Oefenvragen in TEAS-stijl (alle vier de onderdelen): samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 16 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Volgorde van bewerkingen
haakjes → machten → × ÷ (van links naar rechts) → + − (van links naar rechts)
Breuken
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Procent
p% van N = (p/100)·N; procent = deel/geheel × 100
Procentuele verandering
(nieuw − oorspronkelijk)/oorspronkelijk × 100
Korting, dan belasting
prijs × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Evenredigheid
a/b = c/d → ad = bc
Gemiddelde, mediaan, modus, bereik
som/aantal; midden van geordende lijst; meest voorkomend; max − min
Lengte, inhoud, tijd
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatuur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; een verandering van 1 °C = 1,8 °F
Oppervlak
rechthoek l·b, driehoek ½·b·h, cirkel π·r²
Omtrek en cirkelomtrek
rechthoek 2l + 2b, cirkel π·d = 2π·r
Volume
balk l·b·h, cilinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Snelheid
afstand ÷ tijd (tijd in uren voor mph of km/h)

Methode

  1. Lees eerst de laatste zin: wat wordt er precies gevraagd, en in welke eenheid of vorm (eenvoudigste vorm, dichtstbijzijnde cent, één decimaal)?
  2. Schrijf de getallen in één vorm: maak van gemengde getallen onechte breuken, van procenten decimalen, en van uren en minuten één eenheid.
  3. Kies de methode: PEMDAS voor uitdrukkingen, een gemeenschappelijke noemer voor het optellen van breuken, deel ÷ geheel × 100 voor procenten, kruislings vermenigvuldigen voor evenredigheden, omgekeerde bewerkingen voor vergelijkingen.
  4. Werk stap voor stap en schrijf elke regel op; rond pas helemaal aan het eind af.
  5. Controleer de grootte van het antwoord met een schatting, en vul het antwoord van een vergelijking terug in.

Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Benoem het onderwerp van de vraag: celonderdelen, transport, deling, DNA en eiwitsynthese, erfelijkheid, biomoleculen, micro-organismen of experimentopzet.
  2. Haal de kernregel op: A–T en G–C, diffusie van hoog naar laag, water beweegt naar meer opgeloste stof, mitose behoudt en meiose halveert het aantal chromosomen.
  3. Schrijf bij kruisingen de genotypen van de ouders op, noteer de gameten en vul een Punnett-vierkant in voordat je telt.
  4. Benoem bij experimenten de onafhankelijke, afhankelijke en gecontroleerde variabelen, en vraag je af of het bewijs de conclusie ondersteunt of alleen suggereert.
  5. Toets elke optie aan de gestelde vraag, niet alleen aan de vraag of het een ware uitspraak is.

Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Bepaal wat gegeven en gevraagd is: deeltjes, een formule, een toestandsverandering, een concentratie, een pH of een massa.
  2. Gebruik het periodiek systeem: het atoomnummer geeft de protonen, de groep geeft de valentie-elektronen en de gebruikelijke ionlading.
  3. Balanceer reactievergelijkingen alleen met coëfficiënten, element voor element, zuurstof en waterstof als laatste.
  4. Ga voor hoeveelheden van massa → mol → molverhouding → mol → massa, en gebruik voor oplossingen M = mol/L en C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Onthoud dat pH logaritmisch is: één eenheid is een factor 10.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

Instructions for a blood pressure monitor: “Sit quietly for five minutes. Rest your arm on a table at heart level. Do not talk during the reading.” Which action would go against these instructions?

  1. AKeeping completely still and silent during the reading
  2. BResting the arm on a table at heart level
  3. CSitting quietly for five minutes beforehand
  4. DChatting with a friend while the cuff inflates
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

Visiting rules: “Children under 14 may visit only with an adult. No more than 2 visitors at the bedside. Visiting ends at 8 p.m.” A mother and her 12-year-old and 15-year-old children want to visit together at 7 p.m. Which rule would they break?

  1. AThe rule about children under 14
  2. BThey would not break any rule
  3. CThe limit of 2 visitors at the bedside
  4. DThe rule that visiting ends at 8 p.m.
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Gemiddeld

Het aantal oproepen via de oproepknop op een afdeling gedurende 6 nachten was 7, 22, 17, 34, 34, 32. Wat is de mediaan m?

7, 22, 17, 34, 34, 32
m =
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Moeilijk

Een recept gebruikt 15 kopjes bloem voor 5 porties muffins. Hoeveel kopjes bloem x zijn er bij dezelfde verhouding nodig voor 3 porties?

