Oefenvragen in TEAS-stijl (alle vier de onderdelen): samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 16 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Volgorde van bewerkingen
haakjes → machten → × ÷ (van links naar rechts) → + − (van links naar rechts)
Breuken
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Procent
p% van N = (p/100)·N; procent = deel/geheel × 100
Procentuele verandering
(nieuw − oorspronkelijk)/oorspronkelijk × 100
Korting, dan belasting
prijs × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Evenredigheid
a/b = c/d → ad = bc
Gemiddelde, mediaan, modus, bereik
som/aantal; midden van geordende lijst; meest voorkomend; max − min
Lengte, inhoud, tijd
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatuur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; een verandering van 1 °C = 1,8 °F
Oppervlak
rechthoek l·b, driehoek ½·b·h, cirkel π·r²
Omtrek en cirkelomtrek
rechthoek 2l + 2b, cirkel π·d = 2π·r
Volume
balk l·b·h, cilinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Snelheid
afstand ÷ tijd (tijd in uren voor mph of km/h)

Methode

  1. Lees eerst de laatste zin: wat wordt er precies gevraagd, en in welke eenheid of vorm (eenvoudigste vorm, dichtstbijzijnde cent, één decimaal)?
  2. Schrijf de getallen in één vorm: maak van gemengde getallen onechte breuken, van procenten decimalen, en van uren en minuten één eenheid.
  3. Kies de methode: PEMDAS voor uitdrukkingen, een gemeenschappelijke noemer voor het optellen van breuken, deel ÷ geheel × 100 voor procenten, kruislings vermenigvuldigen voor evenredigheden, omgekeerde bewerkingen voor vergelijkingen.
  4. Werk stap voor stap en schrijf elke regel op; rond pas helemaal aan het eind af.
  5. Controleer de grootte van het antwoord met een schatting, en vul het antwoord van een vergelijking terug in.

Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Benoem het onderwerp van de vraag: celonderdelen, transport, deling, DNA en eiwitsynthese, erfelijkheid, biomoleculen, micro-organismen of experimentopzet.
  2. Haal de kernregel op: A–T en G–C, diffusie van hoog naar laag, water beweegt naar meer opgeloste stof, mitose behoudt en meiose halveert het aantal chromosomen.
  3. Schrijf bij kruisingen de genotypen van de ouders op, noteer de gameten en vul een Punnett-vierkant in voordat je telt.
  4. Benoem bij experimenten de onafhankelijke, afhankelijke en gecontroleerde variabelen, en vraag je af of het bewijs de conclusie ondersteunt of alleen suggereert.
  5. Toets elke optie aan de gestelde vraag, niet alleen aan de vraag of het een ware uitspraak is.

Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Methode

  1. Bepaal wat gegeven en gevraagd is: deeltjes, een formule, een toestandsverandering, een concentratie, een pH of een massa.
  2. Gebruik het periodiek systeem: het atoomnummer geeft de protonen, de groep geeft de valentie-elektronen en de gebruikelijke ionlading.
  3. Balanceer reactievergelijkingen alleen met coëfficiënten, element voor element, zuurstof en waterstof als laatste.
  4. Ga voor hoeveelheden van massa → mol → molverhouding → mol → massa, en gebruik voor oplossingen M = mol/L en C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Onthoud dat pH logaritmisch is: één eenheid is een factor 10.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

“The vet told the Lees that their dog was overweight. She advised smaller meals, fewer treats and a longer walk each day.” What can you conclude about the vet’s advice?

  1. AIt aims to cure the dog’s fear of walks.
  2. BIt aims to help the dog lose weight.
  3. CIt aims to teach the dog new tricks.
  4. DIt aims to help the dog gain weight.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

Passage 1: “School uniforms reduce bullying because no one is teased about clothes.” Passage 2: “School uniforms limit students’ ability to express who they are.” What is the main difference between the two passages?

  1. ABoth argue that uniforms cost too much.
  2. BOne argues for uniforms and the other against.
  3. COne gives facts while the other tells a personal story.
  4. DBoth argue that uniforms should be banned.
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Gemiddeld
d = 26 m

Een cirkel heeft een diameter van 26 m. Bepaal met π ≈ 3,14 de omtrek C.

d = 26 mπ ≈ 3,14
C = m
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)Moeilijk
4 73/10004 73/10013 51/734 73/10000

Welke breuk of welk gemengd getal in de eenvoudigste vorm is gelijk aan de decimaal 4,073? Klik erop.

4,073
  1. 14 73/1000
  2. 24 73/100
  3. 313 51/73
  4. 44 73/10000
5.Anatomie van de mensGemiddeld

Welke hersenzenuw bezenuwt de trapezius en de sternocleidomastoideus?

