1.Makkelijk
Argwaan of angst als een onbekende persoon nadert, die meestal in de tweede helft van het eerste jaar verschijnt, heet:
- ASociale referentie
- BScheidingsangst
- CVreemdenangst (eenkennigheid)
- DInprenting
2.Makkelijk
Het vergelijken van eeneiige en twee-eiige tweelingen wordt vooral gebruikt om het volgende te onderzoeken:
- AWaarom sommige kinderen eerder beginnen te brabbelen
- BHoe het geheugen zich ontwikkelt gedurende het eerste levensjaar
- CDe relatieve invloed van genen en omgeving
- DOf de stadia van Piaget in een vaste volgorde verlopen
3.Makkelijk
Kennis en woordenschat die in de loop van het leven zijn opgebouwd en met de leeftijd meestal stabiel blijven of groeien, heten:
- AVerwerkingssnelheid
- BFluïde intelligentie
- CEmotionele intelligentie
- DGekristalliseerde intelligentie
4.Gemiddeld
Volgens Piaget betekent assimilatie:
- AEen bestaand schema aanpassen aan nieuwe informatie
- BNieuwe informatie inpassen in een bestaand schema
- CHet gedrag van een model nadoen
- DEen oud schema vergeten
5.Gemiddeld
Een baby van 9 maanden vindt een speeltje dat een paar keer onder doek A is verstopt. Het speeltje wordt daarna zichtbaar onder doek B verstopt, maar de baby zoekt weer onder A. Dit is:
- AAnimisme
- BCentratie
- CFalen in conservatie
- DDe A-niet-B-fout
6.Gemiddeld
Gevraagd naar het Heinz-dilemma zegt een tiener: "Heinz moet het medicijn stelen, want een goede echtgenoot zou dat voor zijn vrouw doen." Dit redeneren zit op Kohlbergs:
- ASensomotorische niveau
- BPostconventionele niveau
- CPreconventionele niveau
- DConventionele niveau
7.Moeilijk
Onderzoek naar Roemeense weeskinderen (Rutter en collega's) vond dat kinderen die na ongeveer 6 maanden ernstige deprivatie werden geadopteerd:
- AVaker blijvende problemen hadden dan eerder geadopteerde kinderen
- BBetere uitkomsten hadden dan eerder geadopteerde kinderen
- CGeen verschillen vertoonden met niet-geadopteerde kinderen die in hun biologische gezin opgroeiden
- DVolledig herstelden, ongeacht de adoptieleeftijd
8.Moeilijk
In welke drie hoofdgroepen deelden Thomas en Chess baby's in op basis van temperament?
- AGezaghebbend, autoritair en toegeeflijk
- BVeilig, vermijdend en ambivalent
- CGemakkelijk, moeilijk en traag op gang komend
- DIntrovert, extravert en ambivert
Antwoordenblad
- 1. C · Vreemdenangst (eenkennigheid)
- 2. C · De relatieve invloed van genen en omgeving
- 3. D · Gekristalliseerde intelligentie
- 4. B · Nieuwe informatie inpassen in een bestaand schema
- 5. D · De A-niet-B-fout
- 6. D · Conventionele niveau
- 7. A · Vaker blijvende problemen hadden dan eerder geadopteerde kinderen
- 8. C · Gemakkelijk, moeilijk en traag op gang komend
Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.