15 : 5x : 3
x = kopjes
5.Anatomie van de mensGemiddeld

Welke spier is de belangrijkste strekker van de elleboog?

  1. ABrachialis
  2. BCoracobrachialis
  3. CTriceps brachii
  4. DBiceps brachii
6.Anatomie van de mensMoeilijk

Een steekwond snijdt de linkerhelft van het ruggenmerg door op T10. Welk uitvalspatroon verwacht je onder de laesie?

  1. AAlleen links verlies van alle gevoel en beweging
  2. BAlleen aan beide kanten verlies van pijn- en temperatuurzin
  3. CRechts zwakte en verlies van propriocepsis, links verlies van pijn- en temperatuurzin
  4. DLinks zwakte en verlies van propriocepsis, rechts verlies van pijn- en temperatuurzin
7.Fysiologie van de mensGemiddeld

Welke band blijft tijdens de contractie van een sarcomeer van een skeletspier even lang?

  1. AI-band
  2. BA-band
  3. CHet hele sarcomeer
  4. DH-zone
8.Fysiologie van de mensMoeilijk

Waarom kan een patiënt met koolmonoxidevergiftiging een normale PaO₂ hebben maar toch ernstige weefselhypoxie?

  1. ACO verlaagt de barometrische druk in de longblaasjes
  2. BCO voorkomt dat zuurstof in plasma oplost
  3. CCO blokkeert de diffusie door de alveolaire wand
  4. DCO bezet de bindingsplaatsen van hemoglobine, zodat het zuurstofgehalte daalt
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

Why do red blood cells have a flattened, biconcave disc shape?

  1. AIt lets them hold a larger nucleus and more DNA
  2. BIt helps them divide faster
  3. CIt makes them stick to vessel walls
  4. DIt gives a large surface area for gas exchange
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

Kidney tubule cells move glucose from the filtrate back into the blood, even when there is less glucose in the filtrate than in the cells. What does this show?

  1. AGlucose is moved by active transport
  2. BGlucose is moved by osmosis
  3. CGlucose is moved by simple diffusion
  4. DGlucose moves only down its gradient
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

Wat is een verzadigde oplossing?

  1. AEen oplossing met maar een kleine hoeveelheid opgeloste stof in veel oplosmiddel
  2. BEen oplossing die geen elektriciteit geleidt
  3. CEen oplossing die zoveel opgeloste stof bevat als bij die temperatuur kan oplossen
  4. DEen oplossing die helemaal geen oplosmiddel bevat
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

Wanneer suiker in water oplost, waarom is dat dan geen chemische verandering?

  1. ADe suikermoleculen blijven suiker en kunnen worden teruggewonnen
  2. BSuiker reageert met water tot een nieuwe verbinding
  3. CDe suiker wordt vernietigd en vervangen door water
  4. DEr komt altijd warmte vrij wanneer suiker oplost
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the correct form: “You must ___ your hands before entering.”

  1. Awashing
  2. Bto wash
  3. Cwashed
  4. Dwash
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

Choose the correct verb: “If I ___ the answer, I would tell you.”

  1. Aknew
  2. Bwill know
  3. Cknow
  4. Dknowed
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “Drinking enough fluids helps prevent constipation.”

  1. APainful urination
  2. BFrequent, loose stools
  3. CDifficulty passing stools
  4. DStomach cramps after meals
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

Choose the meaning of the words in bold: “On review the patient was afebrile and normotensive.”

  1. ANo fever, and low blood pressure
  2. BA fever, and normal blood pressure
  3. CA fever, and a high blood pressure reading
  4. DNo fever, and normal blood pressure

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: D · Chatting with a friend while the cuff inflates

Waarom dit het antwoord is

The instructions say not to talk during the reading, so chatting would go against them. The other choices follow the steps.

Antwoord

D · Chatting with a friend while the cuff inflates
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: C · The limit of 2 visitors at the bedside

Waarom dit het antwoord is

Three visitors would exceed the limit of 2. The 12-year-old is with an adult, and 7 p.m. is before visiting ends.

Antwoord

C · The limit of 2 visitors at the bedside
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: m = 27

Gemiddelde, mediaan, modus en bereik: het gemiddelde is de som gedeeld door het aantal waarden. De mediaan is de middelste waarde zodra de waarden op volgorde staan; bij een even aantal waarden is het het gemiddelde van de twee middelste. De modus is de waarde die het vaakst voorkomt. Het bereik is de grootste waarde min de kleinste.