  1. ANervus hypoglossus (XII)
  2. BNervus vagus (X)
  3. CNervus accessorius (XI)
  4. DNervus facialis (VII)
6.Anatomie van de mensMoeilijk

Waarom kan een ontstoken galblaas die het middenrif prikkelt pijn geven in de punt van de rechterschouder?

  1. AGal stroomt via de lymfevaten omhoog naar de schouder
  2. BDe galblaas is vastgehecht aan de rechterclavicula
  3. CDe nervus vagus bezenuwt de huid van de schouder
  4. DDe nervus phrenicus deelt de ruggenmergsegmenten C3–C5 met de huid van de schouder
7.Fysiologie van de mensGemiddeld

Wat is de anatomische dode ruimte?

  1. AHet volume van de geleidende luchtwegen waar geen gaswisseling plaatsvindt
  2. BDe lucht die na een volledige uitademing in de longen blijft (residuaal volume)
  3. CLongblaasjes die volledig zijn samengevallen
  4. DDe ruimte tussen de twee pleurabladen
8.Fysiologie van de mensMoeilijk

Na een hoofdletsel plast een patiënt grote hoeveelheden zeer verdunde urine en stijgt het plasmanatrium. Wat is de waarschijnlijkste oorzaak?

  1. AGebrek aan ADH-afgifte (centrale diabetes insipidus)
  2. BOngecontroleerde diabetes mellitus
  3. COvermaat aan aldosteron
  4. DOvermatige ADH-afgifte (SIADH)
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

What is the role of oxygen in aerobic respiration?

  1. AIt is built into glucose molecules
  2. BIt accepts electrons at the end of the transport chain
  3. CIt is split to release the energy needed for glycolysis
  4. DIt breaks pyruvate into lactic acid
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

Een plant die AaBb is, wordt gekruist met een aabb-plant. De genen worden onafhankelijk verdeeld. Welke fenotypeverhouding wordt onder de nakomelingen verwacht?

  1. A1 : 2 : 1
  2. B3 : 1
  3. C1 : 1 : 1 : 1
  4. D9 : 3 : 3 : 1
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeGemiddeld

What is the molar mass of calcium carbonate, CaCO₃ (Ca = 40, C = 12, O = 16 g/mol)?

  1. A116 g/mol
  2. B100 g/mol
  3. C68 g/mol
  4. D84 g/mol
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkundeMoeilijk

How many millilitres of 0,2 M NaOH are needed to neutralise 25 mL of 0,1 M HCl?

  1. A50 mL
  2. B12,5 mL
  3. C5 mL
  4. D25 mL
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Which sentence is punctuated correctly?

  1. AAlthough, it was late we kept studying.
  2. BAlthough it was late; we kept studying.
  3. CAlthough it was late, we kept studying.
  4. DAlthough it was late we, kept studying.
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

In very formal writing, which sentence uses the correct pronoun after the verb “be”?

  1. AIt was she who called the ambulance.
  2. BIt was hers who called the ambulance.
  3. CIt was her who called the ambulance.
  4. DIt was herself who called the ambulance.
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “The airway is patent.”

  1. ANarrow
  2. BOpen and unblocked
  3. CInflamed
  4. DClosed
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

What does the term rhinoplasty mean?

  1. AExamination of the nose with a scope
  2. BInflammation of the nose
  3. CRemoval of the nose
  4. DSurgical repair or reshaping of the nose

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: B · It aims to help the dog lose weight.

Waarom dit het antwoord is

The dog was overweight, and smaller meals, fewer treats and more exercise are ways to help it lose weight.

Antwoord

B · It aims to help the dog lose weight.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: B · One argues for uniforms and the other against.

Waarom dit het antwoord is

Passage 1 gives a benefit of uniforms (less bullying), while Passage 2 gives a drawback (less self-expression), so they take opposite sides.

Antwoord

B · One argues for uniforms and the other against.
3.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: C = 81,64 m

Omtrek, oppervlakte en inhoud: de omtrek is de afstand rond een figuur (rechthoek: 2l + 2b). Oppervlakte wordt gemeten in vierkante eenheden: rechthoek l × b, driehoek ½ × basis × hoogte, cirkel π·r². De omtrek van een cirkel is π·d = 2π·r. Inhoud is in kubieke eenheden: balk l × b × h, cilinder π·r²·h. Gebruik de waarde van π die de vraag geeft.

