1.Makkelijk
Volgens Erikson is het hoofdconflict van de adolescentie:
- AIntegriteit versus wanhoop
- BIdentiteit versus rolverwarring
- CVertrouwen versus wantrouwen
- DIntimiteit versus isolement
2.Makkelijk
Een peuter zegt "papa gaan auto" en "wil melk". Dit taalstadium heet:
- AKirren
- BBrabbelen
- CTelegramstijl
- DOverregularisatie
3.Makkelijk
Een kind zegt "ik loopte naar het park" en "twee eien". Deze fout heet:
- AOnderextensie
- BBrabbelen
- CTelegramstijl
- DOverregularisatie
4.Gemiddeld
Bij het zien van 7 rozen en 3 tulpen zegt een 5-jarige dat er meer rozen dan bloemen zijn. Welk vermogen ontbreekt nog?
- AKlasse-inclusie
- BTheory of mind
- CObjectpermanentie
- DUitgestelde imitatie
5.Gemiddeld
Een tiener rijdt gevaarlijk in de overtuiging dat "ongelukken anderen overkomen, niet mij". Elkind noemde deze overtuiging de:
- ADenkbeeldig publiek (imaginary audience)
- BPersoonlijke fabel (personal fable)
- CVijandige attributiebias
- DForeclosure
6.Gemiddeld
Baillargeon ontdekte dat jonge baby's langer keken naar "onmogelijke" gebeurtenissen, zoals een scherm dat door een doos erachter heen draaide. Dit suggereert dat baby's:
- AGeen geheugen hebben voor gebeurtenissen die ze niet kunnen zien
- BBewegende schermen verkiezen boven voorwerpen die stil blijven staan
- CEerder dan Piaget dacht weten dat verborgen voorwerpen blijven bestaan
- DVoorwerpen helemaal niet kunnen waarnemen zodra ze achter schermen verdwijnen
7.Moeilijk
Japanse baby's lieten in vroege Vreemde-Situatiestudies veel ambivalente hechting en heel weinig vermijding zien. Een veelgegeven verklaring is dat:
- AJapanse moeders in deze steekproeven doorgaans ongevoelig waren tegenover hun baby's
- BZe zelden van hun moeder gescheiden waren, zodat de test ongewoon stressvol was
- CJapanse baby's genetisch angstiger zijn dan baby's elders
- DJapanse vaders in deze gezinnen het grootste deel van de zorg op zich namen
8.Moeilijk
Welke bevinding is een belangrijke kritiek op Piagets formeel-operationele stadium?
- ADe meeste kinderen bereiken formele operaties rond hun 5e jaar
- BAdolescenten kunnen helemaal niet abstract denken, zelfs niet met specifieke training
- CFormele operaties verschijnen meestal vóór concrete operaties
- DVeel volwassenen redeneren niet formeel, en het hangt af van scholing
Antwoordenblad
- 1. B · Identiteit versus rolverwarring
- 2. C · Telegramstijl
- 3. D · Overregularisatie
- 4. A · Klasse-inclusie
- 5. B · Persoonlijke fabel (personal fable)
- 6. C · Eerder dan Piaget dacht weten dat verborgen voorwerpen blijven bestaan
- 7. B · Ze zelden van hun moeder gescheiden waren, zodat de test ongewoon stressvol was
- 8. D · Veel volwassenen redeneren niet formeel, en het hangt af van scholing
Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.