Werkblad Ontwikkelingspsychologie met antwoorden

Welke periode van de prenatale ontwikkeling komt als eerste?

1. AFoetale periode
2. BNeonatale periode
3. CEmbryonale periode
4. DKiemperiode (germinale periode)

Volgens Erikson is het hoofdconflict van de adolescentie:

1. AIntimiteit versus isolement
2. BIntegriteit versus wanhoop
3. CVertrouwen versus wantrouwen
4. DIdentiteit versus rolverwarring

Kennis en woordenschat die in de loop van het leven zijn opgebouwd en met de leeftijd meestal stabiel blijven of groeien, heten:

1. AVerwerkingssnelheid
2. BEmotionele intelligentie
3. CFluïde intelligentie
4. DGekristalliseerde intelligentie

Een peuter ziet een ander kind een driftbui krijgen en doet die de volgende dag na. Piaget zag deze uitgestelde imitatie als bewijs van:

1. AMentale representatie
2. BConservatie
3. CMoreel realisme
4. DFormeel-operationeel denken

In de theorie van Vygotski treedt een oudere broer of zus die een kind helpt veters te leren strikken op als:

1. AEen more knowledgeable other (meer bekwame ander)
2. BEen denkbeeldig publiek
3. CEen primaire hechtingsfiguur
4. DEen formeel-operationele denker

Volgens Piaget betekent assimilatie:

1. AHet gedrag van een model nadoen
2. BNieuwe informatie inpassen in een bestaand schema
3. CEen bestaand schema aanpassen aan nieuwe informatie
4. DEen oud schema vergeten

Wat is een belangrijke kritiek op Kohlbergs theorie van morele ontwikkeling?

1. AZe negeerde moreel redeneren volledig
2. BZe was vooral gebaseerd op mannelijke deelnemers en benadrukte rechtvaardigheid boven zorg
3. CZe werd alleen bij dieren getest
4. DZe stelde dat morele ontwikkeling stopt op 5-jarige leeftijd

Baron-Cohen, Leslie en Frith gaven de Sally-Annetaak aan autistische kinderen, kinderen met het syndroom van Down en typisch ontwikkelende kinderen. De meeste autistische kinderen faalden, terwijl de meeste kinderen met downsyndroom slaagden. Waarom was de groep met downsyndroom belangrijk?

1. AZe liet zien dat autistische kinderen slecht zien
2. BZe liet zien dat het falen niet eenvoudig te wijten was aan een lage algemene mentale leeftijd
3. CZe liet zien dat alle drie de groepen precies dezelfde theory of mind hebben
4. DZe liet zien dat de taak te moeilijk is voor iedereen onder de 10