Omtrek van de cirkel

C = 3,14 × 26 = 81,64 m

Antwoord

C = 81,64 m
4.Pre-nursing rekenen (toelatingsexamen)

Antwoord: 4 73/1000

Breuken, decimalen en procenten zijn drie manieren om hetzelfde getal te schrijven. Breuk → decimaal: deel de teller door de noemer. Decimaal → procent: vermenigvuldig met 100 (verschuif de komma twee plaatsen naar rechts). Procent → decimaal: deel door 100. Decimaal → breuk: schrijf de cijfers boven 10, 100 of 1000 (één nul per decimaal) en vereenvoudig.

Boven een macht van tien

0,073 = 73/1000

Vereenvoudigen

73/1000
4,073 = 4 73/1000

Antwoord

4 73/1000
5.Anatomie van de mens

Antwoord: C · Nervus accessorius (XI)

Waarom dit het antwoord is

De nervus accessorius (XI) bezenuwt de sternocleidomastoideus en de trapezius. Schade verzwakt het draaien van het hoofd en het optrekken van de schouders.

Antwoord

C · Nervus accessorius (XI)
6.Anatomie van de mens

Antwoord: D · De nervus phrenicus deelt de ruggenmergsegmenten C3–C5 met de huid van de schouder

Waarom dit het antwoord is

Prikkeling van het middenrif wordt via de nervus phrenicus (C3–C5) gevoerd. De hersenen refereren die naar huid van dezelfde segmenten, via de nervi supraclaviculares over de schouder.

Antwoord

D · De nervus phrenicus deelt de ruggenmergsegmenten C3–C5 met de huid van de schouder
7.Fysiologie van de mens

Antwoord: A · Het volume van de geleidende luchtwegen waar geen gaswisseling plaatsvindt

Waarom dit het antwoord is

De anatomische dode ruimte (ongeveer 150 ml) is lucht in neus, trachea en bronchiën. Ze wordt bij elke ademhaling verplaatst, maar bereikt nooit de longblaasjes.

Antwoord

A · Het volume van de geleidende luchtwegen waar geen gaswisseling plaatsvindt
8.Fysiologie van de mens

Antwoord: A · Gebrek aan ADH-afgifte (centrale diabetes insipidus)

Waarom dit het antwoord is

Zonder ADH blijven de verzamelbuizen ondoorlaatbaar voor water, zodat verdunde urine ontstaat en de patiënt vrij water verliest, wat het plasmanatrium verhoogt.

Antwoord

A · Gebrek aan ADH-afgifte (centrale diabetes insipidus)
9.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: B · It accepts electrons at the end of the transport chain

Waarom dit het antwoord is

Oxygen is the final electron acceptor. It combines with electrons and hydrogen ions to form water. Without oxygen the chain stops, and the cell must rely on glycolysis and fermentation.

Antwoord

B · It accepts electrons at the end of the transport chain
10.Biologie voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: C · 1 : 1 : 1 : 1

Waarom dit het antwoord is

De AaBb-plant maakt AB-, Ab-, aB- en ab-gameten in gelijke aantallen. Elke gameet combineert met ab, wat vier fenotypen in gelijke verhoudingen geeft.

Antwoord

C · 1 : 1 : 1 : 1
11.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: B · 100 g/mol

Waarom dit het antwoord is

40 + 12 + (3 × 16) = 40 + 12 + 48 = 100 g/mol. Counting only one oxygen gives 68 g/mol.

Antwoord

B · 100 g/mol
12.Scheikunde voor toelatingsexamens verpleegkunde

Antwoord: B · 12,5 mL

Waarom dit het antwoord is

Moles HCl = 0,025 L × 0,1 M = 0,0025 mol, so 0,0025 mol NaOH is needed. Volume = 0,0025 ÷ 0,2 = 0,0125 L = 12,5 mL.

Antwoord

B · 12,5 mL
13.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: C · Although it was late, we kept studying.

Waarom dit het antwoord is

When a dependent clause comes first, a comma separates it from the main clause. A semicolon cannot follow a dependent clause.

Antwoord

C · Although it was late, we kept studying.
14.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: A · It was she who called the ambulance.

Waarom dit het antwoord is

Traditional formal grammar treats a pronoun after “be” as a subject complement, so the subject form “she” is used. “It was her” is common in speech but informal.

Antwoord

A · It was she who called the ambulance.
15.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: B · Open and unblocked

Waarom dit het antwoord is

In a clinical sense, patent means open and unobstructed, so air or fluid can pass.

Antwoord

B · Open and unblocked
16.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: D · Surgical repair or reshaping of the nose

Waarom dit het antwoord is

Rhin/o (nose) + -plasty (surgical repair or reshaping). Rhinitis is inflammation of the nose.

Antwoord

D · Surgical repair or reshaping of the nose

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions