
  2. BIt opens later than other shops.
  3. CIt is popular with many customers.
  4. DIt sells only one type of bread.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

“Hannah had always been the first to raise her hand. Since the accident, she sat at the back of the room and rarely spoke.” What does the contrast suggest?

  1. AHannah moved to a new school after the accident.
  2. BThe accident changed Hannah’s behaviour.
  3. CHannah enjoyed sitting at the back.
  4. DHannah was always shy and quiet.
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Gemiddeld

Los op voor x: 9(x + 11) = 72.

9(x + 11) = 72
x =
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Moeilijk
ABCA: 20%B: 10%C: 70%

Het cirkeldiagram toont hoe de 200 medewerkers van een ziekenhuis zijn verdeeld over de afdelingen A tot en met C. Hoeveel medewerkers x werken er op afdeling A?

200
x =
5.Anatomie van de mensGemiddeld

Vanuit welke ruggenmergsegmenten verlaat het sympathische zenuwstelsel het centrale zenuwstelsel?

  1. AAlleen cervicaal
  2. BCraniaal en sacraal
  3. CThoracaal en hoog lumbaal (T1–L2)
  4. DAlleen sacraal (S2–S4)
6.Anatomie van de mensMoeilijk

Bij de foetus verbindt de ductus arteriosus de truncus pulmonalis met de aorta. Wat wordt hij na de geboorte?

  1. ALigamentum arteriosum
  2. BFossa ovalis
  3. CLigamentum teres
  4. DLigamentum venosum
7.Fysiologie van de mensGemiddeld

Wat veroorzaakt de eerste harttoon (S1)?

  1. AVulling van de boezems met bloed
  2. BSluiting van de aorta- en pulmonalisklep
  3. CSluiting van de mitralis- en tricuspidalisklep
  4. DOpening van de aortaklep
8.Fysiologie van de mensMoeilijk

Bij een patiënt met primaire hypothyreoïdie verwacht je:

  1. ALaag TSH en laag vrij T4
  2. BLaag TSH en hoog vrij T4
  3. CHoog TSH en laag vrij T4
  4. DHoog TSH en hoog vrij T4
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

Een plant met genotype Aa wordt gekruist met een aa-plant. Welk deel van de nakomelingen vertoont naar verwachting de recessieve eigenschap?

  1. AGeen enkele
  2. B1/2
  3. C3/4
  4. D1/4
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

A cell is 0,00002 m wide. Which value is equal to this width?

  1. A0,2 mm
  2. B2 µm
  3. C200 µm
  4. D20 µm
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

What is a polymer?

  1. AAn ion with more than one charge
  2. BA small molecule containing only two atoms of one element
  3. CA large molecule built from many repeating smaller units called monomers
  4. DA mixture of several different elements
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

2 mol H₂ en 2 mol O₂ worden gemengd en reageren volgens 2H₂ + O₂ → 2H₂O. Welke beginstof is beperkend?

  1. AZuurstof, omdat er minder zuurstof is dan waterstof
  2. BGeen van beide, omdat de hoeveelheden gelijk zijn
  3. CWaterstof, omdat 2 mol H₂ maar 1 mol O₂ gebruikt
  4. DWater, omdat het het product is
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the correct verb: “Every nurse and doctor ___ a badge.”

  1. Awears
  2. Bare wearing
  3. Chave worn
  4. Dwear
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

Which sentence uses the hyphen correctly?

  1. AShe is a well known-author.
  2. BShe is a well-known author.
  3. CShe is a well-known-author.
  4. DThe author is well-known by everyone, she says.
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was intubated in the emergency department.”

  1. AGiven fluids through a vein in the arm
  2. BPut into a deep, drug-induced sleep
  3. CTransferred straight to the intensive care unit
  4. DHad a breathing tube placed in the trachea
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

Choose the word that best completes the sentence: “The rash was ___ to the left arm and did not spread.”

  1. Atransferred
  2. Bconfined
  3. Cdiffuse
  4. Dexposed

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: C · It is popular with many customers.

Waarom dit het antwoord is

A long line of customers each morning suggests that the bakery is popular. Nothing hints that it is closing or what it sells.

Antwoord

C · It is popular with many customers.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: B · The accident changed Hannah’s behaviour.

Waarom dit het antwoord is

Hannah went from eager to withdrawn after the accident, suggesting it affected her deeply. “Always the first to raise her hand” rules out her always being shy.

Antwoord

B · The accident changed Hannah’s behaviour.
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: x = −3

Vergelijkingen oplossen: doe hetzelfde met beide kanten tot x alleen staat. Maak bewerkingen ongedaan in omgekeerde volgorde: eerst optellen of aftrekken, dan vermenigvuldigen of delen. Werk haakjes weg met de distributieve eigenschap, a(x + b) = ax + ab, en breng de x-termen naar één kant. Controleer het antwoord door het terug in te vullen.

Deel beide kanten door 9 (of werk de haakjes uit).

x + 11 = 8

Trek 11 af van beide kanten.

x = −3

Controle

9·(−3 + 11) = 72

Antwoord

x = −3
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: x = 40

Grafieken en tabellen lezen: lees eerst de titel, de categorieën en de schaal. Volg bij een staafdiagram of lijngrafiek de bovenkant van de staaf of het punt naar de verticale as; elke rasterlijn is één stap van de schaal. Een cirkeldiagram toont delen van een geheel: een sector van p% staat voor p% van het totaal en heeft een hoek van p% van 360°.

Procent van het totaal

x = 0,2 × 200 = 40

Antwoord

x = 40
5.Anatomie van de mens

Antwoord: C · Thoracaal en hoog lumbaal (T1–L2)

Waarom dit het antwoord is

Sympathische preganglionaire neuronen liggen in de zijhoorn van T1 tot L2. Het parasympathische systeem heeft een craniosacrale uitstroom.

Antwoord

C · Thoracaal en hoog lumbaal (T1–L2)
6.Anatomie van de mens

Antwoord: A · Ligamentum arteriosum

Waarom dit het antwoord is

De ductus arteriosus sluit na de geboorte en wordt het ligamentum arteriosum. Het foramen ovale wordt de fossa ovalis en de ductus venosus het ligamentum venosum.

Antwoord

A · Ligamentum arteriosum
7.Fysiologie van de mens

Antwoord: C · Sluiting van de mitralis- en tricuspidalisklep

Waarom dit het antwoord is

S1 ("lub") wordt veroorzaakt door sluiting van de atrioventriculaire kleppen aan het begin van de systole. S2 ("dub") is sluiting van de halvemaanvormige kleppen.

Antwoord

C · Sluiting van de mitralis- en tricuspidalisklep
8.Fysiologie van de mens

Antwoord: C · Hoog TSH en laag vrij T4

Waarom dit het antwoord is

Als de schildklier faalt, valt door het lage T4 de negatieve terugkoppeling weg en verhoogt de hypofyse het TSH. Laag TSH met laag T4 zou wijzen op secundaire (hypofysaire) hypothyreoïdie.

Antwoord

C · Hoog TSH en laag vrij T4
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: B · 1/2

Waarom dit het antwoord is

De nakomelingen zijn Aa en aa in gelijke aantallen, dus de helft vertoont het recessieve fenotype. Dit is een toetskruising.

Antwoord

B · 1/2
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: D · 20 µm

Waarom dit het antwoord is

0,00002 m = 2 × 10⁻⁵ m. Multiplying by 10⁶ µm per metre gives 20 µm, which is 0,02 mm.

Antwoord

D · 20 µm
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: C · A large molecule built from many repeating smaller units called monomers

Waarom dit het antwoord is

Polymers are long chains of linked monomers. Starch is a polymer of glucose, proteins are polymers of amino acids and poly(ethene) is a polymer of ethene.

Antwoord

C · A large molecule built from many repeating smaller units called monomers
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: C · Waterstof, omdat 2 mol H₂ maar 1 mol O₂ gebruikt

Waarom dit het antwoord is

2 mol H₂ heeft maar 1 mol O₂ nodig, dus er blijft 1 mol O₂ over. Waterstof is het eerst op en beperkt de hoeveelheid water (2 mol).

Antwoord

C · Waterstof, omdat 2 mol H₂ maar 1 mol O₂ gebruikt
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: A · wears

Waarom dit het antwoord is

When “each” or “every” comes before a compound subject joined by “and”, the subject is treated as singular and takes a singular verb.

Antwoord

A · wears
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: B · She is a well-known author.

Waarom dit het antwoord is

Compound adjectives before a noun take a hyphen (a well-known author). The hyphen never links the adjective to the noun itself.

Antwoord

B · She is a well-known author.
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: D · Had a breathing tube placed in the trachea

Waarom dit het antwoord is

To intubate is to insert a tube, usually an endotracheal tube into the trachea, to support breathing.

Antwoord

D · Had a breathing tube placed in the trachea
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: B · confined

Waarom dit het antwoord is

Confined means kept within limits. Diffuse would mean widely spread, the opposite.

Antwoord

B · confined

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions