Werkblad Ontwikkelingspsychologie met antwoorden

De "rougetest", waarbij een vlek op de neus van een kind wordt aangebracht voordat het in een spiegel kijkt, meet:

1. AObjectpermanentie
2. BDiepteperceptie
3. CBegrip van onware overtuigingen (false beliefs)
4. DVisuele zelfherkenning

Ouders die weinig warmte tonen, weinig eisen stellen en grotendeels niet betrokken zijn bij hun kind, laten welke stijl zien?

1. APermissief (toegeeflijk)
2. BOnbetrokken (verwaarlozend)
3. CAutoritatief
4. DAutoritair (streng)

Een kind begrijpt dat ze een meisje blijft, ook als ze haar haar kort knipt of voetbalt. Kohlberg noemde dit:

1. AGenderrol
2. BGenderconstantie
3. CGenderschema
4. DGendertypering

In de theorie van Vygotski treedt een oudere broer of zus die een kind helpt veters te leren strikken op als:

1. AEen primaire hechtingsfiguur
2. BEen more knowledgeable other (meer bekwame ander)
3. CEen denkbeeldig publiek
4. DEen formeel-operationele denker

Volgens Piaget betekent assimilatie:

1. AEen bestaand schema aanpassen aan nieuwe informatie
2. BNieuwe informatie inpassen in een bestaand schema
3. CEen oud schema vergeten
4. DHet gedrag van een model nadoen

Een onderzoeker test nu kinderen van 5, 10 en 15 jaar en test dezelfde groepen daarna elke twee jaar opnieuw. Dit design heet:

1. AAlleen longitudinaal
2. BCross-sectioneel
3. CCross-sequentieel
4. DCasestudy

Adolescenten nemen in een rijspel meer risico's als vrienden toekijken, terwijl volwassenen daar minder door worden beïnvloed. Steinberg verklaart dit vooral door:

1. ABeloningssystemen die eerder rijpen dan prefrontale zelfbeheersing
2. BAdolescenten die snellere reactietijden hebben dan volwassenen
3. CAdolescenten die de regels van het autorijspel niet kunnen begrijpen
4. DVolwassenen die zich minder bewust zijn van risico's dan adolescenten

In Tronicks "still-face"-procedure stopt een moeder plotseling met reageren en houdt ze een neutraal gezicht. Baby's reageren daar meestal op door:

1. AZich in plaats daarvan tot de onderzoeker te wenden en de hele tijd rustig te blijven
2. BDe verandering te negeren en door te spelen zoals eerst
3. CTe proberen haar weer te betrekken, daarna van streek te raken en weg te kijken
4. DVeel meer te lachen en te brabbelen dan vóór de verandering