De waarden ordenen

7, 17, 22, 32, 34, 34

Midden

m = (22 + 32)/2 = 27

Antwoord

m = 27
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: x = 9 kopjes

Verhoudingen en evenredigheid: een verhouding a : b vergelijkt twee hoeveelheden. Bij een evenredigheid zijn twee verhoudingen gelijk, a/b = c/d, en je lost die op door kruislings te vermenigvuldigen: a·d = b·c. Om een hoeveelheid te verdelen in de verhouding m : n, deel je die in m + n gelijke delen; het ene aandeel is m delen, het andere n delen.

Evenredigheid

15/5 = x/3

Kruislings vermenigvuldigen en oplossen

5·x = 45
x = 45/5 = 9 kopjes

Antwoord

x = 9 kopjes
5.Anatomie van de mens

Antwoord: C · Triceps brachii

Waarom dit het antwoord is

De triceps brachii hecht aan op het olecranon van de ulna en strekt de elleboog. Biceps en brachialis zijn elleboogbuigers.

Antwoord

C · Triceps brachii
6.Anatomie van de mens

Antwoord: D · Links zwakte en verlies van propriocepsis, rechts verlies van pijn- en temperatuurzin

Waarom dit het antwoord is

Bij het syndroom van Brown-Séquard vallen de tractus corticospinalis en de achterstrengen aan dezelfde kant uit, terwijl de tractus spinothalamicus, die vlak na binnenkomst kruist, contralateraal verlies van pijn- en temperatuurzin geeft.

Antwoord

D · Links zwakte en verlies van propriocepsis, rechts verlies van pijn- en temperatuurzin
7.Fysiologie van de mens

Antwoord: B · A-band

Waarom dit het antwoord is

In het glijdende-filamentmodel schuiven de filamenten langs elkaar zonder korter te worden. De A-band (lengte van myosine) blijft gelijk, terwijl de I-band en H-zone korter worden.

Antwoord

B · A-band
8.Fysiologie van de mens

Antwoord: D · CO bezet de bindingsplaatsen van hemoglobine, zodat het zuurstofgehalte daalt

Waarom dit het antwoord is

CO bindt veel sterker aan hemoglobine dan zuurstof en verschuift de curve naar links. Opgelost O₂ (PaO₂) is normaal, maar het totale zuurstofgehalte en de afgifte aan de weefsels dalen sterk.

Antwoord

D · CO bezet de bindingsplaatsen van hemoglobine, zodat het zuurstofgehalte daalt
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: D · It gives a large surface area for gas exchange

Waarom dit het antwoord is

The biconcave shape increases surface area relative to volume and keeps the distance for diffusion short. It also makes the cells flexible enough to squeeze through narrow capillaries.

Antwoord

D · It gives a large surface area for gas exchange
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: A · Glucose is moved by active transport

Waarom dit het antwoord is

Moving glucose from a lower to a higher concentration goes against the gradient, so energy is needed. This is active transport, here powered by the sodium gradient set up by the sodium-potassium pump.

Antwoord

A · Glucose is moved by active transport
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: C · Een oplossing die zoveel opgeloste stof bevat als bij die temperatuur kan oplossen

Waarom dit het antwoord is

In een verzadigde oplossing lost bij die temperatuur geen opgeloste stof meer op. Een verdunde oplossing bevat relatief weinig opgeloste stof.

Antwoord

C · Een oplossing die zoveel opgeloste stof bevat als bij die temperatuur kan oplossen
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: A · De suikermoleculen blijven suiker en kunnen worden teruggewonnen

Waarom dit het antwoord is

Bij oplossen verspreiden intacte suikermoleculen zich tussen watermoleculen. Er ontstaat geen nieuwe stof, en door indampen wordt de suiker teruggewonnen.

Antwoord

A · De suikermoleculen blijven suiker en kunnen worden teruggewonnen
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: D · wash

Waarom dit het antwoord is

Modal verbs such as must, can, should and will are followed by the base form of the verb, without “to”.

Antwoord

D · wash
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: A · knew

Waarom dit het antwoord is

An unreal present condition uses the past tense in the if-clause and “would” + base verb in the main clause: “If I knew, I would tell you.”

Antwoord

A · knew
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: C · Difficulty passing stools

Waarom dit het antwoord is

Constipation means infrequent or difficult bowel movements, often with hard stools.

Antwoord

C · Difficulty passing stools
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: D · No fever, and normal blood pressure

Waarom dit het antwoord is

Afebrile means without fever, and normotensive means having normal blood pressure.

Antwoord

D · No fever, and normal blood pressure

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions