1.Makkelijk
Een peuter zegt "papa gaan auto" en "wil melk". Dit taalstadium heet:
- ABrabbelen
- BKirren
- COverregularisatie
- DTelegramstijl
2.Makkelijk
Een kind let alleen op de hoogte van de vloeistof in een glas en negeert de breedte. Piaget noemde dit:
- ACentratie
- BObjectpermanentie
- CAccommodatie
- DAnimisme
3.Makkelijk
Het begrip dat een handeling in gedachten ongedaan kan worden gemaakt, zoals water terug in het eerste glas gieten, heet:
- AAnimisme
- BEgocentrisme
- CCentratie
- DReversibiliteit
4.Gemiddeld
Scaffolding (steigeren) verwijst naar:
- AKinderen alles zelf laten ontdekken
- BEén vast curriculum opbouwen dat elk kind in volgorde moet volgen
- COndersteuning voor een lerende die wordt afgebouwd naarmate de vaardigheid groeit
- DFouten bestraffen zodat ze niet terugkomen
5.Gemiddeld
Een meisje let goed op informatie over "meisjesspeelgoed" en vergeet details over "jongensspeelgoed" snel. Welke theorie verklaart dit het best?
- AEcologische systeemtheorie
- BPsychoanalytische theorie
- CGenderschematheorie
- DHechtingstheorie
6.Gemiddeld
Habituatie wordt in babyonderzoek gebruikt om te laten zien dat baby's:
- AMet volledig volwassen zicht geboren worden
- BSlaperig worden en meer slapen wanneer dezelfde prikkel steeds opnieuw wordt aangeboden
- CHun eigen spiegelbeeld verkiezen
- DTwee prikkels kunnen onderscheiden, omdat de interesse terugkeert als de prikkel verandert
7.Moeilijk
Hodges en Tizard volgden kinderen die tot na hun tweede jaar in instellingen waren opgegroeid; sommigen werden later geadopteerd en anderen keerden terug naar hun biologische gezin. Op 16-jarige leeftijd was een gemeenschappelijke bevinding in beide groepen:
- AMoeilijkheden in relaties met leeftijdgenoten
- BHelemaal geen verschillen met kinderen die in een gezin opgroeiden
- CVolledig onvermogen om enige gezinshechting te vormen
- DUitzonderlijk hoge schoolprestaties
8.Moeilijk
Volgens Erikson bereiken ouderen die met voldoening op hun leven terugkijken:
- AIntimiteit
- BIntegriteit
- CVlijt
- DGenerativiteit
Antwoordenblad
- 1. D · Telegramstijl
- 2. A · Centratie
- 3. D · Reversibiliteit
- 4. C · Ondersteuning voor een lerende die wordt afgebouwd naarmate de vaardigheid groeit
- 5. C · Genderschematheorie
- 6. D · Twee prikkels kunnen onderscheiden, omdat de interesse terugkeert als de prikkel verandert
- 7. A · Moeilijkheden in relaties met leeftijdgenoten
- 8. B · Integriteit
Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.